Материалдар / Екі айнымалысы бар сызызықтық теңдеулерді алмастыру әдісімен шешу

Екі айнымалысы бар сызызықтық теңдеулерді алмастыру әдісімен шешу

Материал туралы қысқаша түсінік

мұғалімдерге

Тулеубаева Гульзира Абдухалыковна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

18 Ақпан 2019

244

0 рет жүктелген

Математика Презентация 6 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

1 / 11

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материалдың қысқаша түсінігі

1 слайд
Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілімен шығару

1 слайд

Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілімен шығару

2 слайд
Ұйымдастыру кезеңі  «Гүл сыйла» Мақсаты : Психологиялық ахуалды жақсарту  « Қатар»  Мақсаты : топқа бөліну

2 слайд

Ұйымдастыру кезеңі  «Гүл сыйла» Мақсаты : Психологиялық ахуалды жақсарту  « Қатар»  Мақсаты : топқа бөліну

3 слайд
Тұсау кесер бөлімі  «Қайталау – білімнің анасы» Мақсаты: өткенге шолу 1. Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілімен қалай шешілетінін айтып беріңдер 2. Қандай жағдайда екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін шешу үшін алмастыру тәсілін қолданған тиімді.

3 слайд

Тұсау кесер бөлімі  «Қайталау – білімнің анасы» Мақсаты: өткенге шолу 1. Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін алмастыру тәсілімен қалай шешілетінін айтып беріңдер 2. Қандай жағдайда екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін шешу үшін алмастыру тәсілін қолданған тиімді.

4 слайд
Негізгі бөлім  «Теңдеулер әлеміне саяхат»  Саяхатшыларға тапсырма беріледі. Топ басшылары тобын жұмылдырып орындайды.

4 слайд

Негізгі бөлім  «Теңдеулер әлеміне саяхат»  Саяхатшыларға тапсырма беріледі. Топ басшылары тобын жұмылдырып орындайды.

5 слайд
Тұжырымдама станциясы  Мақсаты : білімді жинақтау  Бұл станция теңіз жағасында орналасқан.Сондықтан теңізден балық аулаймыз. Әр балық аулаған сайын бір тапсырма орындаймыз. Балықтардың ішінде алтын балық бар. Қай топ соны ауласа, баға екі еселенеді.

5 слайд

Тұжырымдама станциясы  Мақсаты : білімді жинақтау  Бұл станция теңіз жағасында орналасқан.Сондықтан теңізден балық аулаймыз. Әр балық аулаған сайын бір тапсырма орындаймыз. Балықтардың ішінде алтын балық бар. Қай топ соны ауласа, баға екі еселенеді.

6 слайд
Дене фитнесі  Сергіту сәті.Ұлытау Жұмыр қылыш . mp4

6 слайд

Дене фитнесі  Сергіту сәті.Ұлытау Жұмыр қылыш . mp4

7 слайд
Білім станциясы  Мақсаты  .№1504 есебін теңдеу құру арқылы шығару. шарты теңдеу ін құру жауаб ы

7 слайд

Білім станциясы  Мақсаты  .№1504 есебін теңдеу құру арқылы шығару. шарты теңдеу ін құру жауаб ы

8 слайд
Бағалау  Мақсаты: өзін-өзі бағалау Өзін-өзі бағалау парағы рубрикатор критерий дескриптор баллда р Тапсырм а баллы Қайталау – білімнің анасы Ережені білуі 1.Ережені білмейді 2. Ережені толық білмейді 3. Ережені біледі 0 2 3 Теңдеулер әлеміне саяхат Есепті шығару 1.Есепті бірлесіп шығармаған 2.Есепті толық шығармаған 3.Есепті толық түсініп шығарды. 0 2 3 Тұжырымда ма станциясы Есептерді шығару 1.Есептерді шығармаған 2.Есептерді толық шығармаған 3.Есептерді толық шығарды. 0 2 3 Білім станциясы Логикалық есепте теңдеу құру 1.Теңдеу құра алмайды 2.Теңдеуді толық шығара алмайды 3 Теңдеу толық шығарылды. 0 2 3 барлығы

8 слайд

Бағалау  Мақсаты: өзін-өзі бағалау Өзін-өзі бағалау парағы рубрикатор критерий дескриптор баллда р Тапсырм а баллы Қайталау – білімнің анасы Ережені білуі 1.Ережені білмейді 2. Ережені толық білмейді 3. Ережені біледі 0 2 3 Теңдеулер әлеміне саяхат Есепті шығару 1.Есепті бірлесіп шығармаған 2.Есепті толық шығармаған 3.Есепті толық түсініп шығарды. 0 2 3 Тұжырымда ма станциясы Есептерді шығару 1.Есептерді шығармаған 2.Есептерді толық шығармаған 3.Есептерді толық шығарды. 0 2 3 Білім станциясы Логикалық есепте теңдеу құру 1.Теңдеу құра алмайды 2.Теңдеуді толық шығара алмайды 3 Теңдеу толық шығарылды. 0 2 3 барлығы

9 слайд
Үй жұмысы № 15 00 № 15 04 1510

9 слайд

Үй жұмысы № 15 00 № 15 04 1510

10 слайд
Кері байланыс «БҮБ» Білдім Үйрендім Білгім келеді

10 слайд

Кері байланыс «БҮБ» Білдім Үйрендім Білгім келеді