400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 13 материал табылды

Электризация тел

Материал туралы қысқаша түсінік
возникновение электрического состояния происходит при чрезвычайно разнообразных процессах совершаемых с телами
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Слайдтың жеке беттері
«Электрические явления»«Электрические явления» 8 класс8 класс Лучина Татьяна Владиславовна учитель физики МБОУ лицей

#1 слайд
«Электрические явления»«Электрические явления» 8 класс8 класс Лучина Татьяна Владиславовна учитель физики МБОУ лицей

1 слайд

«Электрические явления»«Электрические явления» 8 класс8 класс Лучина Татьяна Владиславовна учитель физики МБОУ лицей

Фалес Милетский (624 – 547 гг. до нашей эры) Обнаружил, что янтарь, потёртый о мех, приобретает свойство притягивать

#2 слайд
Фалес Милетский (624 – 547 гг. до нашей эры) Обнаружил, что янтарь, потёртый о мех, приобретает свойство притягивать пушинки, соломинки.

2 слайд

Фалес Милетский (624 – 547 гг. до нашей эры) Обнаружил, что янтарь, потёртый о мех, приобретает свойство притягивать пушинки, соломинки.

Уильям Гильберт (1540 – 1603 гг.) …показал, что при трении электризуется не только янтарь, но и другие ве- щества и чт

#3 слайд
Уильям Гильберт (1540 – 1603 гг.) …показал, что при трении электризуется не только янтарь, но и другие ве- щества и что притяги- ваются металлы, дерево, листья и даже вода и масло…

3 слайд

Уильям Гильберт (1540 – 1603 гг.) …показал, что при трении электризуется не только янтарь, но и другие ве- щества и что притяги- ваются металлы, дерево, листья и даже вода и масло…

Отто фон Герике (1602 – 1686 гг.) …построил первую электро- статическую машину, осно- ванную на трении… …обнаружил, что

#4 слайд
Отто фон Герике (1602 – 1686 гг.) …построил первую электро- статическую машину, осно- ванную на трении… …обнаружил, что кроме притяжения существует электрическое отталки- вание…

4 слайд

Отто фон Герике (1602 – 1686 гг.) …построил первую электро- статическую машину, осно- ванную на трении… …обнаружил, что кроме притяжения существует электрическое отталки- вание…

Шарль Дюфе (1666 – 1736 гг.) …изучал взаимодействие наэектризованных тел, заме- тил, что в одних случаях наэлектризова

#5 слайд
Шарль Дюфе (1666 – 1736 гг.) …изучал взаимодействие наэектризованных тел, заме- тил, что в одних случаях наэлектризованные тела взаимно притягиваются, а в других — отталкиваются. Объяснил это явление тем, что существуют два рода электричества — «стеклян- ное» и «смоляное». Тела, заряженные электричеством одного рода, взаимно от- талкиваются, а при разно- именных зарядах притяги- ваюся…

5 слайд

Шарль Дюфе (1666 – 1736 гг.) …изучал взаимодействие наэектризованных тел, заме- тил, что в одних случаях наэлектризованные тела взаимно притягиваются, а в других — отталкиваются. Объяснил это явление тем, что существуют два рода электричества — «стеклян- ное» и «смоляное». Тела, заряженные электричеством одного рода, взаимно от- талкиваются, а при разно- именных зарядах притяги- ваюся…

Бенджамин Франклин (1706 – 1790 гг.) …«стеклянное» электри- чество им было названо положительным, а «смо- ляное» — отри

#6 слайд
Бенджамин Франклин (1706 – 1790 гг.) …«стеклянное» электри- чество им было названо положительным, а «смо- ляное» — отрицательным…

6 слайд

Бенджамин Франклин (1706 – 1790 гг.) …«стеклянное» электри- чество им было названо положительным, а «смо- ляное» — отрицательным…

Шарль Кулон (1736 – 1806 гг.) «…установил, от чего зави- сит сила взаимодействия наэлектризованных тел. Из опытов Куло

#7 слайд
Шарль Кулон (1736 – 1806 гг.) «…установил, от чего зави- сит сила взаимодействия наэлектризованных тел. Из опытов Кулона возникло понятие «количество электричества…»

7 слайд

Шарль Кулон (1736 – 1806 гг.) «…установил, от чего зави- сит сила взаимодействия наэлектризованных тел. Из опытов Кулона возникло понятие «количество электричества…»

Тема урока: ««Электрический заряд. Электрический заряд. Электризация тел. Электризация тел. Взаимодействие Взаимодейст

#8 слайд
Тема урока: ««Электрический заряд. Электрический заряд. Электризация тел. Электризация тел. Взаимодействие Взаимодействие заряженных тел».заряженных тел».

8 слайд

Тема урока: ««Электрический заряд. Электрический заряд. Электризация тел. Электризация тел. Взаимодействие Взаимодействие заряженных тел».заряженных тел».

Электризация - этоЭлектризация - это - явление, при котором телу сообщается электрический заряд; -оба тела электризуютс

#9 слайд
Электризация - этоЭлектризация - это - явление, при котором телу сообщается электрический заряд; -оба тела электризуются; -электризация при трении;

9 слайд

Электризация - этоЭлектризация - это - явление, при котором телу сообщается электрический заряд; -оба тела электризуются; -электризация при трении;

Электрический заряд -Электрический заряд - -физическая величина; -обозначается буквой – q; -единица измерения - [Кл]

#10 слайд
Электрический заряд -Электрический заряд - -физическая величина; -обозначается буквой – q; -единица измерения - [Кл]

10 слайд

Электрический заряд -Электрический заряд - -физическая величина; -обозначается буквой – q; -единица измерения - [Кл]

Взаимодействие заряженных телВзаимодействие заряженных тел

#11 слайд
Взаимодействие заряженных телВзаимодействие заряженных тел

11 слайд

Взаимодействие заряженных телВзаимодействие заряженных тел

Порядок выполнения работы:Порядок выполнения работы: 1.Положите две полиэтиленовые плёнки рядом на стол (параллельно д

#12 слайд
Порядок выполнения работы:Порядок выполнения работы: 1.Положите две полиэтиленовые плёнки рядом на стол (параллельно друг другу) и проведите по ним один раз рукой. Поднимите плёнки за концы, разведите их и, медленно сближая, наблюдайте за их взаимодействием. 2. Повторите опыт с этими же плёнками, натерев их сильнее рукой.

12 слайд

Порядок выполнения работы:Порядок выполнения работы: 1.Положите две полиэтиленовые плёнки рядом на стол (параллельно друг другу) и проведите по ним один раз рукой. Поднимите плёнки за концы, разведите их и, медленно сближая, наблюдайте за их взаимодействием. 2. Повторите опыт с этими же плёнками, натерев их сильнее рукой.

Порядок выполнения работы:Порядок выполнения работы: 3. Проделайте аналогичные опыты с полиэтиленовой плёнкой и бумажно

#13 слайд
Порядок выполнения работы:Порядок выполнения работы: 3. Проделайте аналогичные опыты с полиэтиленовой плёнкой и бумажной полоской. Для их электризации положите на бумажную полоску полиэтиленовую плёнку и потрите их рукой (первый раз - слегка, а второй - сильнее). Каждый раз разводите полоски и, медленно поднося друг к другу, наблюдайте за их взаимодействием.

13 слайд

Порядок выполнения работы:Порядок выполнения работы: 3. Проделайте аналогичные опыты с полиэтиленовой плёнкой и бумажной полоской. Для их электризации положите на бумажную полоску полиэтиленовую плёнку и потрите их рукой (первый раз - слегка, а второй - сильнее). Каждый раз разводите полоски и, медленно поднося друг к другу, наблюдайте за их взаимодействием.

Ответьте на вопросы:Ответьте на вопросы: 1) По какому признаку вы судите о силе взаимодействия заряженных тел? 2)Как вз

#14 слайд
Ответьте на вопросы:Ответьте на вопросы: 1) По какому признаку вы судите о силе взаимодействия заряженных тел? 2)Как взаимодействуют заряженные полиэтилен с полиэтиленом и полиэтилен с бумагой? 3) На оба ли заряженных тела действует электрическая сила? 4) От чего зависит сила взаимодействия заряженных тел?

14 слайд

Ответьте на вопросы:Ответьте на вопросы: 1) По какому признаку вы судите о силе взаимодействия заряженных тел? 2)Как взаимодействуют заряженные полиэтилен с полиэтиленом и полиэтилен с бумагой? 3) На оба ли заряженных тела действует электрическая сила? 4) От чего зависит сила взаимодействия заряженных тел?

Домашнее задание:Домашнее задание: 1. П. 25- 26, вопросы 2. Сообщение: «Электризация полезна, электризация вредна».

#15 слайд
Домашнее задание:Домашнее задание: 1. П. 25- 26, вопросы 2. Сообщение: «Электризация полезна, электризация вредна».

15 слайд

Домашнее задание:Домашнее задание: 1. П. 25- 26, вопросы 2. Сообщение: «Электризация полезна, электризация вредна».

Материалды PowerPoint форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
0 ұстаз жүктеп алған
20 желтоқсан
396
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі