#1 слайд
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ НАСТРОЙ Песня “Вместе весело шагать по просторам”

1 слайд

#2 слайд
*** - у меня получается это очень хорошо ** - в моей работе есть недочеты * - у меня получается не очень хорошо Оценочный лист

2 слайд

#3 слайд
Проверка домашнего задания Составить кластер или синквейн на тему “Дружба”

3 слайд

#4 слайд
Запишите под диктовку слова: зуб, труд, плод, низкий, гладкий . Обозначьте корень и поставьте знак ударения. Где вы засомневались в написании согласных букв?

4 слайд

#5 слайд
ПРАВИЛО Чтобы проверить парный согласный, надо подобрать такое проверочное слово, чтобы после согласного стоял гласный

5 слайд

#6 слайд
Игра «Кто быстрей» Найдите пары: соедините проверяемые и проверочные слова Робкий гладок Гладкий робок Редкий редок Узкий беседочка Беседка узок Подвиг просить Просьба подвиги

6 слайд

#7 слайд
1 группа Ска(с, з)ка, сла(д, т)кий, про(п, б)ка, мя(к, г)кий, игру(ж, ш)ка, улы(б, п)ка. 2 группа Серё (ш, ж)ка, зимо (в, ф)ка, обу (ф, в)ь заря(т, д)ка, повя(з, с)ка,лё(г, к)ий. Групповая работа Спишите , вставьте нужные буквы.Обозначьте орфограмму. .

7 слайд

#8 слайд
1.Сам погибай…, 2.Старый друг лучше… 3.Не имей сто рублей…, 4.Один за всех… 5.Друзья познаются… 6.Крепкую дружбу… Метод “ Ищу друга ”

8 слайд

#9 слайд
Физминутка

9 слайд

#10 слайд
Стратегия «Предположение» По ключевым словам текста определите, о чём в нём может пойти речь: Бобр, Кабан, друг, друзья, познаются сговорились, перебирались

10 слайд

#11 слайд
Карточка -информатор Познаются – становятся известными Сговорились – келісу, сөз байласу Перебираться - өту, өтіп алу Отряхнулся - сілкіну

11 слайд

#12 слайд
Стратегия «Чтение книг» Басня «Как друзья познаются» Цель: проверить навыки понимания текста через прослушивание текста и ответа на вопросы.

12 слайд

#13 слайд

13 слайд

#14 слайд

14 слайд

#15 слайд

15 слайд

#16 слайд
Думай, обсуждай, поделись 1 группа 2 группа Как вы понимаете выражение «Друг в беде не оставит Какого человека вы можете назвать настоящим другом? Как вы поступили бы на месте Лисы и Кабана? Как вы поступили бы на месте Бобра? Ответьте на вопросы по формуле ПОПС П- позиция: О – обоснование : П – пример: С – следствие:

16 слайд

#17 слайд
Рефлексия Мне было интересно … Я сегодня понял, что … Мне было трудно …

17 слайд

#18 слайд
Домашнее задание 1. Написать эссе на тему “ Какой я друг?” 2. Составить план текста "Как друзья познаются"  

18 слайд