бөлімдік және тоқсандық бағалау тапсырмаларын құрастыру

1 слайд
П анорамалық сабақ Тақырыбы: Тоқсандық және бөлімдік жиынтық бағалаудың тапсырмаларын құрастыру . Т алас ауданы , Ақкөл ауылы Ыбырай Алтынсарин атындағы орта мектеп Ағылшын тілі пәнінің мұғалімі: Сәт.М

2 слайд
Бөлімдік және тоқсандық жиынтық бағалаудың тапсырмаларын құрастыру

3 слайд
Саба қтың мақсаты: Мұғалімдердің бөлім бойынша жиынтық бағалауды құрастыруды жазудағы қиындықтарымен бөлісе отырып ашық әңгімеге тарту, бағыт-бағдар беру, идеяларымен бөлісу

4 слайд
Сабақ мақсаты : Білімділік: Жұмыс тақырыб ы бойынша жалпы түсінік беру Дамытушылы қ: Логикалық ойлау қабілеттерін , өз бетімен жұмыс жасау,сөйле у шеберліктер ін дамыт у Тәрбиелік: Жауапкерші лікке,жұмыс нәтижесіне жетуге,жан- жақты болуға тәрбиелеу Күтілетін нәтиже: Топпен жұмыс жасай алады Тжб,бжб жұмыстары н құрастыра алады

5 слайд
Миға шабуыл Сұрақ – жауап кезеңі

6 слайд
Топқа арналған сұрақтар 01 Бағалау дегеніміз не? 03 Бұрынғы бағалау ( 2- 5) баға қою және жиынтық бағалау айырмашылығы неде? 02 Жиынтық бағалау дегеніміз не?

7 слайд
Бағалау дегеніміз- Оқу нәтижелері туралы дәлелдерді жинау үдерісі , Орындалған жұмыс туралы қорытынды шығару

8 слайд
Жиынтық бағалау  - белгілі бір кезең аяқталғаннан кейін баллмен есептелетін (БЖБ) және оқу бағдарламасының бөлімдері бойынша (ТЖБ) бағаланатын бағалау түрі. I

9 слайд
Бөлім бойынша жиынтық бағалау Бжб тапсырмаларын мұғалім өз бетінше құрастырады. 1 Бөлім бойынша оқу мақсаттарын қамтиды . 2 15-20 минут аралығында өткізіледі. 3 Баллдары дескрипторға сәйкес қойылады . 4 Тоқсандық бағаға әсер етеді 5

10 слайд
Тоқсандық жиынтық бағалау Тжб тапсырмаларын мұғалім спецификация бойынша құрастырады. 1 Тоқсанның барлық бөлімдері бойынша оқу мақсаттарын қамтиды. 2 1 сабақ көлемінде өткізіледі (40 минут ). 3 Баллдары балл қою кестесіне сәйкес қойылады . 4 Тоқсандық бағаға әсер етеді 5

11 слайд
Дағды түрлері Сөйлеу процессі Оқылым Жазылым Тыңдалым Айтылым

12 слайд
Бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларын жасауда неге сүйенеміз? 1 2 3 4 5 6 Оқу жоспары ( ОМЖ )Жалпыға міндетті білім стандарты . Әдістемелік нұсқаулық Оқу бағдарламас ы ( ҰМЖ )

13 слайд
Сергіту сәті “ Ыстық орындық ”

14 слайд
Бжб бойынша жиынтық бағалау Оқу мақсаты оқу бағдарламасында берілген ҰМЖ да кодпен беріледі. Оны өзгертуге болмайды.Оқу мақсатын өзгертуге бола ма? 15-20 минут . Белгілі бір уақыт бар ма? Бағалау критериилерін қалай іріктейміз? Оқу мақсаттарына сәйкес құрады Оқу мақсаттарының бәрін алу міндетті емес Тапсырмалар мақсатқа сай және баланың жас ерекшеліктеріне сәйкес болу керек Дескриптор жазар кезде неге назар аударамыз? Әрбір тапсырманың нұсқаулығына және жұмысына қарап құрастырамыз Рубрика жазу міндетті ме? Бжб тапсырмаларының соңында рубрика жазу міндетті Орта, төменгі , жоғарғы деңгейге сәйкес жасаладыОқу мақсаттарын таңдағанда бөлімді ашатын мақсаттарды таңдап алған дұрыс Your Picture Here

15 слайд
Insert Your ImageБөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларын құрастыру кезінде мұғалім жиынтық бағалауға қатысты әдістемелік ұсыныста көрсетілген үлгілерді қолдануына болады. Одан басқа мұғалім өз бетінше бағалау құралдарын құрастыру ұсынылады .Ол үшін мұғалімге көмек ретінде төмендегідей алгоритмдер ұсынылады .

16 слайд
“ Кір жаю ” әдісі

17 слайд
Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмаларын құрастыру алгоритмі

18 слайд
Б өлім бойынша жиынтық бағалау үлгісі

19 слайд
Бжб оқу мақсаты

20 слайд
Бжб 1 тапсырма

21 слайд
Your Picture Here Your Picture HereБжб 2 тапсырма

22 слайд
Your Picture Here Your Picture HereБжб дескриптор

23 слайд
Your Picture Here Your Picture HereБжб рубрика

24 слайд
Тжб спецификациясы мазмұнын,құрылымын анықтайтын келесі ақпараттардан тұрады.. .Тоқсандық жиынтық бағалаудың мақсаты ; Пән бойынша күтілетін нәтижелер; Пән бойынша ойлау дағдылары деңгейлерінің сипаты; Тоқсандық жиынтық бағалауды өткізу ережесі; Тоқсандық жиынтық бағалауға шолу; Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының үлгілері ; Тапсырмалардың балл қою ережелері

25 слайд
Бекіту : “ Кім жылдам? ”

26 слайд
Кім жылдам? Дескриптор Бағалау критерийі Модерация Рубрика

27 слайд

28 слайд
Назар аударғандарыңызға рахмет !!!