1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Екі санның қатынасы

#1 слайд
Тақырыбы:
Екі санның қатынасы.
Екі санның пайыздық
қатынасы
1 слайд
Тақырыбы: Екі санның қатынасы. Екі санның пайыздық қатынасы
#2 слайд
Оқу мақсаттары:
6.1.1.1 екі санның қатынасы нені көрсететінін
түсіну;
6.1.2.1 сандардың қатынасы ұғымын меңгеру;
6.1.2.2 берілген қатынасқа кері қатынасты табу;
6.5.2.1 екі санның қатынасын оқу және жазу;
2 слайд
Оқу мақсаттары: 6.1.1.1 екі санның қатынасы нені көрсететінін түсіну; 6.1.2.1 сандардың қатынасы ұғымын меңгеру; 6.1.2.2 берілген қатынасқа кері қатынасты табу; 6.5.2.1 екі санның қатынасын оқу және жазу;
#3 слайд
Бағалау критерийлері:
Білім алушы:
-екі санның қатынасын түсінеді;
-сандардың қатынасы ұғымын біледі;
-берілген қатынасқа кері қатынасты таба алады;
-екі санның қатынасын оқи және жаза біледі.
3 слайд
Бағалау критерийлері: Білім алушы: -екі санның қатынасын түсінеді; -сандардың қатынасы ұғымын біледі; -берілген қатынасқа кері қатынасты таба алады; -екі санның қатынасын оқи және жаза біледі.
#4 слайд
Пысықтау сұрақтары:
С-1: Екі санның қатынасы дегеніміз не?
С-2: Берілген қатынасқа кері қатынас қалай
табылады?
С-3: Кері қатынасқа мысалдар келтіру.
С-4: Берілген қатынасқа тең қатынас қалай
табылады?
С-5: Екі санның қатынасын процентпен қалай
өрнектеуге болады?
4 слайд
Пысықтау сұрақтары: С-1: Екі санның қатынасы дегеніміз не? С-2: Берілген қатынасқа кері қатынас қалай табылады? С-3: Кері қатынасқа мысалдар келтіру. С-4: Берілген қатынасқа тең қатынас қалай табылады? С-5: Екі санның қатынасын процентпен қалай өрнектеуге болады?
#5 слайд
Жеке жұмыс.
1-тапсырма
Берілген қатынастарды бөлшек түрінде жазып,
қысқартыңыз:
a) 6-ның 15-ке;
b) 1,1-дің 18,7-ге;
c) 21-дің 0,7-ге;
d) 117-нің 90-ға.
Дескриптор: Білім алушы
-берілген қатынастарды бөлшек түрінде
жазады;
-жазылған қатынастарды қысқармайтын
бөлшек түрінде жазады.
5 слайд
Жеке жұмыс. 1-тапсырма Берілген қатынастарды бөлшек түрінде жазып, қысқартыңыз: a) 6-ның 15-ке; b) 1,1-дің 18,7-ге; c) 21-дің 0,7-ге; d) 117-нің 90-ға. Дескриптор: Білім алушы -берілген қатынастарды бөлшек түрінде жазады; -жазылған қатынастарды қысқармайтын бөлшек түрінде жазады.
#6 слайд
2-тапсырма
а-ның b-ға қатынасы -ге тең. Төмендегі
қатынастарды есептеңіз:
b
ba2
a
ba
3
a) b)
Дескриптор: Білім алушы
-берілген қатынасты жазады;
-бөлшектерді түрлендіреді;
-қатынастардың мәндерін табады.
6 слайд
2-тапсырма а-ның b-ға қатынасы -ге тең. Төмендегі қатынастарды есептеңіз: b ba2 a ba 3 a) b) Дескриптор: Білім алушы -берілген қатынасты жазады; -бөлшектерді түрлендіреді; -қатынастардың мәндерін табады.
#7 слайд
3-тапсырма
a)0,0125санына;
b) және сандарының қосындысына;
c)және 3,5 сандарының көбейтіндіндісіне
кері сандарды жазыңыз.
Дескриптор: Білім алушы
-ондық бөлшекті жай бөлшекке
айналдырады;
-аралас сандардың қосындысын есептейді;
-рационал бөлшектердің көбейтіндісін
есептейді;
- нәтижелерге кері сандарды жазады.
7 слайд
3-тапсырма a)0,0125санына; b) және сандарының қосындысына; c)және 3,5 сандарының көбейтіндіндісіне кері сандарды жазыңыз. Дескриптор: Білім алушы -ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдырады; -аралас сандардың қосындысын есептейді; -рационал бөлшектердің көбейтіндісін есептейді; - нәтижелерге кері сандарды жазады.
#8 слайд
Үйге тапсырма: Екі санның қатынасы. №22.
Рефлексия:
1. Сабақтың мақсаты қандай болды?
2. Мен мақсатқа жеттім бе?
3. Мен не білдім?
4. Мен нені үйрендім?
5. Мен нені түсінбедім?
6. Мен не бойынша әлі де жұмыс істеуім керек?
8 слайд
Үйге тапсырма: Екі санның қатынасы. №22. Рефлексия: 1. Сабақтың мақсаты қандай болды? 2. Мен мақсатқа жеттім бе? 3. Мен не білдім? 4. Мен нені үйрендім? 5. Мен нені түсінбедім? 6. Мен не бойынша әлі де жұмыс істеуім керек?

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген