Бұрыш. Бұрыштың түрлері

1 слайд
«Біздің міндетіміз – білім беруді экономикалық өсудің жаңа моделінің орталық буынына айналдыру. Оқыту бағдарламаларын сын тұрғысынан ойлау қабілетін және өз бетімен іздену дағдыларын дамытуға бағыттау қажет.» «Қазақстанның Үшінші жаңғыруы: жаһандық бәсекеге қабілеттілік» 2017 жылғы 31 қаңтардағы Қазақстан Республикасы Президенті Н. Назарбаевтың Қазақстан халқына жолдауы

1 слайд

2 слайд
Қысқа мерзімді жоспар Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 5.4.В Сынып: 5 Мектеп: №39 ОМГ Сабақтың тақырыбы: Бұрыш5 сынып оқулығы. Бағалау критерийі Сабақтың мақсаты Тілдік мақсаттар Құндылыққа баулу Пәнаралық байланыс Алдынғы бөлім

2 слайд

3 слайд
Сабақтың басы 10 мин • «Мозаика» әдісі • Ширату тапсырма ЦОР сайтын да • «Қошемет» әдісі Сабақтың ортасы 25 мин • «Борт журналы» әдісі • «Светофор» әдісімен бағалау • «Кім жылдам?» әдісі • «Смайликтер» арқылы бағалау • «Полиглот» Сабақтың соңы 10 мин • EXPO-2017 • «Ромбтық» жіктелім • «Қошемет» әдісі • «Табыс ағашы» кері байланыс • Ізденуге тапсырма

3 слайд

4 слайд
• Жіктеу тәсілі • Диалог және қолдау көрсету тәсілі • Қорытынды тәсілі саралау Жалғастыруға дайынмын Толық түсінбедім Түсінбедім Бі лу Тү сін у Қо лд ану Та лд ау Қалыптастырушы бағалау тапсырмалары Блум таксономиясының деңгейлеріне негізделген

4 слайд

5 слайд
Бұрыш және оның градустық өлшемі ұғымдарын меңгеру, бұрыштарды белгілеу және салыстыру; бұрыштың түрлерін ажырату (сүйір, тік, доғал, жазыңқы, толық) транспортирдің көмегімен бұрыштарды салу, салу дағдыларын қалыптастыру;.

5 слайд

6 слайд
Бұрыштың градустың өлшемі ұғымын біледі; бұрыштарды белгілей алады; бұрыштарды салыстыра алады; бұрыштардың түрін ажырата алады; транспортирдің көмегімен бұрыштарды сала алады;

6 слайд

7 слайд
«Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының құндылықтарының екінші кұндылығы: Қоғамымыздағы ұлттық бірлік, бейбітшілік пен келісім Қарым-қатынас жасау қабілеті, өзгелердің мәдениетіне және көзқарасына құрметпен қарау, достық және айналадағыларға қамқорлық көрсету

7 слайд

8 слайд
www.play.nis.edu.kz

8 слайд

9 слайд
«Борт журналы» тәсілі Берілген тақырып бойынша бұрыннан білетінім Мәтінді оқып жаңадан білгенім Болжамдар Тың ақпараттар        

9 слайд

10 слайд
«Кім жылдам?» әдісі Тапсырма мына сілтемеде орналасқан: http://www.commoncoresheets.com/

10 слайд

11 слайд
Сергіту сәтінде «Полиглот» ойының ойнату: Біреуінің жүрегінің түгі бар, Екіншінің қатты істейтін миы бар. Мақал-мәтел, жұмбақ шешсең үш тілде Осы ойынның сізге деген сыйы бар. 1. Бір тал кессең, ........... тал ек / он , десять, ten / 2. Жігіт бір сырлы, ..............қырлы . / сегіз, восемь, eight/ 3. Ер бір рет өледі, қорқақ........рет өледі. / мың, тысяча, one thousand / 4. Ел іші - ......... бесік. / алтын, золото, gold / 5. Сыйлап берген ....................да тәтті. / су, вода, water /

11 слайд

12 слайд
* EXPO-2017 Expo ( Экспо ) - дүниежүзілік көрме. Ол техникалық, технологиялық табыстарды көрсетуге арналған халықаралық көрме. Экспо 2017 — 2017 жылдың 10 маусымнан бастап 10 қыркүйегіне дейін Қазақстанның елордасы Астана қаласында Халықаралық көрмелер бюросымен (ХКБ) ұйымдастырылатын Халықаралық көрме. Тік бұрышпен 80 градустың айырымы Жазынқы бұрышпен 170 градустың айырымы

12 слайд

13 слайд
Тақырыпты қорытындылау үшін «Ромбтық» жіктелім қолданылады:

13 слайд

14 слайд
Кері байланыс: «Табыс ағашы» әдісімен.

14 слайд

15 слайд
Үйге ізденуге арналған тапсырма: Ежелгі Грецияның киімін киген қыз отыр. Қолында әдемі құмыра ұстаған қара құл кіреді. Қыз оған: «Құмыраны трапедзионға қой» дейді.  Сұрақ: Оқушылар трапедзион деген сөздің мағынасы және оның математикаға қандай қатысы бар деп ойлайсыздар.  «Трапедзион» - Ежелгі Грецияда үстелді атаған, үстел беті төрт бұрыш пішінді».  

15 слайд

16 слайд

16 слайд