Биоалуантүрлілік

#1 слайд
Биоалуантүрлілік 8.1.5.1 перифраз түрінде берілген сұрақтар арқылы мәтіннен қажетті ақпаратты таба білу, көтерілген мәселе бойынша ой тұжырымдау. 8.4.4.2 тұрлаулы және тұрлаусыз сөйлем мүшелерінің сөйлем жасаудағы өзіндік орнын, қызметін түсініп қолдану.

1 слайд

#2 слайд
Топтық жұмыс Топтық жұмыс 1-тапсырма. Мәтінді түсініп оқыңдар. Арал теңізінің бұрынғы қалпы қандай болғанына болжам жасаңдар. 1-топ: Мәтіннен ақпарат табу (перифраз сұрақ арқылы) Сұрақ: «Арал теңізі бір кездері несімен ерекше болған?» деген сұраққа мәтіндегі перифраз түріндегі сөйлемдермен жауап беріңдер. 2-топ: Мәтін бойынша ой тұжырымдау Сұрақ:«Арал теңізінде балық шаруашылығы қандай деңгейде болған?» деген сұраққа мәтін мазмұнына сүйеніп жауап беріңдер. 3-топ: Болжам жасау Сұрақ: Мәтінге сүйене отырып: «Арал теңізінің бұрынғы қалпы қандай болған деп елестетесің?» (табиғаты, балық байлығы, адамдардың еңбегі жөнінде болжам жазыңдар)

2 слайд

#3 слайд

3 слайд

#4 слайд

4 слайд

#5 слайд

5 слайд

#6 слайд

6 слайд

#7 слайд
Жұптық жұмыс 4-тапсырма Оқылым мәтіні мен «Артық болмас білгенің» айдарында берілген мәтінді салыстырып, талдау жасаңдар.

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

#9 слайд
Екі мәтіннің ұқсастығы Екі мәтіннің айырмашылығы Оқылым мәтіні «Артық болмас білгенің» айдары мәтіні Мақсаты Мазмұны Стилі Тілі

9 слайд

#10 слайд

10 слайд

#11 слайд
Жеке жұмыс 5-тапсырма «Артық болмас білгенің» айдарында берілген мәтіннің тезисін жазыңдар. Үлгі; Арал теңізі бұрын дүниежүзіндегі ерекше экологиялық аймақ болған. Мұнда оттегі мол, балықтың түр-түрі көп болған. Арал теңізі балық шаруашылығының дамуына үлкен үлес қосқан. Соңғы жылдары экологиялық өзгерістер салдарынан теңіздің жағдайы нашарлаған. Аралды қорғау – ортақ міндет.

11 слайд

#12 слайд

12 слайд

#13 слайд
Бірнеше сұрақтарым бар... Барлығы түсінікті! 123456789101112131415161718192021222324252627282930123456789101112131415161718192021222324252627282930

13 слайд