#1 слайд
Сәуірдің он үші Сынып жұмысы Есептік және реттік сан есім Оқу мақсаты: 3.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру 3.4.2.6 есептік және реттік сан есімдердің айырмашылығын анықтау

1 слайд

#2 слайд
Психологиялық ахуал Біз қандаймыз? Әдеміміз, әдептіміз! Сенімдісің, талаптысың! Көңілдісің, көріктісің! Тәп-тәтті балдаймыз!

2 слайд

#3 слайд
Үй жұмысын тексеру Дескриптор: 1.Үй жұмысын дұрыс жазады; 2.Қатесін түзеп жазады ҚБ: өзара тексеру. 1 балл

3 слайд

#4 слайд
Алдыңғы сабаққа шолу «Лифт» әдісі Дескриптор: 1.Сұрақтарға жауап береді; ҚБ: Жетон жинау. 1 балл

4 слайд

#5 слайд
Өткен сабақты еске түсірейік START

5 слайд

#6 слайд
Заттың санын білдіретін сөзді айтамыз check Сан есім дегеніміз не?

6 слайд

#7 слайд
Білекті бірді жығады, Білімді мыңды жығады check Сан есім қатысқан мақал – мәтелдерді айт

7 слайд

#8 слайд
Менің інім бірінші сыныпта оқиды. Тоғыз алманы тоғыз қызға бердім check Сан есімдерді қатыстырып сөйлем құрастыр Бірінші, тоғыз

8 слайд

#9 слайд
Реттік сан есім және есептік сан есім check Сан есімнің түрлерін ата

9 слайд

#10 слайд
Қанша? неше? сұрақтарына жауап беретін сан есімдерді есептік сан есім деп атайды check Есептік сан есім дегеніміз не?

10 слайд

#11 слайд
Нешінші? сұрағына жауап беретін сан есімдерді реттік сан есім деп атайды check Реттік сан есім дегеніміз не

11 слайд

#12 слайд
Реттік сан есімнің жұрнақтары - ыншы, -інші, -ншы, -нші жұрнақтары жалғану арқылы жа- салады. check Реттік сан есімнің жұрнақтарын ата

12 слайд

#13 слайд
43-жаттығу. Тақырыбы бойынша ертегінің мазмұнын болжа. «Диктор» әдісі. «Кезбе тілші» әдісі Дескриптор: 1.Тақырып бойынша ертегінің мазмұнын болжайды; 2.Ертегіні оқиды; 3.Сұрақтарға жауап береді. О Қ Ы Л Ы М ҚБ: 2балл

13 слайд

#14 слайд
LIVE Түскі жаңалықтар

14 слайд

#15 слайд
LIVE LIVEАжалдан құтқарған асыл сөз Ертегінің мазмұнын болжа NEWS

15 слайд

#16 слайд
LIVE LIVE«Алтын сапа» сыйлығы NEWS Ажалдан құтқарған асыл сөз Ертеде бір хан әскерімен шеру тартып келе жатып, сусыз шөлге кездеседі. Олар шөлден қатты қиналып келе жатқанда, алдарында қой жайып жүрген бір қойшыны көреді. Хан қойшыны алдырып, амандаспастан: – Су қайда? – дейді. – Су дегенің көл ме? – дейді қойшы. – Өзің қалай қисық сөйлейсің? Бізге ауызсу керек! – дейді айқайлап. – Мен хан ішеді деп қасқиып жатқан бұлақ көргенім жоқ, – дейді қойшы. Хан қатты ашуланып: – Неге судың жөнін айтып бермейсің?.. Қазір басыңды алғызайын. Ал мынаның басын! – деп, жендеттеріне әмір етеді. Тілші: Мұхан Алуа

16 слайд

#17 слайд
«КЕЗБЕ ТІЛШІ» әдісі.LIVE LIVE Ел аузынан жазып алған Сапарғали Бегалин NEWS Қойшы: – Тақсыр, хан, дат! – дейді. – Датың болса айт! – дейді хан. – Мен қой бағып жүрген қойшымын. Менің басым- ды алғаныңызды елеп, сондай бір жауды жеңіпті деп, сіздің батырлығыңызды ешкім дәріптей ме? Қайта «қолында қаруы жоқ, қасында қорғаушысы жоқ қойшыны өлтіріпті» деп күледі ғой. Жауына әлі келме- ген соң, кегін қол астындағы қойшыдан алыпты демей ме. Аламын десеңіз, міне басым, – деп қойшы тізерлеп отыра кетіпті. Хан сөзден жеңіліп, қойшыны босатыпты. Ал қойшы судың қайда екенін айтып беріпті.

