#1 слайд
« ДЕНІ САУДЫҢ -ЖАНЫ САУ » ДИДАКТИКАЛЫҚ ОЙЫНДАР МАД ЕРЕСЕК ТОПТАР

1 слайд

#2 слайд
Спорттық жабдықтар Мақсаты мен міндеті : балалардың дене тәрбиесі мен спортқа деген қызығушылығын қалыптастыру; балаларды спорттық жабдықтармен таныстыру; балаларға спорттық құрал-жабдықтарды танып, атауға, оның мақсатын анықтауға үйрету; ойлау, зейін, есте сақтау, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. Ережесі : жиынтықта спорттық жабдықтардың қара және ақ суреті бар суреттер және осы суреттердің түрлі-түсті бөліктері (3-тен 12 бөлікке дейін) бар. Бала қара-ақ суретті таңдайды және оның үстіне осы суреттің түрлі-түсті бөліктерін салады. Бала суретті жинағаннан кейін, оған бейнеленген спорттық жабдықтардың атын беру керек.

2 слайд

#3 слайд
« Суретті бүкте » Спорт, құрал-жабдықтар бейнеленген суреттер түрлі геометриялық фигураларға кесілген. Мақсаттары мен міндеттері : балалардың дене тәрбиесі мен спортқа деген қызығушылығын қалыптастыру; балаларды спортпен таныстыру; балаларға спортты тануға және атауға үйрету; қиялын, ойлауын, логикасын дамыту. Ережесі: ойнатқыш суретті бөліктерден жинайды. Жинап алғаннан кейін бала суретте не көрсетілгенін айтады.

3 слайд

#4 слайд
« Жұбын тап » Мақсаттары мен міндеттері : балалардың дене тәрбиесі мен спортқа деген қызығушылығын қалыптастыру; балаларды спортпен таныстыру; балаларға спорттық жабдықтар мен жабдықтарды танып, атауға үйрету, спорттың қай түріне жататынын анықтауға; талдау және жалпылау қабілеттерін дамыту; шығармашылық ойлау мен қиялын дамыту. Ережесі : 1 нұсқа: 2-ден 4 адамға дейін ойнау. Хост карталарды жұппен сұрыптайды және ойыншылардың арасында тең бөледі. Командада ойыншылар жұптасқан карталарды алып, оларды жинап алу керек. Тапсырманы бірінші орындаған және спорттық құралдарды дұрыс атаған жеңімпаз. 2 нұсқа: 2-ден 4 адамға дейін және баяндамашының ойыны. Хост карталарды сұрыптайды: жұптан бір картаны бір үйіндіге, ал екінші картаны екіншісіне салады. Ол бір қаданы ойыншыларға таратады, ал екіншісін үстелге қояды. Үй иесі бір картаны алып, оны ойыншыларға көрсетеді. Осы картадағы жұп бар ойыншы суретте көрсетілген нәрсені және қай спортта қолданылатынын атайды. Егер жауап дұрыс болса. Содан кейін ойыншы картаны өзі үшін алады, егер жоқ болса, лидер картаны өзі үшін қалдырады. Жеңімпаз - ең көп жұп бар жеңімпаз.

4 слайд

#5 слайд
« Екі жарты » Спорттық жабдықтар мен жабдықтардың негізгі түрлерін бейнелейтін суреттер екі жартыға бөлінген. Мақсаттары мен міндеттері : балаларға спорттық құрал-жабдықтарды, қозғалыстың негізгі түрлерін тануға және атауға үйрету; ойлау мен есте сақтау қабілеттерін дамыту; дене тәрбиесіне деген қызығушылықты тудыру. Ережелер: 1 нұсқа. Бала суретке түсу үшін екі жартысын бүктейді. 2 нұсқа. Бала суреттер қатарынан жартысын іздейді. Суретті жинағаннан кейін бала онда бейнеленген нәрсені атауы керек. 3 нұсқа. Суретті жинағаннан кейін бала онда бейнеленген нәрсені атауы керек. Егер бұл қозғалыс болса, онда бала оны көрсетуі керек. Егер бұл түгендеу болса, онда бала оны топтан тауып, онымен қандай жаттығулар жасауға болатындығын көрсету керек.

5 слайд

#6 слайд
« Жақсы мен жаман » Мақсаттары мен міндеттері : балаларға салауатты өмір салтын үйрету; балаларды жақсы мен жаманды, пайдалы мен зиянды салыстыруға үйрету; балаларды салауатты өмір салтын ұстануға ынталандыру; ойлау, логика, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Ережелер : балаларға денсаулығы нашар жағдайларды бейнелейтін карталар беріледі. Ойыншылар мұның неліктен зиянды екенін анықтап, салауатты жағдай бейнеленген жұп картаны табуы керек.

