#1 слайд

1 слайд

#2 слайд

2 слайд

#3 слайд
Ғаламшарлар құпиясы. Дара және күрделі сан есімдер

3 слайд

#4 слайд

4 слайд

#5 слайд
4.1.1.1. – тыңдалған материал бойынша негізгі тұсын белгі деп алу және солардың негізгі тұстарын белгілеп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту;

5 слайд

#6 слайд
Жұмыс ережесін келісу Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз! Уақытты үнемдейміз! Нақты,дәл жауап береміз! Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз! Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз!  

6 слайд

#7 слайд
Оқушыларды 4 топқа бөліп аламын: 1 – топ «Юпитер» тобы 2 – топ «Нептун» тобы 3 – топ «Уран» тобы 4 – топ «Сатурун» тобы  

7 слайд

#8 слайд
Балалар, біз сан есімнің таңғажайып әлеміне саяхатымызды бастаған болатынбыз Мен сендермен қызықты ойын ойнағым келіп тұр Сыныптың әр бұрышына мен сендерге арнап қазыналар жасырдым. Сол қазыналарды тауып, сұрақтарға жауап берсеңдер өз топтарыңа жақсы ұпайлар алып беруге мүмкіндіктерің бар: Дескриптор: Берліген сан есімдерге сұрақтар қояды – 2 балл

8 слайд

#9 слайд
Балалар, осы сан есім дара және күрделі болып 2 түрге бөлінеді. Дара сан есім - бір сөзден тұрады, Мысалы – бес, он, үш Күрделі сан есім – екі немесе одан да көп сөзден тұрады. Мысалы: он жеті, бес мың тоғыз жүз  

9 слайд

#10 слайд
Балалар, біз ғаламшарларға саяхатымызды жалғастырамыз. Бүгін біз Жер ғаламшарына саяхатымызда күн мен түннің теңесуіне қызықты ақпараттар аламыз Мәтінмен жұмыс 99 бет 54 жаттығу - Мәтінді тізбектеп оқу - Мәтіннің негізі тұстарын белгілеп ал. Соған сүйеніп, мәтіннің мазмұнын айт - Мәтіннің мазмұны бойынша диалог құраңдар - Мәтіннен сан есімдерді табыңдар!   Дескриптор: Мәтіннің негізі тұстарын белгілеп ал. Соған сүйеніп, мәтіннің мазмұнын айтады – 1 балл Мәтіннің мазмұны бойынша диалог құрайды – 1 балл Мәтіннен сан есімдерді табады – 1 балл Жалпы баллы – 3 балл

10 слайд

#11 слайд
2 – тапсырма «Көгершіннен хат» әдісі   Берліген сан есімдерді сөзбен жаз: Дара және күрделі екенін ажыратып жаз: 1 – топ 99,5,77,189,369,785 2 – топ 525,9,1,1000,10 000, 3 – топ 4,236,777,4561,8,3 4 – топ 888,2,1,654,321,47

11 слайд

#12 слайд
Дескриптор: Сан есімдерді сөзбен жазады – 1 балл Берілген сан есімдерді дара немесе күрделі екендігін ажыратады – 1 балл Жалпы балл – 2 балл

12 слайд

#13 слайд
3 – тапсырма Балалар, біз енді Жерден ғарышқа саяхатымызды жалғаймыз. Ғарышқа ұшқан жануарлар мен жәндіктер туралы ақпараттарға назар аударыңдар: 100 бет 55 жаттығу - Жаттығудағы сан есімі бар сөйлемдерді көшіріп жазу - Сан есімдердің дара немесе күрделі екеніндігін ажырату Дескриптор: Сан есімдерді сөзбен жазады – 1 балл Берілген сан есімдерді дара немесе күрделі екендігін ажыратады – 1 балл Жалпы балл – 2 балл

13 слайд

#14 слайд
4 – тапсырма Балалар, сан есім туралы біліп, үйренгенімізді толықтайтын уақыт келді   Сан есім деген не? Сұрақта ры? Реттік сан есім деген не? Есептік сан есім деген не? Дара сан есім? Күрделі сан есім?                  

14 слайд

#15 слайд
Дескриптор: Сан есім туралы білетін бар ақпаратын сызбаға түсіреді – 2 балл

15 слайд

#16 слайд
СЕРГІТУ СӘТІ нейрожаттығулар

16 слайд

#17 слайд
«Ғарышкерге көмек» әдісі Балалар., біздің кішкентай ғарышкер досымыз келесі ғаламшарға өтуіне көмек берулерің керек: Ол үшін мақал – мәтелдердегі сан есімдерді тауып, сұрақ қойыңдар: Дескриптор: Мақалдардағы сан есімдерді дұрыс табады – 1 балл

17 слайд

#18 слайд
Шығармашылық сәт! Әр топ өздеріне берілген ғаламшарларды бояйды

18 слайд

#19 слайд
«Білім поштасы» әдісі арқылы кері байланыс беріледі     Үйге: 100 бет 59 жаттығу

19 слайд

#20 слайд

20 слайд

#21 слайд

21 слайд