1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
"Біздің балабақша"

#1 слайд
« Балбөбек» ясли-бақшасы КМҚК 2018-2019оқу жылы
«Төртінші өнеркәсіптік революция жағдайындағы адами капитал»
Балабақша 2009 жылы ашылды
50 балаға арналған
1-3 жас І кіші топ
3-4 жас ортаңғы топ
22-жұмысшы- қызметкер жұмыс жасайды
8-педагог
Бірінші санатты-2
Екінші санатты-5
Санатсыз-1
«Балбөбек» ясли-бақшасы КМҚК 2018-2019оқу жылы
«Төртінші өнеркәсіптік революция жағдайындағы адами капитал»
Балабақша 2009 жылы ашылды
50 балаға арналған
1-3 жас І кіші топ
3-4 жас ортаңғы топ
22-жұмысшы- қызметкер жұмыс жасайды
8-педагог
Бірінші санатты-2
Екінші санатты-5
Бейсанат-1
1 слайд
« Балбөбек» ясли-бақшасы КМҚК 2018-2019оқу жылы «Төртінші өнеркәсіптік революция жағдайындағы адами капитал» Балабақша 2009 жылы ашылды 50 балаға арналған 1-3 жас І кіші топ 3-4 жас ортаңғы топ 22-жұмысшы- қызметкер жұмыс жасайды 8-педагог Бірінші санатты-2 Екінші санатты-5 Санатсыз-1 «Балбөбек» ясли-бақшасы КМҚК 2018-2019оқу жылы «Төртінші өнеркәсіптік революция жағдайындағы адами капитал» Балабақша 2009 жылы ашылды 50 балаға арналған 1-3 жас І кіші топ 3-4 жас ортаңғы топ 22-жұмысшы- қызметкер жұмыс жасайды 8-педагог Бірінші санатты-2 Екінші санатты-5 Бейсанат-1
#2 слайд
Балабақша ұжымының мақсаты:
Балабақша жасындағы балаларға арналған білім
стандартындағы берілген оқыту мен тәрбиелеуге
қатысты мақсат-міндеттерді меңгерту, патриоттық
тәрбиеге баули отырып, болашақта шығармашыл
эстетикалық тұрғыда талғампаз, өз еліне, жеріне
деген сүйіспеншілігі жоғары тұлға қалыптастыру.
Міндеті:
Салауатты өмір салты құндылығын
қалыптастыру арқылы баланың өмірін
сақтау және денсаулығын нығайту
2 слайд
Балабақша ұжымының мақсаты: Балабақша жасындағы балаларға арналған білім стандартындағы берілген оқыту мен тәрбиелеуге қатысты мақсат-міндеттерді меңгерту, патриоттық тәрбиеге баули отырып, болашақта шығармашыл эстетикалық тұрғыда талғампаз, өз еліне, жеріне деген сүйіспеншілігі жоғары тұлға қалыптастыру. Міндеті: Салауатты өмір салты құндылығын қалыптастыру арқылы баланың өмірін сақтау және денсаулығын нығайту
#3 слайд
Оқу-тәрбие процесінің үздіксіздігі тәрбиеші мен тәрбиеленушілердің
өзара іс-әрекетінің жүйесі
Тәрбиешіден күтілетін нәтиже:
-Ұлттық құндылықты бойына игерген тұлға қалыптастыру;
-Тәрбие жұмысы арқылы күткен нәтижеге қол жеткізу;
-Бала мүмкіндігін ескеріп ,заман талабына сай білім беру.
