Дәстүрден тыс сурет салу "Тұзды ағызу" технологиясы

#1 слайд
Тәрбиеші: Садыкова Айгуль
Канайбекқызы
Жұмыс орны: Зайсан қала әкімі
аппаратының«Зайсан қаласындағы
«Еңлік»бөбекжай-бақшасы» КМҚК
Қызметі : Т әрбиеші
Еңбек өтілі: 4 жыл 9 ай
1 слайд
Тәрбиеші: Садыкова Айгуль Канайбекқызы Жұмыс орны: Зайсан қала әкімі аппаратының«Зайсан қаласындағы «Еңлік»бөбекжай-бақшасы» КМҚК Қызметі : Т әрбиеші Еңбек өтілі: 4 жыл 9 ай
#2 слайд
Кіріспе сөз.
. Өмірде дұрыс жол табу үшін адам дұрыс ой түйіп, өздігінен сапалы, дәлелді
шешімдер қабылда Шығармашылық - бұл адамның өмір шындығында өзін-өзі
тануға ұмтылуы, ізденуій білуге үйренуі қажет. Адам бойындағы қабілеттерін
дамытып, олардың өшуіне жол бермеу, оның рухани күшін нығайтып, өмірден өз
орнын табуға көмектеседі. Өйткені адам туынды ғана емес жаратушы да. Бұл
үлкен жауапкершілік артатын күрделі мақсат. Оны шешу үшін ең алдымен оқыту
мазмұны жаңартылып, әдіс-тәсілдің озығы өмірге келуі, олар әрбір азаматтың
жеке басының қасиеттерін, қабілеттерін дамытып, шығармашылығын, талантын
ұштайтындай болып ұйымдастырылуы қажет. Сонда ғана балабақшадан өз
өміріне өзгеріс енгізе алатын, өз бетінше өмір сүру жолдарын таңдай алатын
азаматтар тәрбиеленіп шығады. Баланы балабақшадан бастап шығармашылық
ойлауға, қалыптан тыс шешімдер қабылдай алуға, практикалық әрекеттерге
дайын болуға әкелудің жолдарын көрсету керек.
Шығармашылық —бүкіл тірішіліктің көзі. Адам баласының сөйлей бастаған
кезінен бастап, бүгінгі күнге дейін жеткен жетістіктері шығармашылықтың
нәтижесі.
2 слайд
Кіріспе сөз. . Өмірде дұрыс жол табу үшін адам дұрыс ой түйіп, өздігінен сапалы, дәлелді шешімдер қабылда Шығармашылық - бұл адамның өмір шындығында өзін-өзі тануға ұмтылуы, ізденуій білуге үйренуі қажет. Адам бойындағы қабілеттерін дамытып, олардың өшуіне жол бермеу, оның рухани күшін нығайтып, өмірден өз орнын табуға көмектеседі. Өйткені адам туынды ғана емес жаратушы да. Бұл үлкен жауапкершілік артатын күрделі мақсат. Оны шешу үшін ең алдымен оқыту мазмұны жаңартылып, әдіс-тәсілдің озығы өмірге келуі, олар әрбір азаматтың жеке басының қасиеттерін, қабілеттерін дамытып, шығармашылығын, талантын ұштайтындай болып ұйымдастырылуы қажет. Сонда ғана балабақшадан өз өміріне өзгеріс енгізе алатын, өз бетінше өмір сүру жолдарын таңдай алатын азаматтар тәрбиеленіп шығады. Баланы балабақшадан бастап шығармашылық ойлауға, қалыптан тыс шешімдер қабылдай алуға, практикалық әрекеттерге дайын болуға әкелудің жолдарын көрсету керек. Шығармашылық —бүкіл тірішіліктің көзі. Адам баласының сөйлей бастаған кезінен бастап, бүгінгі күнге дейін жеткен жетістіктері шығармашылықтың нәтижесі.
#3 слайд
Бейнелеу өнерінің міндеттері:
- Бейнелеу іс-әрекетіне қажетті негізгі техникалық
дағдыларды меңгерту;
- сурет салу өнеріне деген қызығушылығын ояту;
- көркемдік талғамын арттыру;
- іскерлік дағдыларын меңгерту;
Бағыттары:
- айналаны бақылау және қабылдауын дамыту;
- бейнелеу өнері түрлері және көркем өнер
туындыларымен таныстыру, көркемдік талғамын
арттыру;
- іскерлік дағдыларды меңгерту.
