Дөңгелек сандарды көбейту. Сабақтың мақсаты: 1000 көлеміндегі сандарды ауызша көбейтуді меңгерту.

1 слайд
Дөңгелек сандарды көбейту Сабақтың мақсаты: 1000 көлеміндегі сандарды ауызша көбейтуді меңгерту. 3 «А» Сынып

1 слайд

2 слайд
Ұйымдастыру кезеңі ●Дөңгеленіп тұрайық, ●Керегені құрайық. ●Уықтар болып иіліп, ●Шаңыраққа киіліп, ●Киіз үйді құрайық

2 слайд

3 слайд
01 Көбейту амалының компоненттерін ата? 02Көбейтуге кері амал? 03 Кез- келген санды 0-ге көбейткенде шығатын нәтиже? 04 Кез- келген санды 1-ге көбейткенде қандай сан шығады? Өткен тақырыпқа шолу

3 слайд

4 слайд
a*b=b*a (a*b)*c=(a*c)*b02 04 01 Дөңгелек сандарды көбейту Мақсаты: Нөлмен аяқталатын сандарды ауызша көбейту тәсілін меңгерту Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті 03 Дөңгелек сандар дегеніміз нөлмен аяқталатын сандар. 1 нөлмен,2 нөлмен немесе бірнеше нөлмен аяқталуы мүмкін сандар Нөлмен аяқталатын санды бір таңбалы санға көбейту Жаңа сабақ 4*2=2*4=8 10, 200,990 30*2=3онд*2 =6онд=60 Көбейткіштердің орны ауысқанымен көбейтіндінің мәні өзгермейді. санды ондық разрядтан нөлдерсіз көбейтеміз.Содан кейін қанша нөл болса,сонша нөлды шыққан санның соңына тіркеп жазамыз.

4 слайд

5 слайд
Дескриптор: Өрнектерді жазып оның мәнін таба алады Сәйкестендіру Оқулықпен жұмыс

5 слайд

6 слайд
S L I D E S M A N I A . C O M «Кім жылдам» әдісі Есептеу: Дөңгелек сандардың көбейтіндісін табу үшін, алдымен нөлдерге қарамай, көбейтуді орындап алып, екі көбейткіштерде қанша нөл болса, сонша нөлді көбейтіндіге тіркейді. 3- жаттығу. Көбейтудің мәнін тап 80*6= 7*70= 50*5= 6*40= 90*8= 4*80= 30*20= 400*2= 30*30=

6 слайд

7 слайд
Т і к т ө р т б ұ р ы ш с а л , о н ы ң б і р қ а б ы р ғ а с ы 5 с м , а л е к і н ш і қ а б ы р ғ а с ы 2 е с е а р т ы қ . П е р и м е т р і м е н а у д а н ы н т а п . Қ ораптағы печенье 17 кг, ал қораптағы кәм пит одан 3 кг ауы р. Т өрт қораптағы кәм питтің м ассасы неш еге тең? Б із д ің с ы н ы п т а 1 6 о қ у ш ы с п о р т ү й ір м е с ін е , 9 о қ у ш ы м у з ы к а ү й ір м е с ін е қ а т ы с а д ы .С п о р т ж ә н е м у з ы к а ү й ір м е с ін е б а р л ы ғ ы н е ш е о қ у ш ы қ а т ы с с а , с о н ш а о қ у ш ы с у р е т с а л у ү й ір м е с ін е б а р а д ы .Н е ш е о қ у ш ы с у р е т с а л у ү й ір м е с ін е қ а т ы с а д ы ? С ы зба бойы нш а есеп құрасты р 1-күні 150 билет 2-күні -? 2 есе артық Барлығы 810 билет 3-күні-? билет Кереге тапсырмасы Топтық жұмыс

7 слайд

8 слайд
Уық тапсырмасы Көбейтіндіні жаз. Шыққан сандарды оқи аласың ба? 700*30= 50*900= 600*40= 8*800= 6 90*900= 300*80=

8 слайд

9 слайд
Сергіту сәті Көңілді әуенмен көңілді би 9

9 слайд

10 слайд
Шаңырақ тапсырмасы Логикалық сұрақтар

10 слайд

11 слайд
Киіз үйдің ағаш есігін- сықырлауық дейді. Киіз үй есігінің құрылысы: Сықырлауық тапсырмасы Жұптық жұмыс: Көбейтудің заңдылықтарын пайдаланып есепте 1. 5*(2*9)= 2. 4*(7*5)= 3. (5*3)*(3*8)= 4. 45*6= 5. (4*6)*(5*5)= Маңдайша Босаға Сықырлауық Жақтау Табалдырық

11 слайд

12 слайд
Ойлан тап! Логикалық тапсырмалар

12 слайд

13 слайд
Дөңгелек сандарды ата? 50 мен 6-ның көбейтіндісі неше? Көбейткіштердің орны ауысқанымен көбейтіндінің мәні өзгереді ма? 10 мен 20-ның көбейтіндісі неше? Дөңгелек сандарды қалай көбейтеміз? Бекіту сұрақтары

13 слайд

14 слайд
1234567891011121314151617181920 1234567891011121314151617181920 1234567891011121314151617181920 @uk.online_bilim Кері байланыс Жасыл ою – бәрі түсінікті Сары ою – сұрағым бар Қызыл ою - түсінбедім

14 слайд