"Что такое цивилизация?"

1 слайд
1. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ НАСТРОЙ. Подарите улыбку и пожелайте успеха!

1 слайд

2 слайд
ДЕЛЕНИЕ НА ГРУППЫ С ПОМОЩЬЮ СТИКЕРОВ

2 слайд

3 слайд
ОПРОС ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ  Что такое наречие?  На какие вопросы отвечают наречия?  Назовите морфологический признак наречия  Назовите синтаксическую роль наречия  Приведите пример наречиям  Переведите наречие на другие языки

3 слайд

4 слайд
МОЛОДЦЫ!!!

4 слайд

5 слайд

5 слайд

6 слайд
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА Цивилиз ация

6 слайд

7 слайд
ЧЕТЫРНАДЦАТОЕ ЯНВАРЯ КЛАССНАЯ РАБОТА ЧТО ТАКОЕ ЦИВИЛИЗАЦИЯ? Цель нашего урока:  познакомиться с основными смысловыми группами наречий;  научиться различать виды наречий  употреблять их в речи;

7 слайд

8 слайд
КАКИЕ ВОПРОСЫ МОЖНО ЗАДАТЬ ИМ?  Близко, налево, издалека  Сегодня, давно, зимой  Интересно, дружно, быстро  Очень, немного, слишком  Нарочно, специально,назло  поневоле, сгоряча, сослепу

8 слайд

9 слайд
 Близко, налево, издалека  Сегодня, давно, зимой  Интересно, дружно, быстро  Очень, немного, слишком  Нарочно, специально,назло  Поневоле, сгоряча, сослепу

9 слайд

10 слайд
 Близко, налево, издалека ( где? куда? откуда?)- место  2. Сегодня, давно, зимой ( когда? )- время  3. Интересно, дружно, быстро( как?)- образ действия  4. . Очень, немного, слишком ( сколько? в какой степени? )- мера и степень  5 Нарочно, специально,назло(зачем? с какой целью? )- цель  6. поневоле, сгоряча, сослепу ( почему? отчего? )- причина

10 слайд

11 слайд

11 слайд

12 слайд
ГРУППОВАЯ РАБОТА 1-группа. Упр.2 Подберите к данным наречиям подходящие по смыслу глаголы. 2-группа . Упр.3 Составьте и запишите 3 предложения с наречиями меры и степени. 3-группа. Упр.4 Распределите в два ряда словосочетания с наречиями причины и цели.

12 слайд

13 слайд
ФИЗМИНУТКА

13 слайд

14 слайд
ИГРА «РЫБАЛКА» Распределите наречия по смысловым группам: время, место, направление 1- группа наречия со значением времени 2-группа наречия со значением места 3- группа наречия со значением направления Недалеко, недавно, вперед, вверх, вверху, вчера, скоро, рядом, здесь, вниз, назад, давным-давно, наверху, сюда, вблизи, завтра, издалека, сверху, вдали, вечером, позже, потом, снизу, утром, влево, слева, раньше, вправо.

14 слайд

15 слайд
ПРОВЕРЯЕМ РАБОТЫ! Время Место Направление недавно недалеко вперед вчера вверху влево утром рядом вправо раньше здесь сверху скоро наверху снизу давным-давно вблизи вверх потом вдали вниз завтра слева назад вечером сюда позже издалека

15 слайд

16 слайд
ИГРА «КТО БОЛЬШЕ?» 1. Где находится город Вавилон? 2. Кто возвел вокруг Вавилона стены? 3. Какой высотой охватили стены столицу? 4. Сколько ворот запирались на ночь? 5. Сколько кирпичей пошло на создание стен? 6. Кто изготовлял эти кирпичи? 7. Какая легенда гласит о Вавилонской башне? 8. Чьим жилищем была башня? 9. Сколько тонн весило статуя Мардука? 10. Как называли вавилоняне свою башню?

16 слайд

17 слайд
«ВЕРНО- НЕВЕРНО»  Хорошо,крепко, прочно - наречия образа действия  Давно, всегда сегодня - наречия места  Там, везде, здесь - наречия времени  Очень, намного, почти - наречия меры и степени  Нарочно, назло, специально - наречия цели

17 слайд

18 слайд
ПРОВЕРЯЕМ!!!  Хорошо,крепко, прочно - наречия образа действия (В)  Давно, всегда сегодня - наречия места (Н)  Там, везде, здесь - наречия времени (Н)  Очень, намного, почти - наречия меры и степени (В)  Нарочно, назло, специально - наречия цели (В)

18 слайд

19 слайд
ДОМАШНЯЯ РАБОТА.  Упр.6, стр.13 Выписать из текста словосочетания с наречиями

19 слайд

20 слайд

20 слайд

21 слайд

21 слайд