Египеттегі ғылым мен мәдениет

#1 слайд

1 слайд

#2 слайд
Лингвистик-ғалымдар – «Жазуы , папирус, мектеп»  Зерттеуші- ғалымдар – «Математика, аспан әлемі, әдебиет, медицина»  Дінтанушылар – «Ежелгі Египет діні»  Археологтар «Храмдар мен пирамидалар»  Ұйымдастыру кезеңі Ұйымдастыру кезеңі

2 слайд

#3 слайд
Үйге берілген тапсырманы тексеру.Үйге берілген тапсырманы тексеру. Үйге берілген тапсырманы тексеру.Үйге берілген тапсырманы тексеру. «Куббизм» әдісі 1 қыры – түсіндір. 2 қыры – тест сұрақтары. 3 қыры – постер. 4 қыры – шығармашылық тапсырма.

3 слайд

#4 слайд
Тест сұрақтары. 1. Египетті алғаш біріктірген перғауын А) ІІІ Тутмос В) Хеопс С) Менес 2. Египет астанасы А) Мемфис В) Фивы С) Саис 3. Египетте қай ғасырда шағын мемлекеттер пайда болды? А) б.з.б ҮІ мың жылдық В ) б.з.б ІҮ мың жылдық С) б.з.б Ү мың жылдық 4. Египет оңтүстікте қай елге жорық жасады? А) Синай В ) Нубия С) Сирия 5. Египеттіктер құлдарды қалай атады? А) тіл алғыштар В) сөйлейтін құрал С) тірі өліктер 6 . Египетті ең алғаш біріктіруші патша кім?  А ) Мардук В ) Навуходоносор  С ) Менес 7 . Ніл өзенінің ұзындығы қанша?  А ) 6565км В ) 5589км   С ) 5565км 8 . Перғауыннан кейінгі беделдісі кім болды?  А ) Әкімдер Б ) шабармандар  С ) жазғыштар  9 . Египет әскерінің негізгі бөлігін кімдер құрады?  А ) құлдар Б ) Жаяу жауынгерлер С ) тұтқындар  10. Перғауын ІІІ Тутмос Сирияға неше рет жорық жасаған?  А ) 11 Б ) 19  С ) 17Тест сұрақтары. 1. Египетті алғаш біріктірген перғауын А) ІІІ Тутмос В) Хеопс С) Менес 2. Египет астанасы А) Мемфис В) Фивы С) Саис 3. Египетте қай ғасырда шағын мемлекеттер пайда болды? А) б.з.б ҮІ мың жылдық В ) б.з.б ІҮ мың жылдық С) б.з.б Ү мың жылдық 4. Египет оңтүстікте қай елге жорық жасады? А) Синай В ) Нубия С) Сирия 5. Египеттіктер құлдарды қалай атады? А) тіл алғыштар В) сөйлейтін құрал С) тірі өліктер 6 . Египетті ең алғаш біріктіруші патша кім?  А ) Мардук В ) Навуходоносор  С ) Менес 7 . Ніл өзенінің ұзындығы қанша?  А ) 6565км В ) 5589км   С ) 5565км 8 . Перғауыннан кейінгі беделдісі кім болды?  А ) Әкімдер Б ) шабармандар  С ) жазғыштар  9 . Египет әскерінің негізгі бөлігін кімдер құрады?  А ) құлдар Б ) Жаяу жауынгерлер С ) тұтқындар  10. Перғауын ІІІ Тутмос Сирияға неше рет жорық жасаған?  А ) 11 Б ) 19  С ) 17

4 слайд

#5 слайд

5 слайд

#6 слайд
Жаңа сабақ жоспары:  Египетте жазудың шығуы мен дамуы.  Математикалық білімдер.  Аспан әлемі  Египеттегі медицина.  Ежелгі Египеттегі мектеп  Әдебиеті.  Ежелгі Египет діні  Египеттегі храмдар  Пирамидалар салу.  Үлкен Сфинкс.Жаңа сабақ жоспары:  Египетте жазудың шығуы мен дамуы.  Математикалық білімдер.  Аспан әлемі  Египеттегі медицина.  Ежелгі Египеттегі мектеп  Әдебиеті.  Ежелгі Египет діні  Египеттегі храмдар  Пирамидалар салу.  Үлкен Сфинкс.

6 слайд

#7 слайд
Египетте жазу өнері б.з.б. IV м.ж. пайда болды. Ең алғаш жазулар сурет ретінде салынған. Ең алғаш жазуларды таңбалар мен суреттер құрады. Бұндай таңбалар иероглифтер деп аталды, ал египеттік жазу иероглифика деп аталады. Олардың саны 750-ден аса болды, ал кейінірек тіпті бірнеше мыңға дейін жетті. Иероглифтер ондағы бейнелер қайда қарап тұр, солай оқылады. Оңнан солға немесе солдан оңға. Египеттіктер тасқа, ағаш қабығына, балшыққа, теріге жазған. Соның ішінде ең көп тарағаны папирус өсімдігінен жасалған қағаз-папирус болды. Папирусқа жазылған иероглифтер . Тасқа жазылған иероглифтер.

7 слайд

#8 слайд
Египетте жазу үшін папирус пайдаланды .

8 слайд

#9 слайд
Математикадағы жетістіктер:  Пирамидалар салғанда оның көлемін есептеп отырған.  Күрделі геометриялық құрылыстар салған.  Архитектура мен сурет өнерінің бірлестігін анықтап, ұтымды пайдалана білген.  Дөңгелек көлемін қандай әдіспен анықтау керектігін білген.  Түбірасты квадраттарын анықтай білді.  Кез келген заттың көлемін есептей алған.  Арифметикалық және геметриялық прогрессия туралы білді. Риндтің (б.з.б.1700 ж.) математикалық папирусы.