3 слайд
Бейнелеу өнерінің міндеттері: - Бейнелеу іс-әрекетіне қажетті негізгі техникалық дағдыларды меңгерту; - сурет салу өнеріне деген қызығушылығын ояту; - көркемдік талғамын арттыру; - іскерлік дағдыларын меңгерту; Бағыттары: - айналаны бақылау және қабылдауын дамыту; - бейнелеу өнері түрлері және көркем өнер туындыларымен таныстыру, көркемдік талғамын арттыру; - іскерлік дағдыларды меңгерту.
#4 слайд
1..Бастыру.
2. Саусақпен сурет салу.
3. Далаппен сурет салу
4.Нүктелер арқылы сурет салу.
5.Сия тамшысы графикасы- (кляксография)
6.Дақ графикасы.
7.Тамшуырмен (пипеткамен) сурет салу
8.Үрлеу немесе түтікше арқылы сурет салу.
9.Жіп графикасы.
10.Жіппен сурет салу.
11.Бір басылымды сурет (монотипия)
12.Мәсуекпен (тіс щеткасымен) сурет салу
13.Граттаж.(тырнау әдісі)
14.Балауыз шаммен сурет салу.
15.Құммен сурет салу әдісі.
16.Өшіргішпен сурет салу әдісі
17.Сабын көпіршігі арқылы сурет салу
18.Сулау тәсілі.
4 слайд
1..Бастыру. 2. Саусақпен сурет салу. 3. Далаппен сурет салу 4.Нүктелер арқылы сурет салу. 5.Сия тамшысы графикасы- (кляксография) 6.Дақ графикасы. 7.Тамшуырмен (пипеткамен) сурет салу 8.Үрлеу немесе түтікше арқылы сурет салу. 9.Жіп графикасы. 10.Жіппен сурет салу. 11.Бір басылымды сурет (монотипия) 12.Мәсуекпен (тіс щеткасымен) сурет салу 13.Граттаж.(тырнау әдісі) 14.Балауыз шаммен сурет салу. 15.Құммен сурет салу әдісі. 16.Өшіргішпен сурет салу әдісі 17.Сабын көпіршігі арқылы сурет салу 18.Сулау тәсілі.
#5 слайд
“ Ұлы даланың жеті қыры” мақаласы аясында дәстүрден тыс сурет салу.
5 слайд
“ Ұлы даланың жеті қыры” мақаласы аясында дәстүрден тыс сурет салу.
#6 слайд
Әдемілікті сезіну, шығармашылық қабілеттің
қалыптасуы балалық шақтан басталады. Жас
нәрестенің өзі әсемдікті ерте қабылдайды. Оның
санасында жаңа қайталанбас ойдың тууына алып
келеді. Барлығымыздың да балалық шағымызда
суретші, мүсінші болғымыз келгені анық.
Бала үшін сурет салудың өзіндік пайдасы бар.
Әсіресе суреттің психологиялық процестерінің
дамуына тигізер көмегі көп. Ол бала зейінін
тұрақтандыруға, есте сақтау қабілетін жақсартуға,
ойлап талдауға, салыстыра білуге, қиялдауға
үйретеді.
6 слайд
Әдемілікті сезіну, шығармашылық қабілеттің қалыптасуы балалық шақтан басталады. Жас нәрестенің өзі әсемдікті ерте қабылдайды. Оның санасында жаңа қайталанбас ойдың тууына алып келеді. Барлығымыздың да балалық шағымызда суретші, мүсінші болғымыз келгені анық. Бала үшін сурет салудың өзіндік пайдасы бар. Әсіресе суреттің психологиялық процестерінің дамуына тигізер көмегі көп. Ол бала зейінін тұрақтандыруға, есте сақтау қабілетін жақсартуға, ойлап талдауға, салыстыра білуге, қиялдауға үйретеді.
