400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 11 материал табылды

Блум таксономиясының ойлау дағдыларын математика сабағында жүзеге асыру

Материал туралы қысқаша түсінік
Материал жаңартылған білім мазмұны бойынша Блум таксономиясының ойлау дағдыларын математика сабағында қалай жүзеге асыруға болатыны туралы презентацияда қысқаша көрсетілген
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Слайдтың жеке беттері
Блум таксономиясы Бенджамин Блум (1913-1999)

#1 слайд
Блум таксономиясы Бенджамин Блум (1913-1999)

1 слайд

Блум таксономиясы Бенджамин Блум (1913-1999)

Блум таксономиясы Білім игеруге бағытталған 6 қадам Білу, тану Түсіну Қолдану Талдау Жинақтау Бағалау

#2 слайд
Блум таксономиясы Білім игеруге бағытталған 6 қадам Білу, тану Түсіну Қолдану Талдау Жинақтау Бағалау

2 слайд

Блум таксономиясы Білім игеруге бағытталған 6 қадам Білу, тану Түсіну Қолдану Талдау Жинақтау Бағалау

Дағдылар Сипаттамасы Білім Нақты фактілерді, ақпараттарды және олардың сипаттамасын білу және көрсету Түсіну Ақпаратты дұрыс

#3 слайд
Дағдылар Сипаттамасы Білім Нақты фактілерді, ақпараттарды және олардың сипаттамасын білу және көрсету Түсіну Ақпаратты дұрыс көрсету, болжау немесе түсіндіру арқылы ұғынуды көрсету Қолдану Ақпаратты және бұрын алынған білімдерді жаңа немесе таныс емес мәнмәтінде немесе жағдаятта қолдану Талдау Ақпараттық материалдарды құрылымдық бөліктерге бөлу қабілетін көрсету, дәлелін немесе себебін анықтау арқылы түрлі қорытынды алу үшін ақпаратты зерделеу, жалпы ережелерді негіздеу үшін ой қорытындысын және/немесе дәлелдер табу Синтез Бұрын алынған білімдердің түрлі бөліктерін жаңа мәнмәтінде қайта қарау қабілетін көрсету БағалауБелгіленген критерийлер бойынша идеялардың немесе фактілердің маңыздылығы туралы пікір қалыптастыру

3 слайд

Дағдылар Сипаттамасы Білім Нақты фактілерді, ақпараттарды және олардың сипаттамасын білу және көрсету Түсіну Ақпаратты дұрыс көрсету, болжау немесе түсіндіру арқылы ұғынуды көрсету Қолдану Ақпаратты және бұрын алынған білімдерді жаңа немесе таныс емес мәнмәтінде немесе жағдаятта қолдану Талдау Ақпараттық материалдарды құрылымдық бөліктерге бөлу қабілетін көрсету, дәлелін немесе себебін анықтау арқылы түрлі қорытынды алу үшін ақпаратты зерделеу, жалпы ережелерді негіздеу үшін ой қорытындысын және/немесе дәлелдер табу Синтез Бұрын алынған білімдердің түрлі бөліктерін жаңа мәнмәтінде қайта қарау қабілетін көрсету БағалауБелгіленген критерийлер бойынша идеялардың немесе фактілердің маңыздылығы туралы пікір қалыптастыру

1.Білу № 1-тапсырма бойынша тəжірибелік жұмыс жүргізу. – Таразыға қараңдар. Оқушының массасын қандай таразымен өлшеген дұ

#4 слайд
1.Білу № 1-тапсырма бойынша тəжірибелік жұмыс жүргізу. – Таразыға қараңдар. Оқушының массасын қандай таразымен өлшеген дұрыс? 2- тапсырма Жұптық жұмыс Ойлан, бір қап картопты қандай таразыда өлшеген дұрыс? Неліктен? 2.Түсіну Топтық жұмыс -Азық- түлік салынған қаптардың массасын есепте - Қанша кг болды. Оқушылар 100кг есептеу арқылы центнер мен кг арасындағы қатынасын түсінеді Көкөністің, бидайдың, мақтаның өнімдерін, үлкен заттарды немесе жануарларды центнермен өлшеген қолайлы. Тақырыбы: Центнер

4 слайд

1.Білу № 1-тапсырма бойынша тəжірибелік жұмыс жүргізу. – Таразыға қараңдар. Оқушының массасын қандай таразымен өлшеген дұрыс? 2- тапсырма Жұптық жұмыс Ойлан, бір қап картопты қандай таразыда өлшеген дұрыс? Неліктен? 2.Түсіну Топтық жұмыс -Азық- түлік салынған қаптардың массасын есепте - Қанша кг болды. Оқушылар 100кг есептеу арқылы центнер мен кг арасындағы қатынасын түсінеді Көкөністің, бидайдың, мақтаның өнімдерін, үлкен заттарды немесе жануарларды центнермен өлшеген қолайлы. Тақырыбы: Центнер

