Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап
2 млн. ₸ табыс табыңыз!
МИНИСТРЛІКПЕН КЕЛІСІЛГЕН КУРСҚА ҚАТЫСЫП, АТТЕСТАЦИЯҒА ЖАРАМДЫ СЕРТИФИКАТ АЛЫҢЫЗ!
Сертификат Аттестацияға 100% жарамды
ТОЛЫҚ АҚПАРАТ АЛУ 
Екі таңбалы сандардың құрылуы. 2-сынып
Материал туралы қысқаша түсінік
Екі таңбалы сандардың құрылуы есептер шығарады.
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады.
Толығырақ
10 Қазан 2024
118
0 рет жүктелгенТегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
1 / 10
Материалдың қысқаша түсінігі
1 слайд
Екі таңбалы сандардың
құрылуы.
Ондықтармен санау .
-100-ге дейінгі сандардың құрылу
жолын түсінеді;
- 100 көлеміндегі сандарды тура
жəне кері санайды; натурал сандар
қатарындағы орнын анықтайды.
1 слайд
Екі таңбалы сандардың құрылуы. Ондықтармен санау . -100-ге дейінгі сандардың құрылу жолын түсінеді; - 100 көлеміндегі сандарды тура жəне кері санайды; натурал сандар қатарындағы орнын анықтайды.
2 слайд
Сабаққа психологиялық дайындық.
«Алтын күн» әдісі
2 слайд
Сабаққа психологиялық дайындық. «Алтын күн» әдісі
3 слайд
Өте жақсы!
1 сынып тағы алған білімдерің естеріңде екен!
.
Өткенді еске түсіру
1-Тапсырма
1. Натурал сандар қатары дегеніміз не?
1-сыныпта алған біліміңді есіңе түсір
3 слайд
Өте жақсы! 1 сынып тағы алған білімдерің естеріңде екен! . Өткенді еске түсіру 1-Тапсырма 1. Натурал сандар қатары дегеніміз не? 1-сыныпта алған біліміңді есіңе түсір
4 слайд
«Шаршы» әдісі
Дескриптор
-бірл жазады;
-онд жазады;
-моделін шаршылар мен салады..
2-Тапсырма.
Ойлау дағдысы: білу және түсіну.
1) Шаршыларды санатады. Егер 1 шаршыны 1 бірлік деп
қабылдасақ, онда неше бірлік бар?-деп сұрайды.
2) Ондықтармен және бірліктермен сана тады.
Б) Шаршыларды ондықтармен сана тады.
4 слайд
«Шаршы» әдісі Дескриптор -бірл жазады; -онд жазады; -моделін шаршылар мен салады.. 2-Тапсырма. Ойлау дағдысы: білу және түсіну. 1) Шаршыларды санатады. Егер 1 шаршыны 1 бірлік деп қабылдасақ, онда неше бірлік бар?-деп сұрайды. 2) Ондықтармен және бірліктермен сана тады. Б) Шаршыларды ондықтармен сана тады.
5 слайд
Дескриптор
-екі саннан төрт екі таңбалы сан құрасытырады;
-олардың разрядтық құрамын айтады.
«Бірге жасайық» әдісі
3-Тапсырма.
Ойлау дағдысы: білу және түсіну
5 слайд
Дескриптор -екі саннан төрт екі таңбалы сан құрасытырады; -олардың разрядтық құрамын айтады. «Бірге жасайық» әдісі 3-Тапсырма. Ойлау дағдысы: білу және түсіну
6 слайд
Сергіту сәті
https://www.youtube.com/watch?v=RuAgdgXVvUA
6 слайд
Сергіту сәті https://www.youtube.com/watch?v=RuAgdgXVvUA
7 слайд
«Бірге жасайық» әдісі
4-Тапсырма.
Ойлау дағдысы: қолдану
Неше ондық және неше бірлік зат
бар? Екенін анықтауды тапсырады.
Дескриптор
- суреттегі заттарды санайды;
-оларды атайды.
7 слайд
«Бірге жасайық» әдісі 4-Тапсырма. Ойлау дағдысы: қолдану Неше ондық және неше бірлік зат бар? Екенін анықтауды тапсырады. Дескриптор - суреттегі заттарды санайды; -оларды атайды.
8 слайд
Ойлан, тап!
4-Тапсырма.
Ойлау дағдысы: қолдану
Дескриптор
-екі саннан төрт екі таңбалы сан құрасытырады;
-олардың разрядтық құрамын айтады.
8 слайд
Ойлан, тап! 4-Тапсырма. Ойлау дағдысы: қолдану Дескриптор -екі саннан төрт екі таңбалы сан құрасытырады; -олардың разрядтық құрамын айтады.
9 слайд
Осы сабақта
-100-ге дейінгі сандардың құрылу
жолын түсіндім;
- 100 көлеміндегі сандарды тура
жəне кері санадым; натурал
сандар қатарындағы орнын
анықтадым.
9 слайд
Осы сабақта -100-ге дейінгі сандардың құрылу жолын түсіндім; - 100 көлеміндегі сандарды тура жəне кері санадым; натурал сандар қатарындағы орнын анықтадым.