#7 слайд
Қазіргі таңда бақшасындағы балаларды көркем өнерге баулуда дәстүрден тыс
әдіс-тәсілдермен бірге бейнелеу құралдарының да көптеген түрлері
пайдаланылады. Солардың біразына тоқтала кетейік:
Сурет салудың дәстүрлі емес әдістері
Дәстүрден
тыс әдіс-
тәсілдер Қиыршық
қағаз сызу
Құммен сырлау
СкретингҚол мен
саусақтармен
сурет салуСкретингЭмбро Фроттаж, Монотип Тұзды
сурет
Мақта
таяқшалары
7 слайд
Қазіргі таңда бақшасындағы балаларды көркем өнерге баулуда дәстүрден тыс әдіс-тәсілдермен бірге бейнелеу құралдарының да көптеген түрлері пайдаланылады. Солардың біразына тоқтала кетейік: Сурет салудың дәстүрлі емес әдістері Дәстүрден тыс әдіс- тәсілдер Қиыршық қағаз сызу Құммен сырлау СкретингҚол мен саусақтармен сурет салуСкретингЭмбро Фроттаж, Монотип Тұзды сурет Мақта таяқшалары
#8 слайд
Тұзды ағызу
Тұз әдемі өрнек береді. Кез-келген
ландшафтты немесе ашық фонды
бейнелеген кезде, суреттің фонына
әдемі құрылым беру үшін тұзды
пайдалануға болады. Фоны тұз
себілген болуы керек, ал бояу әлі
кептірілмеген. Бояу құрғаған кезде,
қалған тұзды жуыңыз. Ерекше
жарқын дақтар олардың орнында
қалады.
8 слайд
Тұзды ағызу Тұз әдемі өрнек береді. Кез-келген ландшафтты немесе ашық фонды бейнелеген кезде, суреттің фонына әдемі құрылым беру үшін тұзды пайдалануға болады. Фоны тұз себілген болуы керек, ал бояу әлі кептірілмеген. Бояу құрғаған кезде, қалған тұзды жуыңыз. Ерекше жарқын дақтар олардың орнында қалады.
#9 слайд
Саусақтарыңызбен сурет салыңыз
Сіз қағазға түрлі-түсті іздер
қалдырып, саусақтарыңызбен сурет
сала аласыз.
9 слайд
Саусақтарыңызбен сурет салыңыз Сіз қағазға түрлі-түсті іздер қалдырып, саусақтарыңызбен сурет сала аласыз.
#10 слайд
ПЛАСТИНОГРАФИКА
Көлденең бетінде жартылай көлемді заттардың
суреттері бар картиналарды жасау үшін пластилин
қолданылады. Беті (негізі) үшін қалың қағаз, картон,
ағаш қолданылады. Кескінді безендіру үшін
моншақтарды, моншақтарды, табиғи материалдарды
және басқаларды қолдануға болады.
10 слайд
ПЛАСТИНОГРАФИКА Көлденең бетінде жартылай көлемді заттардың суреттері бар картиналарды жасау үшін пластилин қолданылады. Беті (негізі) үшін қалың қағаз, картон, ағаш қолданылады. Кескінді безендіру үшін моншақтарды, моншақтарды, табиғи материалдарды және басқаларды қолдануға болады.
#11 слайд
ЭБРУ - СУҒА АРНАЛУ. Сіз бұл сөзбен және
шығармашылықтың қандай түрімен таныссыз? Эбру - ежелгі
шығыс кескіндеме техникасы, ол суда сурет салу өнерін
баурап алады. Бұл таңғажайып өрнектерді құрайтын бір-
бірімен араласқан түстердің биі. Балалар үшін ebru - қиялын,
моторикасын және шығармашылық қабілеттерін дамытудың
тамаша құралы. Бұл түпнұсқа көркемдік сурет әр балаға
ұнайтыны сөзсіз. Сонымен қатар, алынған суретті тек қағазға
ғана емес, матаға да беруге болады.
11 слайд
ЭБРУ - СУҒА АРНАЛУ. Сіз бұл сөзбен және шығармашылықтың қандай түрімен таныссыз? Эбру - ежелгі шығыс кескіндеме техникасы, ол суда сурет салу өнерін баурап алады. Бұл таңғажайып өрнектерді құрайтын бір- бірімен араласқан түстердің биі. Балалар үшін ebru - қиялын, моторикасын және шығармашылық қабілеттерін дамытудың тамаша құралы. Бұл түпнұсқа көркемдік сурет әр балаға ұнайтыны сөзсіз. Сонымен қатар, алынған суретті тек қағазға ғана емес, матаға да беруге болады.
#12 слайд
Алақанмен сурет саламыз
Түрлі-түсті алақандармен сурет салу өте қызықты және
әсерлі. Қаламдарыңызды ашық түстермен бояп,
іздеріңізді қағаз бетінде қалдыру өте жағымды және
ерекше. Қолмен сурет салу кішкентай суретшілер үшін
қызықты ойын.
12 слайд
Алақанмен сурет саламыз Түрлі-түсті алақандармен сурет салу өте қызықты және әсерлі. Қаламдарыңызды ашық түстермен бояп, іздеріңізді қағаз бетінде қалдыру өте жағымды және ерекше. Қолмен сурет салу кішкентай суретшілер үшін қызықты ойын.
#13 слайд
ГРАТТАЖ
Бұл техниканың атауы французша « frottage» ( ысқылау)
сөзінен шыққан. Бұл техникада сурет салу үшін сізге
жалпақ бедерлі затта орналасқан қағаз парағы қажет
болады. Содан кейін қағаздың бетіне аяқталмаған түсті
немесе қарапайым қарындашпен люкті бастау керек.
Нәтижесі - негізгі құрылымды еліктейтін басып шығару.
13 слайд
ГРАТТАЖ Бұл техниканың атауы французша « frottage» ( ысқылау) сөзінен шыққан. Бұл техникада сурет салу үшін сізге жалпақ бедерлі затта орналасқан қағаз парағы қажет болады. Содан кейін қағаздың бетіне аяқталмаған түсті немесе қарапайым қарындашпен люкті бастау керек. Нәтижесі - негізгі құрылымды еліктейтін басып шығару.
#14 слайд
Мақта таяқшалары
Бейнелеу өнерінде кескіндемеде «Пойнтилизм» деп аталатын
стилистикалық бағыт бар (француз тілінен «нүкте - нүкте»). Ол
нүктенің немесе тіктөртбұрышты форманың жеке
соққыларымен жазу тәсіліне негізделген. Бұл техниканың
принципі қарапайым: бала суреттерді нүктелермен бояйды.
Мұны істеу үшін, мақта тампонын бояуға батырып, контуры
сызылған суреттерге нүктелер қойыңыз.
14 слайд
Мақта таяқшалары Бейнелеу өнерінде кескіндемеде «Пойнтилизм» деп аталатын стилистикалық бағыт бар (француз тілінен «нүкте - нүкте»). Ол нүктенің немесе тіктөртбұрышты форманың жеке соққыларымен жазу тәсіліне негізделген. Бұл техниканың принципі қарапайым: бала суреттерді нүктелермен бояйды. Мұны істеу үшін, мақта тампонын бояуға батырып, контуры сызылған суреттерге нүктелер қойыңыз.
#15 слайд
НИТКОГРАФИЯ
«Сиқырлы жіп» көмегімен сурет салу техникасы.
Жолдарды бояумен жақсы қанықтыратын етіп түсіру
керек. Содан кейін оларды қағаз парағының екі жағынан 5-
10 см жіптің ұштары шығатындай етіп қағазға салу керек.
Жіптер басқа қағаз парағымен жабылған. Жоғарғы парақ
қолмен ұсталады. Жіптер әртүрлі бағытта қозғалады.
Жоғарғы парақ көтеріледі. Ерекше сурет дайын.
15 слайд
НИТКОГРАФИЯ «Сиқырлы жіп» көмегімен сурет салу техникасы. Жолдарды бояумен жақсы қанықтыратын етіп түсіру керек. Содан кейін оларды қағаз парағының екі жағынан 5- 10 см жіптің ұштары шығатындай етіп қағазға салу керек. Жіптер басқа қағаз парағымен жабылған. Жоғарғы парақ қолмен ұсталады. Жіптер әртүрлі бағытта қозғалады. Жоғарғы парақ көтеріледі. Ерекше сурет дайын.
#16 слайд
Кляксография
Сурет салудың дәстүрлі емес әдісі - «фотография» (түтікті
үрлеу) - шығармашылық зерттеудің тағы бір сиқыры. Балаларға
арналған мұндай әрекет өте қызықты, қызықты және өте
пайдалы. Сонымен, сабанмен соғу денсаулықты нығайтады:
өкпенің күші және тұтастай алғанда баланың тыныс алу
жүйесі. Сиқырлы суретті жасау үшін қағаз бетінде күрделі
сурет пайда болғанша сізге соққы беру керек, соғу керек, үрлеу
керек .... Біртүрлі сурет дайын болған кезде ол бөлшектерге
сурет сала алады: жапырақтары, егер сіз ағаш алсаңыз; көздер,
егер сіз сиқырлы жаратылыс алсаңыз.
16 слайд
Кляксография Сурет салудың дәстүрлі емес әдісі - «фотография» (түтікті үрлеу) - шығармашылық зерттеудің тағы бір сиқыры. Балаларға арналған мұндай әрекет өте қызықты, қызықты және өте пайдалы. Сонымен, сабанмен соғу денсаулықты нығайтады: өкпенің күші және тұтастай алғанда баланың тыныс алу жүйесі. Сиқырлы суретті жасау үшін қағаз бетінде күрделі сурет пайда болғанша сізге соққы беру керек, соғу керек, үрлеу керек .... Біртүрлі сурет дайын болған кезде ол бөлшектерге сурет сала алады: жапырақтары, егер сіз ағаш алсаңыз; көздер, егер сіз сиқырлы жаратылыс алсаңыз.
#17 слайд
MO НОТИПИЯ
Грек тілінен алынған монотип. «Моно» - біреу, ал « typos» -
баспа, басып шығару, жанасу, кескін. Бұл ерекше басып
шығару техникасы. Тек бір баспа ғана алынған және екі
бірдей бірдей туынды жасау мүмкін емес. Монотиптің екі
түрі бар.
17 слайд
MO НОТИПИЯ Грек тілінен алынған монотип. «Моно» - біреу, ал « typos» - баспа, басып шығару, жанасу, кескін. Бұл ерекше басып шығару техникасы. Тек бір баспа ғана алынған және екі бірдей бірдей туынды жасау мүмкін емес. Монотиптің екі түрі бар.
#18 слайд
ЖҰМЫС ҚАҒАЗ
Мыжылған майлық немесе қағаз парағы сізге қызықты
құрылым алуға мүмкіндік береді. Қиылған қағазбен сурет
салудың екі әдісі бар.
18 слайд
ЖҰМЫС ҚАҒАЗ Мыжылған майлық немесе қағаз парағы сізге қызықты құрылым алуға мүмкіндік береді. Қиылған қағазбен сурет салудың екі әдісі бар.
#19 слайд
Жіп мөртабандары
«Жолақты өрнектер» жасау үшін сіз кез-келген затқа мықтап
оралған жіптерді қолдана аласыз. Қалың бояу қабатымен
жіптер қажетті түске боялған. Содан кейін, қиялдың көмегімен
безендірілетін бетке «жолақты өрнек» қолданылады.
19 слайд
Жіп мөртабандары «Жолақты өрнектер» жасау үшін сіз кез-келген затқа мықтап оралған жіптерді қолдана аласыз. Қалың бояу қабатымен жіптер қажетті түске боялған. Содан кейін, қиялдың көмегімен безендірілетін бетке «жолақты өрнек» қолданылады.
#20 слайд
Қырыну көбігі сурет салудың
ерекше негізін құрайды.Балаларға
сурет салудың дәстүрлі емес әдісі
ұнайды. Бұл әдіс қиялды,
шығармашылық пен қиялды
дамытуға мүмкіндік береді.
20 слайд
Қырыну көбігі сурет салудың ерекше негізін құрайды.Балаларға сурет салудың дәстүрлі емес әдісі ұнайды. Бұл әдіс қиялды, шығармашылық пен қиялды дамытуға мүмкіндік береді.
#21 слайд
. «Айтыңызшы - мен естимін, көрсетемін
- және есімде, мұны өзім жасаймын - мен
үйренемін!»
Н а з а р л а р ы ң ы з ғ а
Р а х м е т !
21 слайд
. «Айтыңызшы - мен естимін, көрсетемін - және есімде, мұны өзім жасаймын - мен үйренемін!» Н а з а р л а р ы ң ы з ғ а Р а х м е т !
шағым қалдыра аласыз