17 слайд

#18 слайд
Топтық жұмыс «Топтас, ойлас, бөліс» әдісі •І топ Хан «Күн шұғыласы» әдісі •ІІ топ Қойшы «Күн шұғыласы» әдісі •ІІІ топ Хан мен қойшы «Екі жақты күнделік» әдісі •ІV топ Ертегінің аяқталуы «Ойыммен бөлісемін» әдісі Дескриптор: 1.Топта талқылайды 2.Өз ойларын қорғайды ҚБ: 2 балл

18 слайд

#19 слайд
«Үздіксіз екі минут жазу» әдісі. 44-жаттығу Арал теңізі Каспийдің шығыс жағына орналасқан. Көлемі жағынан дүниежүзінде төртінші орын алады. Тереңдігі жиырма бес метрден аспайды •Дескриптор: •Мәтінді көркем жазады; •Сан есімдердің астын сызады; •Сан есімнің қай түрі екенін ажыратады. ҚБ: 2 балл

19 слайд

#20 слайд
Сергіту сәті РЕБУСТЫ ШЕШ Арқадағы санды тап

20 слайд

#21 слайд
ш+2+лдеуік шекілдеуік

21 слайд

#22 слайд
к+3+ік күшік

22 слайд

#23 слайд
тік+4+бұрыш тіктөртбұрыш

23 слайд

#24 слайд
7+сай Жетісай

24 слайд

#25 слайд
9+құмалақ тоғызқұмалақ

25 слайд

#26 слайд
жел+90 желтоқсан

26 слайд

#27 слайд
1+қазан Бірқазан

27 слайд

#28 слайд
6+н+ай Алтынай

28 слайд

#29 слайд
ЖҰПТЫҚ ЖҰМЫС «ЖҰПТАС- ОЙЛАС»әдісі Бақалар үш рет секіру жарысында жүлделі орынға ие болды. Әр бақа үш рет секіргенде әрбір келесі секіру алдыңғысынан бір метрге қысқа болды. Сонда үш рет секіргенде, әр бақа неше метр қашықтыққа секірді? Дескриптор: Логикалық тапсырманы табады ҚБ: 1 БАЛЛ

29 слайд

#30 слайд
1.Есептік сан есім нені білдіретінін белгілеңіз А) Заттың санын топтап көрсетеді В) Заттың санын жинақтап көрсетеді С) Заттың санын білдіреді Д) Заттың реттік санын білдіреді. Е) Заттың түрін білдіреді 2. Сан есімнің сұрағын табыңыз А) кім? Не? В) қандай? Қай? Д) неше? Қанша? С) кімнің? Ненің? Е) кімге? Неге? 3. Көп нүктенің орнына керекті сан есімді жазыңыз. ...... қырлы, ............сырлы А) Төрт, үш В) Сегіз, бір Д) Тоғыз, алты С) Екі, бес Е) алты, жеті 4. Дұрыс жазылған сан есімді көрсетіңіз А) Жиырмабес С) 5 сынып Д) 7-қазан В) 25 ке толды Е) он алты 5. Тиісті сан есімді қой. Жеті рет өлшеп ...рет кес. А) бір В) біреу С) жетінші Д) бірінші Е) жеті 6. Есептік сан есімді белгілеңіз А) алтау В) сегізінші Д) ондаған С) бес-бестен Е) үш жүз 7. Сан есім дегеніміз не? А) Заттың түсін білдіреді В) Заттың санын білдіреді С) Заттың реттік санын білдіреді. Д) Заттың түрін білдіреді 8. Реттік сан есім жасайтын жұрнақтарды белгіле. А) -дай, -дей, - тай, - тей В)лы, -лі, - ды, -ді Д) ыншы, інші, ншы, нші ТЕСТБекіту ҚБ: 1балл

30 слайд

#31 слайд
12345678 ВДВЕАЕВД Жауаптары

31 слайд

#32 слайд
Үй жұмысы •46-жаттығу 88 бет Жаңылтпаштың қатесін түзеп жаз. Құдық – күдіксіз құдұқ, Суы суық тұнұқ құдық.

32 слайд

#33 слайд
Кері байланыс «Үкі»

33 слайд