Үздік ашық сабақ
«Шығармашылық» білім беру саласы «Қатынас» білім беру саласы «Таным» білім беру саласы
Сурет Тіл дамыту Көркем әдебиет
3 слайд
Оқу-тәрбие процесінің үздіксіздігі тәрбиеші мен тәрбиеленушілердің өзара іс-әрекетінің жүйесі Тәрбиешіден күтілетін нәтиже: -Ұлттық құндылықты бойына игерген тұлға қалыптастыру; -Тәрбие жұмысы арқылы күткен нәтижеге қол жеткізу; -Бала мүмкіндігін ескеріп ,заман талабына сай білім беру. Үздік ашық сабақ «Шығармашылық» білім беру саласы «Қатынас» білім беру саласы «Таным» білім беру саласы Сурет Тіл дамыту Көркем әдебиет
#4 слайд
2017-2018 оқу жылы
Индикатор жүйесі-баланың даму деңгейінің көрсеткіші
1-деңгей: 1-3 бал аралығы
2-деңгей: 4-6 бал аралығы
3-деңгей: 7-10 бал аралығы
1. Бастапқы бақылау -10-20 қыркүйек 55%
2.Аралық бақылау -20-30 қаңтар 80%
3. Қорытынды бақылау -15-25 мамыр 100%
4 слайд
2017-2018 оқу жылы Индикатор жүйесі-баланың даму деңгейінің көрсеткіші 1-деңгей: 1-3 бал аралығы 2-деңгей: 4-6 бал аралығы 3-деңгей: 7-10 бал аралығы 1. Бастапқы бақылау -10-20 қыркүйек 55% 2.Аралық бақылау -20-30 қаңтар 80% 3. Қорытынды бақылау -15-25 мамыр 100%
#5 слайд
Тәрбиеші – бала бойына білім нәрін себетін басты маман
Оқыту процесінде жаңа педагогикалық технологияларды
пайдалану әрбір тәрбиеші міндеті
Әрі ұйымдастырылған оқу іс-әрекетін ертегі желісімен ұштастыру
5 слайд
Тәрбиеші – бала бойына білім нәрін себетін басты маман Оқыту процесінде жаңа педагогикалық технологияларды пайдалану әрбір тәрбиеші міндеті Әрі ұйымдастырылған оқу іс-әрекетін ертегі желісімен ұштастыру
#6 слайд
Бүлдіршіндердің дарындылығын дамытудағы алғашқы баспалдақ
балабақшадан бастау алып, олардың қабілеттері мен таланттарының
жан-жақты ашылуына мүмкіндік туғызу
Үйірме жұмысы
Қол өнер Ән Би
Баланың бойындағы
қызығушылығын ескере
отырып, шығармашылығын
дамыту
Өзін-өзі дамытатын өнерге
құштар тұлға
қалыптастыру
Баланың қабілетін
ескере отырып,
икемділігін үздіксіз дамыту
6 слайд
Бүлдіршіндердің дарындылығын дамытудағы алғашқы баспалдақ балабақшадан бастау алып, олардың қабілеттері мен таланттарының жан-жақты ашылуына мүмкіндік туғызу Үйірме жұмысы Қол өнер Ән Би Баланың бойындағы қызығушылығын ескере отырып, шығармашылығын дамыту Өзін-өзі дамытатын өнерге құштар тұлға қалыптастыру Баланың қабілетін ескере отырып, икемділігін үздіксіз дамыту
#7 слайд
Балабақша мақтанышы
Білімді ұрпақ-ел ертеңі
«Үркер» «Балапан» «Пони»
17 бүлдіршін марафонының
жеңімпаздары
Халықаралық конкурс
«Қоршаған орта»
жүлдегері 3-орын
Халықаралық конкурс
«Қоршаған орта»
жүлдегері 1-орын
7 слайд
Балабақша мақтанышы Білімді ұрпақ-ел ертеңі «Үркер» «Балапан» «Пони» 17 бүлдіршін марафонының жеңімпаздары Халықаралық конкурс «Қоршаған орта» жүлдегері 3-орын Халықаралық конкурс «Қоршаған орта» жүлдегері 1-орын
#8 слайд
Тәрбиешінің кәсіби шеберлігі және шығармашылық
қабілеттерінің жинағы
Әдістемелік құрал
8 слайд
Тәрбиешінің кәсіби шеберлігі және шығармашылық қабілеттерінің жинағы Әдістемелік құрал
#9 слайд
Ата-ана мен балабақша арасындағы байланыс
2017-2018 оқу жылы ата-аналар қанағаттануының нәтиже көрсеткіші
орта есеппен 95% құрайды
«Қош бол,
балабақша»
ертеңгілік
«Әз, Наурыз»
ертеңгілік
Ата-ана
жиналысы
Спорттық
сайыс
«Толағай»
9 слайд
Ата-ана мен балабақша арасындағы байланыс 2017-2018 оқу жылы ата-аналар қанағаттануының нәтиже көрсеткіші орта есеппен 95% құрайды «Қош бол, балабақша» ертеңгілік «Әз, Наурыз» ертеңгілік Ата-ана жиналысы Спорттық сайыс «Толағай»
#10 слайд
Назарларыңызға
рахмет!!!
10 слайд
Назарларыңызға рахмет!!!

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген