Материалдар / Дефектологтың іс-тәжірибесі

Дефектологтың іс-тәжірибесі

Материал туралы қысқаша түсінік

Бұл материал жалпы білім беретін мектептердің дефектолог - мұғалімдеріне арналған. Бұл дефектологтың іс-тәжірибесіне қарап өз тәжірибеңізді жетілдіруге болады.

Джанузакова Диана Оразовна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

19 Қаңтар 2019

386

0 рет жүктелген

Логопед, дефектолог Презентация Басқа

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

1 / 11

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материалдың қысқаша түсінігі

1 слайд
Батыс Қазақстан облысы «Сырым аудандық білім беру бөлімінің ЖББ Бұлдырты орта мектебі» КММ Дефектолог – Джанузакова Диана Оразовна 2018-2019 оқу жылы

1 слайд

Батыс Қазақстан облысы «Сырым аудандық білім беру бөлімінің ЖББ Бұлдырты орта мектебі» КММ Дефектолог – Джанузакова Диана Оразовна 2018-2019 оқу жылы

2 слайд
Менің дефектолог ретіндегі мақсатым: 1. Мүмкіндігі шектеулі балаларға қолдау беріп, уақытылы көмек көрсету; 2. Оқушылардың дамуын толық зерттеп, оқуға деген қабілетін анықтау. Оқушының зейінін, есін, қабылдауын және ойын, сонымен қатар қол моторикасын дамыту. 3. Оқушының дүниетанымдық деңгейін байыту, қоршаған орта құбылыстары мен заттар туралы түсініктерін қалыптастыру. 4. Көмек берудің әдістері мен түрлерін қолдануы жайында ата- аналар мен мектеп әкімшілігімен байланыста болу.

2 слайд

Менің дефектолог ретіндегі мақсатым: 1. Мүмкіндігі шектеулі балаларға қолдау беріп, уақытылы көмек көрсету; 2. Оқушылардың дамуын толық зерттеп, оқуға деген қабілетін анықтау. Оқушының зейінін, есін, қабылдауын және ойын, сонымен қатар қол моторикасын дамыту. 3. Оқушының дүниетанымдық деңгейін байыту, қоршаған орта құбылыстары мен заттар туралы түсініктерін қалыптастыру. 4. Көмек берудің әдістері мен түрлерін қолдануы жайында ата- аналар мен мектеп әкімшілігімен байланыста болу.

3 слайд
Негізгі міндетім: 1. Дамуында ауытқушылығы бар балаларды оқыту, тәрбиелеу, түзеу жөніндегі шешімдерді жас ерекшелігіне қарай қолдану 2. Даму мүмкіндігі шектеулі балаларға ерте коррекциялық көмек көрсету

3 слайд

Негізгі міндетім: 1. Дамуында ауытқушылығы бар балаларды оқыту, тәрбиелеу, түзеу жөніндегі шешімдерді жас ерекшелігіне қарай қолдану 2. Даму мүмкіндігі шектеулі балаларға ерте коррекциялық көмек көрсету

4 слайд
Күтілетін нәтиже 1. Психофизиологиялық мүмкіндігі дамиды; 2. Оқудағы қиындықтары жойылады, өз ойларын жеткізе алады; 3. Адамгершілік қасиеті дамиды, жағымды мінез-құлқы қалыптасады. Өмірге деген көзқарасы, құштарлығы артады.

4 слайд

Күтілетін нәтиже 1. Психофизиологиялық мүмкіндігі дамиды; 2. Оқудағы қиындықтары жойылады, өз ойларын жеткізе алады; 3. Адамгершілік қасиеті дамиды, жағымды мінез-құлқы қалыптасады. Өмірге деген көзқарасы, құштарлығы артады.

5 слайд
Дефектологтың құжаттары Дефектологтың жылдық жұмыс жоспары Оқушының жеке түзете-дамыту бағдарламасы Дефектологтың жұмыс циклограммасыТүзете-дамыту сабақтардың кестесі (мектеп директорымен бекітілген)Оқушыны зерттеу картасы (Оқушыға арналған диагностикалық картасы және зерттеу хаттамасы)

5 слайд

Дефектологтың құжаттары Дефектологтың жылдық жұмыс жоспары Оқушының жеке түзете-дамыту бағдарламасы Дефектологтың жұмыс циклограммасыТүзете-дамыту сабақтардың кестесі (мектеп директорымен бекітілген)Оқушыны зерттеу картасы (Оқушыға арналған диагностикалық картасы және зерттеу хаттамасы)