Цифрлық технологиялар мен ЖИ – білім берудің жаңа дәуірі

#1 слайд
Цифрлық технологиялар мен ЖИ – білім берудің жаңа дәуірі Қайырлы күн, құрметті әріптестер! Бүгін біз білім беру саласындағы ең ауқымды бетбұрыс — жасанды интеллект пен цифрлық технологиялардың информатика сабағындағы рөлі туралы сөйлесеміз. Бұл жай ғана жаңалық емес, бұл — біздің жұмысымызды жеңілдететін және сапаны арттыратын жаңа дәуірдің құралдары. “№60жалпы білім беретін мектеп”КММ Информатика пән мұғалімі: Утеева Бахыткуль Бегмановна

1 слайд

#2 слайд
МАҚСАТЫ Оқушыларды ЖИ-ді тұтынушы емес, оны басқарушы маман ретінде тәрбиелеу Біздің басты мақсатымыз — оқушыларға дайын жауап беріп қана қоймай, оларды сыни ойлауға баулу. Жасанды интеллект — бұл мұғалімді алмастырушы емес, мұғалімнің қолындағы қуатты инструмент. Оқушылардың шығармашылық және проблема шешу қабілеттерін дамытуға басымдық береміз. Стратегиялық мақсат Жекелендірілген оқыту Құралдарды меңгеру

2 слайд

#3 слайд
КӨРНЕКІЛІК Gamma.app – Көрнекіліктегі интеллект 1 минутта құрылымдалған слайдтар жасау Gamma.app ЖИ-ге негізделген презентация жасау құралы. Ол менің сабаққа дайындық уақытымды 3 сағаттан 5 минутқа дейін қысқартады. Бұл слайдтардың негізін де ЖИ құрастырды, ал мен оның мазмұнын педагогикалық талапқа сай сүзгіден өткіздім. Уақытты үнемдеу, заманауи дизайн Мұғалімнің уақыты шектеулі. Gamma.app мұғалімдерге білім беру материалдарын тез және тиімді дайындауға мүмкіндік береді, осылайша олар оқыту процесіне көбірек көңіл бөле алады. Назар аударыңыз: Қазақша терминдерді қолмен редакциялау қажеттілігі құралды одан әрі жетілдіруге болатынын көрсетеді.

3 слайд

#4 слайд
СЫНИ ОЙЛАУ Grok – Жұптық жұмыстағы "Ақылды серіктес" Сабақтағы диалог пен дебат Информатикада жұптық жұмыс кезінде біз Grok-ты қолданамыз. Grok-тың басқа ЖИ-лерден айырмашылығы — ол нақты уақыттағы жаңалықтарға қол жеткізе алады. Оқушылар жұп болып отырып, Grok-пен пікірталас жүргізеді, оған қатесі бар код беріп, оның қалай талдайтынын тексереді. Бұл жерде Grok — 'үшінші серіктес' рөлінде. 1 Диалогтық оқыту 2 Нақты уақыттағы талдау 3 Код жазу мен тексеру

4 слайд

#5 слайд
БАҒАЛАУ Krok – Бағалаудың цифрлық айнасы Krok платформасы: Бағалау және Мониторинг Білімді бағалауда Krok жүйесі таптырмас құрал. Оқушы тест тапсырған соң, жүйе оған бірден кері байланыс береді. Автоматты тест тексеру Тест тапсырмаларын жылдам және объективті бағалау, мұғалімнің жүктемесін жеңілдету. Оқушы мен жүйе арасындағы кері байланыс Жүйе оқушыға: "Сенің мына тақырыбың әлсіз, осыған назар аудар" дейді. Бұл бағалаудың ашықтығын қамтамасыз етеді.

5 слайд

#6 слайд
ТОПТЫҚ ЖҰМЫС "Адам – ЖИ – Адам" моделі Human: Analyze AI: Generate Human: Discuss Топтық жұмыстың ең ұтымды жағы — оқушылар ЖИ-ден алған ақпаратты сынға алады. Біз "Адам-ЖИ-Адам" принципін ұстанамыз. Яғни, шешімді ЖИ емес, адам қабылдайды. Бұл оқушылардың топ ішіндегі коммуникациясын және логикасын күшейтеді. Бұл модель оқушылардың ақпараттық сауаттылығын арттырып, оларды заманауи технологияларды тиімді пайдалануға үйретеді.

6 слайд

#7 слайд
АРТЫҚШЫЛЫҚТАР Интеграцияланған оқытудың пайдасы Шығармашылықты дамыту ЖИ құралдары арқылы жаңа идеялар мен шешімдерді табу. Сыни ойлау ЖИ ұсынған ақпаратты талдау және бағалау қабілеті. Проблемаларды шешу Күрделі тапсырмаларды ЖИ көмегімен тиімді шешу. Топтық жұмыс Адам мен ЖИ арасындағы ынтымақтастық. Тиімділік Оқыту процесін жеделдету және оңтайландыру. Бұл тәсілдер оқушылардың тек техникалық дағдыларын ғана емес, сонымен қатар болашақ мамандықтарында қажет болатын "soft skills" дағдыларын да дамытуға мүмкіндік береді.

7 слайд

#8 слайд
БОЛАШАҚ Цифрлық сауаттылық – заман талабы Заманауи әлемде цифрлық сауаттылық бұрынғыдан да маңыздырақ. Біз оқушыларға тек бағдарлама жазуды ғана емес, сол технологияны адамзат игілігіне дұрыс қолдануды үйретуіміз керек. 01 Технологиялық дайындық Жаңа құралдарды еркін меңгеру. 02 Этикалық қағидалар ЖИ-ді қолданудағы жауапкершілікті түсіну. 03 Инновациялық ойлау Жаңа идеялар мен шешімдерді табуға ұмтылу.

8 слайд

#9 слайд
МҰҒАЛІМНІҢ РӨЛІ Технология — құрал, Педагог — тұлға Технология қаншалықты дамыса да, мұғалімнің жеке қасиеттері, тәжірибесі мен жанашырлығы алмастырылмайды. Біздің рөліміз — оқушыларды бағыттау, шабыттандыру және олардың әлеуетін толық ашу. Бағыттаушы Оқушыларды дұрыс жолға бағыттау. Шабыттандырушы Жаңа білімге деген құштарлығын ояту. Ақылшы Өмірлік дағдыларды үйрету.

9 слайд

#10 слайд
Қорытынды Gamma.app Көрнекілік, тиімділік, заманауи дизайн. Grok Сыни ойлау, жұптық жұмыс, диалогтық оқыту. Krok Сапалы бағалау, автоматты кері байланыс, мониторинг. Қорыта айтқанда, цифрлық технологиялар мен ЖИ — бұл біздің сабағымызға келген жаңа дем. Біз оқушыға бағдарлама жазуды ғана емес, сол технологияны адамзат игілігіне дұрыс қолдануды үйретуіміз керек. Болашақ бүгін басталады! Назарларыңызға рақмет!

10 слайд