Оқушының массасын қандай таразымен өлшеген дұрыс? Білу Түсіну Қапшықтардағы азық- түліктердің массасын есепте2

#5 слайд
Оқушының массасын қандай таразымен өлшеген дұрыс? Білу Түсіну Қапшықтардағы азық- түліктердің массасын есепте25 кг 10 кг 50 кг 20 кг

5 слайд

Оқушының массасын қандай таразымен өлшеген дұрыс? Білу Түсіну Қапшықтардағы азық- түліктердің массасын есепте25 кг 10 кг 50 кг 20 кг

3.Қолдану Тапсырманы әр топқа бөліп орындаттым. 1ц–5кг=□ □+8кг=1ц 1ц–19кг=□ □–44кг=56кг 1ц–80кг=□

#6 слайд
3.Қолдану Тапсырманы әр топқа бөліп орындаттым. 1ц–5кг=□ □+8кг=1ц 1ц–19кг=□ □–44кг=56кг 1ц–80кг=□ □+17кг=1ц 4.Талдау Өздік жұмыс. Өзін-өзі бағалауды жүргізу 1ц–35кг=□ □+48кг=1ц 1ц–89кг=□ □–24кг=66кг 1ц–89кг=□ □+72кг=1ц  Бағалау критерийлері:  кг,ц масса өлшем бірліктерін түрлендіре аламын; ц, кг масса өлшем бірліктерінің қатынасын білемін.

6 слайд

3.Қолдану Тапсырманы әр топқа бөліп орындаттым. 1ц–5кг=□ □+8кг=1ц 1ц–19кг=□ □–44кг=56кг 1ц–80кг=□ □+17кг=1ц 4.Талдау Өздік жұмыс. Өзін-өзі бағалауды жүргізу 1ц–35кг=□ □+48кг=1ц 1ц–89кг=□ □–24кг=66кг 1ц–89кг=□ □+72кг=1ц  Бағалау критерийлері:  кг,ц масса өлшем бірліктерін түрлендіре аламын; ц, кг масса өлшем бірліктерінің қатынасын білемін.

#7 слайд

7 слайд

5.Жинақтау (синтез) №3 есепті сызба арқылы шығарды. 6. Бағалау – Əртүрлі өлшем бірліктерінде берілген шамалардың мəндері

#8 слайд
5.Жинақтау (синтез) №3 есепті сызба арқылы шығарды. 6. Бағалау – Əртүрлі өлшем бірліктерінде берілген шамалардың мəндерін қалай қосу жəне азайту ыңғайлы екенін түсіндіре аласың ба? –Массаны қалай өлшейтінін түсіндір.

8 слайд

5.Жинақтау (синтез) №3 есепті сызба арқылы шығарды. 6. Бағалау – Əртүрлі өлшем бірліктерінде берілген шамалардың мəндерін қалай қосу жəне азайту ыңғайлы екенін түсіндіре аласың ба? –Массаны қалай өлшейтінін түсіндір.

ЖинақтауСызба және санды мәліметтерді пайдаланып есеп құрастыр:

#9 слайд
ЖинақтауСызба және санды мәліметтерді пайдаланып есеп құрастыр:

9 слайд

ЖинақтауСызба және санды мәліметтерді пайдаланып есеп құрастыр:

Бағалау – Əртүрлі өлшем бірліктерінде берілген шамалардың мəндерін қалай қосу жəне азайту ыңғайлы екенін түсіндіре аласың

#10 слайд
Бағалау – Əртүрлі өлшем бірліктерінде берілген шамалардың мəндерін қалай қосу жəне азайту ыңғайлы екенін түсіндіре аласың ба? –Массаны қалай өлшейтінін түсіндір.

10 слайд

Бағалау – Əртүрлі өлшем бірліктерінде берілген шамалардың мəндерін қалай қосу жəне азайту ыңғайлы екенін түсіндіре аласың ба? –Массаны қалай өлшейтінін түсіндір.

Көңіл қойып тыңдағандарыңызға рахмет!

#11 слайд
Көңіл қойып тыңдағандарыңызға рахмет!

11 слайд

Көңіл қойып тыңдағандарыңызға рахмет!

Материалды PowerPoint форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
0 ұстаз жүктеп алған
4 маусым
687
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі