ЖИ көмекші
Қауіпсіз төлем
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
"Есеп.Қосындыны табу" 1 сынып
#1 слайд
1-сынып
Пәні:Математика
Сабақтың тақырыбы: Есеп.Қосындыны табу.
Орындаған: Әліпбек Ләззат
1 слайд
1-сынып Пәні:Математика Сабақтың тақырыбы: Есеп.Қосындыны табу. Орындаған: Әліпбек Ләззат
#2 слайд
Сабақтың мақсаты:
Оқушылардың есеп шығару және қосындыны табу туралы түсініктерін
қалыптастыру
Сабақтың міндеттері:
А) білімділік: «Есеп» ұғымын енгізіп,оның құрамды бөліктерін жіктеп айта
білуге, қосандыны табуға арналған есептер шығаруға үйрету.
Ә) дамытушылық: Қосындыны табуға есептер шығару арқылы оқушылардың
логикалық ойлау қабілетін, ой-өрісін, зейінін, қиялын дамыту.
Б) тәрбиелік:Адамгершілікке,ұқыптылыққа,жинақтылыққа,еңбекқорлыққа,
көркем жазуға тәрбиелеу.
Сабақтың типі: Аралас сабақ
Әдіс-тәсілдері: Түсіндіру, сұрақ-жауап, ойындар.
Пән аралық байланыс: Дүниетану
2 слайд
Сабақтың мақсаты: Оқушылардың есеп шығару және қосындыны табу туралы түсініктерін қалыптастыру Сабақтың міндеттері: А) білімділік: «Есеп» ұғымын енгізіп,оның құрамды бөліктерін жіктеп айта білуге, қосандыны табуға арналған есептер шығаруға үйрету. Ә) дамытушылық: Қосындыны табуға есептер шығару арқылы оқушылардың логикалық ойлау қабілетін, ой-өрісін, зейінін, қиялын дамыту. Б) тәрбиелік:Адамгершілікке,ұқыптылыққа,жинақтылыққа,еңбекқорлыққа, көркем жазуға тәрбиелеу. Сабақтың типі: Аралас сабақ Әдіс-тәсілдері: Түсіндіру, сұрақ-жауап, ойындар. Пән аралық байланыс: Дүниетану
#3 слайд
Болжамдап отырған нәтиже:Есеп ұғымын,есептің құрамды
бөліктерін қосындыны меңгерген жеке тұлға.
Көрнекі құрал-жабдықтар: Интерактивті тақта.
Сабақтың жоспары: Ι. Ұйымдастыру кезеңі.
ΙΙ. Үй тапсырмасын сұрау. “Математикалық жүгіру” ойыны.
Қорытындылау.
ΙΙΙ.Жаңа сабақ.
1.Кіріспе.
2.Мұғалімнің түсіндірмесі.
3.Оқулықпен жұмыс, қорытындылау.
ΙV .Сабақты бекіту. Сұрақ-жауап, қорытындылау.
V. Үй тапсырмасы.
VΙ.Оқушыларды бағалау. Мадақтау,ынталандыру.
3 слайд
Болжамдап отырған нәтиже:Есеп ұғымын,есептің құрамды бөліктерін қосындыны меңгерген жеке тұлға. Көрнекі құрал-жабдықтар: Интерактивті тақта. Сабақтың жоспары: Ι. Ұйымдастыру кезеңі. ΙΙ. Үй тапсырмасын сұрау. “Математикалық жүгіру” ойыны. Қорытындылау. ΙΙΙ.Жаңа сабақ. 1.Кіріспе. 2.Мұғалімнің түсіндірмесі. 3.Оқулықпен жұмыс, қорытындылау. ΙV .Сабақты бекіту. Сұрақ-жауап, қорытындылау. V. Үй тапсырмасы. VΙ.Оқушыларды бағалау. Мадақтау,ынталандыру.
#4 слайд
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі.
Сынып оқушыларын тексеріп, қажетті оқу құралдарын дайындап,
назарын сабаққа аудару.
Психологиялық даярлық.
Әрбір адам -туысым , досым, жұрағат,
Әрбір сабақ -үйрену, ұғу, ұлағат
Әрбір ісім -тіршілік, тірек, адамдық,
Әрбір сөзім -шындық, бірлік, адалдық.
ΙΙ.Үй тапсырмасын сұрау.
Кірпінің тапсырмасы. “Математикалық жүгіру” ойыны.
Үш топтың оқушылары жылдам, тура және тура емес
теңдік, теңсіздіктері саралайды, мысалдар келтіреді:
4 слайд
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Сынып оқушыларын тексеріп, қажетті оқу құралдарын дайындап, назарын сабаққа аудару. Психологиялық даярлық. Әрбір адам -туысым , досым, жұрағат, Әрбір сабақ -үйрену, ұғу, ұлағат Әрбір ісім -тіршілік, тірек, адамдық, Әрбір сөзім -шындық, бірлік, адалдық. ΙΙ.Үй тапсырмасын сұрау. Кірпінің тапсырмасы. “Математикалық жүгіру” ойыны. Үш топтың оқушылары жылдам, тура және тура емес теңдік, теңсіздіктері саралайды, мысалдар келтіреді:
#5 слайд
10 89
3+0=3
10>5-3
5-5=1
9<4+23+2=3
7<2
5 слайд
10 89 3+0=3 10>5-3 5-5=1 9<4+23+2=3 7<2
#6 слайд
III.Жаңа сабақ.
Оқулықпен жұмыс.Оқулықтағы көрнекілігімен
берілген есеп талданып шығарылады.
Есеп
Дана шыршаға 3 жасыл шар, ал Сара 2 сары шар
ілді.Олар барлығы неше шар ілді?
6 слайд
III.Жаңа сабақ. Оқулықпен жұмыс.Оқулықтағы көрнекілігімен берілген есеп талданып шығарылады. Есеп Дана шыршаға 3 жасыл шар, ал Сара 2 сары шар ілді.Олар барлығы неше шар ілді?
#7 слайд
Шарты: Дана шыршаға 3 жасыл шар, ал Сара
2 сары шар ілді.
Сұрағы:Шыршадағы шардың саны неше?
Шешуі:3+2=5
Жауабы:Дана мен Сара барлығы 5 шар ілді.
Шарты
2 3
Сұрағы
?
Шешуі
2+3
Жауабы
5
7 слайд
Шарты: Дана шыршаға 3 жасыл шар, ал Сара 2 сары шар ілді. Сұрағы:Шыршадағы шардың саны неше? Шешуі:3+2=5 Жауабы:Дана мен Сара барлығы 5 шар ілді. Шарты 2 3 Сұрағы ? Шешуі 2+3 Жауабы 5
#8 слайд
Сұрақ-жауап:
• Қосудың ауыстырымдылық заңы дегеніміз не?
• Кесінді дегеніміз не?
• теңдік, теңсіздік дегеніміз не?
Сергіту сәті
Орнымыздан тұрамыз,
Мойнымызды бұрамыз.
Қолымызды көтеріп,
Саусақты ашып - жұмамыз,
Содан соң төмен түсіріп,
Алақанды соғамыз.
Иықты ортқа ысырып,
Басты төмен саламыз.
Жаттығу жасап осылай,
Үлкен боп ертең шығамыз.
8 слайд
Сұрақ-жауап: • Қосудың ауыстырымдылық заңы дегеніміз не? • Кесінді дегеніміз не? • теңдік, теңсіздік дегеніміз не? Сергіту сәті Орнымыздан тұрамыз, Мойнымызды бұрамыз. Қолымызды көтеріп, Саусақты ашып - жұмамыз, Содан соң төмен түсіріп, Алақанды соғамыз. Иықты ортқа ысырып, Басты төмен саламыз. Жаттығу жасап осылай, Үлкен боп ертең шығамыз.
#9 слайд
Балалар 3<2
теңсіздігі дұрыс
жазылған ба?
Оқушылар 3=2,
3=3, 3>7, 9>4
Теңдіктерінің
қайсысы дұрыс?
9 слайд
Балалар 3<2 теңсіздігі дұрыс жазылған ба? Оқушылар 3=2, 3=3, 3>7, 9>4 Теңдіктерінің қайсысы дұрыс?
#10 слайд
Тиісті санды орнына қой.
Шығар:
2+3
4+2
IV. Сабақты қорытындылау.
1.Не білдік? Не үйрендік?
2. Отан туралы мақал айтқызу. Қорытындылау .
10 слайд
Тиісті санды орнына қой. Шығар: 2+3 4+2 IV. Сабақты қорытындылау. 1.Не білдік? Не үйрендік? 2. Отан туралы мақал айтқызу. Қорытындылау .
#11 слайд
V.Үй тапсырмасы. Есеп құрастырып келу.
VI.Оқушыларды бағалау. Мадақтау, ынталандыру.
Назарларыңызға
рахмет!
11 слайд
V.Үй тапсырмасы. Есеп құрастырып келу. VI.Оқушыларды бағалау. Мадақтау, ынталандыру. Назарларыңызға рахмет!
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
