Где построить завод?
Материал туралы қысқаша түсінік
Презентация к уроку "Где построить завод?" 3 класс.Урок естествознания.Наглядность к уроку естествознания
Авторы:
13 Желтоқсан 2021
455
0 рет жүктелген
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
1 / 13
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Материалдың қысқаша түсінігі
1 слайд
Естествознание
2 класс
«Где построить завод?»
1 слайд
Естествознание 2 класс «Где построить завод?»
2 слайд
06.11.2020 2Цели обучения:
41
22.3.2.3 – исследовать теплопроводность и
свойство воздуха заполнять пространство ;
2.1.2.3 – уметь фиксировать результаты
наблюдения с помощью условных знаков
2 слайд
06.11.2020 2Цели обучения: 41 22.3.2.3 – исследовать теплопроводность и свойство воздуха заполнять пространство ; 2.1.2.3 – уметь фиксировать результаты наблюдения с помощью условных знаков
3 слайд
06.11.2020 3Ты узнаешь:
Как заводы влияют на воздух
Как это вредит здоровью живых
организмов.
3 слайд
06.11.2020 3Ты узнаешь: Как заводы влияют на воздух Как это вредит здоровью живых организмов.
4 слайд
06.11.2020 41.Сколько может человек прожить без
воды?
2. Сколько человек может прожить
без пищи?
3. Может ли человек существовать
без воздуха?
4 слайд
06.11.2020 41.Сколько может человек прожить без воды? 2. Сколько человек может прожить без пищи? 3. Может ли человек существовать без воздуха?
5 слайд
06.11.2020 51.Сколько может человек прожить без
воды?
(около недели)
2. Сколько человек может прожить без
пищи?
(около месяца)
3. Может ли человек существовать без
воздуха?
(около минуты)
5 слайд
06.11.2020 51.Сколько может человек прожить без воды? (около недели) 2. Сколько человек может прожить без пищи? (около месяца) 3. Может ли человек существовать без воздуха? (около минуты)
6 слайд
06.11.2020 6Если воздух загрязнен, то живым организмам становится трудно дышать.
Они болеют и погибают.
Экология - наука об охране
окружающей среды .
6 слайд
06.11.2020 6Если воздух загрязнен, то живым организмам становится трудно дышать. Они болеют и погибают. Экология - наука об охране окружающей среды .
7 слайд
06.11.2020 7За сутки одно дерево выделяет в воздух
столько кислорода, сколько нужно для
дыхания двум жителям Земли.
7 слайд
06.11.2020 7За сутки одно дерево выделяет в воздух столько кислорода, сколько нужно для дыхания двум жителям Земли.
8 слайд
06.11.2020 8•
При сгорании резины,
пластмасс образуется ядовитый
дым. То же происходит, когда
горит листва, опавшая с
деревьев.
•
При сгорании сигареты с
дымом в воздух выделяется до
500 различных веществ.
8 слайд
06.11.2020 8• При сгорании резины, пластмасс образуется ядовитый дым. То же происходит, когда горит листва, опавшая с деревьев. • При сгорании сигареты с дымом в воздух выделяется до 500 различных веществ.
9 слайд
06.11.2020 9Сравни картинки. Чем они отличаются?
9 слайд
06.11.2020 9Сравни картинки. Чем они отличаются?
10 слайд
06.11.2020 10 Отметь красным карандашом, что загрязняет воздух, зеленым - что не загрязняет.
10 слайд
06.11.2020 10 Отметь красным карандашом, что загрязняет воздух, зеленым - что не загрязняет.
11 слайд
06.11.2020 11 Отметь красным карандашом, что загрязняет воздух, зеленым - что не загрязняет.
Критерий
оценивания Дескриптор Балл
Обучающийся
Классифицирует
загрязняющие и не
загрязняющие
факторы, используя
свойства воздуха
заполнять
пространство. Отмечает красным
карандашом, что
загрязняет воздух. 2
Отмечает зеленым
карандашом, что не
загрязняет воздух. 2
11 слайд
06.11.2020 11 Отметь красным карандашом, что загрязняет воздух, зеленым - что не загрязняет. Критерий оценивания Дескриптор Балл Обучающийся Классифицирует загрязняющие и не загрязняющие факторы, используя свойства воздуха заполнять пространство. Отмечает красным карандашом, что загрязняет воздух. 2 Отмечает зеленым карандашом, что не загрязняет воздух. 2
12 слайд
06.11.2020 12Рефлексия
Мне было интересно…
Мне было сложно, но я старался.
Я ничего не понял…
12 слайд
06.11.2020 12Рефлексия Мне было интересно… Мне было сложно, но я старался. Я ничего не понял…