6 слайд

#7 слайд
« Белсенді демалыңыз » (текшелер) Мақсаттары мен міндеттері : мотор белсенділігіне қызығушылық қалыптастыру; балаларды сыртқы жұмыстардың түрлерін тануға және атауға үйрету; есте сақтау қабілеттерін, логикасын дамыту. Ережелер : дайын кескінге сүйене отырып, бүкіл кескін алынатын етіп текшелерді жинаңыз. 1-ші асқыну: суретті жинағаннан кейін, бала суретте көрсетілген нәрсені атауы керек. 2-ші қиыстыру: дайын суретке сенбестен суретті жадтан жинаңыз.

7 слайд

#8 слайд
Спортлото Мақсаттары мен міндеттері: балалардың дене тәрбиесі мен спортқа деген қызығушылығын қалыптастыру; балаларға спортты тануға және атауға үйрету; зейінін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Ережелер: Мен 2-6 адаммен ойналады. Әр ойыншы санның орнына спорттық рәміздер бейнеленген 2-3 ойын картасын салады. Жүргізуші сөмкеден белгісі бар чипті шығарып, спорт түрлерін атайды және ойыншыларға көрсетеді. Ойын картасында осындай белгі бар кез келген адам оны таңбамен жабады. Барлық белгілерді тезірек таңбалармен жауып тастаған ойыншы жеңеді.

8 слайд

#9 слайд
« Қыста және жазда спорт » Мақсаттары мен міндеттері : балалардың дене тәрбиесі мен спортқа деген қызығушылығын қалыптастыру; балаларға спортты тануға және атауға үйрету; логиканы, есте сақтау қабілеттерін, ойлау қабілеттерін, спорт түрлерін жіктей және сұрыптай білу қабілетін дамытады. Ережелер: ойыншыға тек қысқы немесе тек жазғы спорт түрлерінің таңбаларын (суреттерін) таңдауға шақырады. Содан кейін ол осы спорт түрлерін атайды; олардың жаз немесе қыс екенін түсіндіреді; жеңімпаз қалай анықталғанын айтады.

9 слайд

#10 слайд
« Төртінші қосымша » Мақсаттары мен міндеттері : дене шынықтыру мен спортқа қызығушылықты қалыптастыру; балалардың спорт, дене тәрбиесі, гигиена және денсаулық туралы білімдерін бекіту; логикалық, ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Ережелер : ойыншы төрт картадан тұратын бір карточканы алады. Ойыншы картада көрсетілген нәрсені атайды, содан кейін артық суретті түсіндіріп, қосымша суретті жабады.

10 слайд

#11 слайд
« Зарядтау » Мақсаттары мен міндеттері : балалардың дене тәрбиесі мен спортқа деген қызығушылығын қалыптастыру; балаларды таңертеңгілік жаттығулар жасауға үйрету; есте сақтау, ойлау, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. Ережелер : ойнатқыш бастапқы позиция үшін суреті бар картаны таңдайды. Содан кейін ол жаттығудың өзі үшін қозғалыстарды таңдайды (1-2 немесе 1-4 есебінен), осылайша дене мен аяқтың аралық позициясы біріктіріледі. Жаттығуды жасағаннан кейін, бала оны орындауы керек. Бірнеше адам ойнай алады. Олар жаттығуды кезекпен жасайды, ал қалғандары тапсырманы орындауы керек.

11 слайд

#12 слайд
« Бұл не? » Мақсаттары мен міндеттері : балалардың дене тәрбиесі мен спортқа деген қызығушылығын қалыптастыру; балаларға спортты тануға және атауға үйрету; осы спорт түріне қажетті құрал-жабдықтарды, жабдықтарды, берілістерді анықтауға және атауға үйрену; ойлау, есте сақтау, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. Ережелер: ойыншы спорт түрі бар картаны таңдайды. Содан кейін ол осы спорт түрінің нышандарын, құрал-саймандар мен жабдықтарды жинайды. Бір уақытта бірнеше адам ойнай алады: кім тез қатар жинаса сол жеңімпаз.

12 слайд

#13 слайд
« Мен және менің көлеңкем » Мақсаттары мен міндеттері: балалардың дене тәрбиесі мен спортқа деген қызығушылығын қалыптастыру; балаларды негіздерді білуге үйрету; зейінін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Ережелер: Мен 2-6 адаммен ойналады. Әр ойыншы 2-3 ойын картасын алады, олар бастапқы позициялар мен қимылдардың суреттерін бейнелейді. Жүргізуші дорбадан түсті суреті бар чипті алып, ойыншыларға көрсетеді. Ойын картасында осы суреттің силуэті бар кез-келген адам чип алып, оны силуэтпен жабады. Кескіндермен барлық силуэттерді жабатын ойыншы тезірек жеңеді.

13 слайд