9 слайд

#10 слайд
Пирамидалар Египеттегі ең ежелгі пирамиданы перғауын Джосер (б.з.б. 2780-2720 жж.) салдырған. Әлемнің жеті кереметінің бірі саналатын ең атақты пирамиданы перғауын Хуфу (Хеопс б.з.б. 2551- 2558жж.) салғызған. Оның ұзындығы 146 метр.

10 слайд

#11 слайд
Астрономиядағы жетістіктер:Астрономиядағы жетістіктер: • 365 күннен тұратын күнтізбені 365 күннен тұратын күнтізбені құрастырды. құрастырды. • Суда ұстайтын шыдамды сағатты Суда ұстайтын шыдамды сағатты ойлап тапты. ойлап тапты. • Жұлдыздарды жұлдыздар бірлестігіне Жұлдыздарды жұлдыздар бірлестігіне біріктіріп, оларға атау берді.біріктіріп, оларға атау берді. • Күн сағаттары арқылы күндізгі Күн сағаттары арқылы күндізгі уақытты анықтады. уақытты анықтады. • Түнгі уақытты анықтайтын Түнгі уақытты анықтайтын жұлдыздар кестесін жасады. жұлдыздар кестесін жасады.

11 слайд

#12 слайд
Египеттіктердің медициналық жетістіктері біздің күнге дейңн жеткен. Олардың дәрігерлері әр сала бойынша маманданған: біреулері көзді қараған, екіншілері-тіс, енді біреулері-аяқ. Жет істіктері : • Әр түрлі аурудың емі жазылған Эберстің папирусы табылған. • Сүйек ауруларының сипатын жазған Херст папирусы. • "Книга сердца" кітабында жүрек ауруларының сипатын және оны емдеу жолдары берілген. • "Книга глазных болезней" көз ауруларының емі жазылған. Түрлі жарақаттардың емі жазылған Смиттін хирургиялық папирусы ( б.з.б. 13 ғ.).

12 слайд

#13 слайд
“ Осирис пен Исида туралы миф” Халыққа жасаған қайырымдылығы мен қамқорлығы суреттелген. “ Синухет әңгімесі” Сапарда көрген бейнеті, қиындығы, ерлік істері баяндалған. “ Астық тасушының әні” Кедейлердің ауыр тұрмысы, ащы зар мұңы.  Халық ауыз әдебиеті  аңыз әңгімелер  мифтер Халық ауыз әдебиеті  аңыз әңгімелер  мифтер

13 слайд

#14 слайд
Күн құдайы Амон -Ра Тас құдайы Бен-бенге Жер құдайы Перғауындар Егіншілер құдайы Хапи Өлім құдайы Осирис Шындық құдайы Маат

14 слайд

#15 слайд
 Фивы  Гелиополь  Мемфис Ең алып сфинкс б.з.б үшінші мыңжылдықта салынған.Ол осы уақытқа дейін Хефрин пирамидасын күзетіп тұр.Бұл адам басынан 35 есе үлкен,ұзындығы 57 метрге жетеді Фивы  Гелиополь  Мемфис

15 слайд

#16 слайд

16 слайд

#17 слайд

17 слайд

#18 слайд
Лингвистик-ғалымдар – «Жазуы , папирус, мектеп»  Зерттеуші- ғалымдар – «Математика, аспан әлемі, әдебиет, медицина»  Дінтанушылар – «Ежелгі Египет діні»  Археологтар «Храмдар мен пирамидалар» 

18 слайд

#19 слайд
«6 W » стратегиясы «« WW » » - бұл « Why ?» сұрау сөзінің бірінші әріпі , ағылшын тілінен аударғанда «неге?», «не үшін?» және «қандай себепте?» 1.1. Аспан әлеміАспан әлемі 2.2. Египеттегі медицинаЕгипеттегі медицина 3.3. Египеттегі мектепЕгипеттегі мектеп 4.4. ӘдебиетӘдебиет 5.5. Египеттегі дінЕгипеттегі дін 6.6. Математикалық білімМатематикалық білім зерттеуші- ғалымдар зерттеуші- ғалымдар

19 слайд

#20 слайд
ББҮ кестесі Білемін Білгім келеді Үйрендім АрхеологтарАрхеологтар

20 слайд

#21 слайд
«751» стратегиясы 7 адамнан құрылған топ тақырып бойынша 5 идеяны ұсынады, соның ішінен ең тиімді 1 таңдап, әзірлей соны қорғайды. ДінтанушыларДінтанушылар

21 слайд

#22 слайд
Лингвистик-ғалымда р «Сандар сөйлейді» 750………………………………… 2600……………………………….. 150………………………………… 2 млн 300 мың ……………… 20…………………………………… 100 мың……………………….. 80 мың ………………………. 12……………………………… 365……………………………….«Сандар сөйлейді» 750………………………………… 2600……………………………….. 150………………………………… 2 млн 300 мың ……………… 20…………………………………… 100 мың……………………….. 80 мың ………………………. 12……………………………… 365……………………………….

22 слайд

#23 слайд
Үйге берілген тапсырмасы:Үйге берілген тапсырмасы: §6. Оқу. 47-беттегі Ежелгі египет хикаясы ““ Синухеттің басынан кешкендері” оқып келуСинухеттің басынан кешкендері” оқып келуҮйге берілген тапсырмасы:Үйге берілген тапсырмасы: §6. Оқу. 47-беттегі Ежелгі египет хикаясы ““ Синухеттің басынан кешкендері” оқып келуСинухеттің басынан кешкендері” оқып келу

23 слайд