Глагол как часть речи

#1 слайд
Здравствуйте, уважаемые учителя и ученики!

1 слайд

#2 слайд
НУ-КА ПРОВЕРЬ ДРУЖОК ТЫ ГОТОВ НАЧАТЬ УРОК ВСЁ ЛЬ НА МЕСТЕ? ВСЁ ЛЬ В ПОРЯДКЕ? РУЧКИ, КНИЖКИ И ТЕТРАДКИ? ВСЕ ЛИ ПРАВИЛЬНО СИДЯТ? ВСЕ ЛЬ ВНИМАТЕЛЬНО ГЛЯДЯТ?

2 слайд

#3 слайд
Прежде чем начать новую тему повторим домашнее задание. Что было задано на дом?

3 слайд

#4 слайд
Игра «Кто больше» Из слова «Активность» составить новые слова

4 слайд

#5 слайд
Акт, актив, нос, сок, сон, кисть, он, тот.

5 слайд

#6 слайд
Лечит, обследует, выпишет (врач) Тренируется, упражняется, выигрывает (спортсмен) Учит, проверяет, объясняет (учитель) Варит, жарит, печёт (повар) Не слушает, опаздывает, не учит (ученик)

6 слайд

#7 слайд
Етістік Глагол как часть речи Глагол как часть речи ЕТІСТІК

7 слайд

#8 слайд
ГЛАГОЛ – ЭТО ЧАСТЬ РЕЧИ, КОТОРАЯ ОБОЗНАЧАЕТ ДЕЙСТВИЕ И ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ? НАПРИМЕР: МЫ ПЕЛИ РУССКУЮ НАРОДНУЮ ПЕСНЮ. МЫ РАЗГОВАРИВАЕМ НА ДВУХ ЯЗЫКАХ. СЛОВО ГЛАГОЛ – ОЧЕНЬ ДРЕВНЕЕ СЛОВО. ГЛАГОЛИТЬ ОЗНАЧАЛО ГОВОРИТЬ. СЕЙЧАС ГЛАГОЛАМИ НАЗЫВАЮТ СЛОВА, КОТОРЫЕ ОБОЗНАЧАЮТ ВСЕ ДЕЙСТВИЯ.

8 слайд

#9 слайд
Глагол Несовершенного вида Совершенного вида Отвечают на вопросы: Что сделать? Послушать Написать Прочитать Глагол Несовершенного Совершенного Что делать? Слушать Писать Читать Что сделать? Послушать Написать Прочитать

9 слайд

#10 слайд
глагол Настоящее время Что делать? Прошедшее время Что делал? Будущее время Что будет делать? Звучит Называл Будет звучать Обозначал Обозначает Составлял Говорит занимал Будет говорить занимает Будет составлять ГЛАГОЛ Настоящее время Прошедшее время Будущее время Что делает? Звучит Обозначает Говорит занимает Что делал? Называл Обозначал Составлял занимал Что будет делать? Будет звучать Будет говорить Будет составлять

10 слайд

#11 слайд
Задание №1 Игра – Краска – Дело Обучение – Шаг – Подарок – Слух – Ход -

11 слайд

#12 слайд
Упражнение 6 стр 104-105 Читаем, переводим, записываем глаголы.

12 слайд

#13 слайд
Подберите глаголы Черепаха – Человек – Заяц – Автомобиль – самолёт- Телефон – Ребёнок – Ученик - Учитель -

13 слайд

#14 слайд
Я ПРИШЕЛ ИЗ ШКОЛЫ, Я УЧУ ГЛАГОЛЫ. МНЕ ИХ ВЫУЧИТЬ ПУСТЯК! У МЕНЯ СВОЙ МЕТОД! ПРИМЕНЯЕТСЯ ОН ТАК, НОВЫЙ МЕТОД ЭТОТ КРИЧАТЬ – КРИЧУ ВЕРТЕТЬ – ВЕРЧУ ДВИГАТЬ – ДВИГАЮ ПРЫГАТЬ – ПРЫГАЮ Я И ПРЫГАЛ, Я И ДВИГАЛ, Я И ТОПАЛ, Я И ПЕЛ, ПЕЛ, ПОКА У НАС В ПРИХОЖЕЙ ВДРУГ ЗВАНОК НЕ ЗАЗВЕНЕЛ, ОТКРЫВАЮ, НАШ СОСЕД ОН ЖИВЕТ ПОД НАМИ НЕ ПРИЧЕСЕН НЕ ОДЕТ В ТАПКАХ И ПИЖАМЕ ОН КРИЧИТ: ПРОШУ ПРОЩЕНИЯ ЭТО ЧТО? ЗЕМЛЯТРЕСЕНИЕ ИЛИ МОЖЕТ БЫТЬ СЛОНЫ НАДО МНОЙ ПОСЕЛЕНЫ ИЛИ МОЖЕТ БЫТЬ СЕЙЧАС ШКОЛА ВСЯ ГОСТИТ У ВАС? УВАЖАЕМЫЙ СОСЕД, НИКАГО В КВАРТИРЕ НЕТ , Я ПРИШЁЛ ИЗ ШКОЛЫ Я УЧУ ГОАГОЛЫ!

14 слайд

#15 слайд
Допиши пословицу и объясни смысл … сани летом, а телегу зимой . Семь раз …, один раз отрежь . Не учи безделью - учи …. Новых друзей наживай, а старых не …. Не бойся врага, бойся глупого ….

15 слайд

#16 слайд
ВОПРОСЫ ШУТКИ ЧЕМ КОНЧАЕТСЯ ДЕНЬ И НОЧЬ ? ЧТО У ЗАЙЦА ПОЗАДИ, А ЦАПЛИ ВПЕРЕДИ? В КАКОМ СЛОВЕ 40 А ? КАКОЕ ВРЕМЯ ГОДА МОЖНО ЛЕГКО ПРЕВРАТИТЬ И ИГРУ? КТО РАЗГОВАРИВАЕТ НА ВСЕХ ЯЗЫКАХ?

16 слайд

#17 слайд
Назовите тему нашего урока? Что такое глагол? Приведите примеры На какие виды он делиться?

17 слайд

#18 слайд
За активное участие на уроке следующие оценки Получают: Перизат, Нурберген,Султанбек

18 слайд

#19 слайд
Домашнее задание Выучить правило, упр 7, 8, Стр 105.

19 слайд

#20 слайд
Урок Урок окончен, до свидания. Всем спасибо за внимания. До новых встреч!

20 слайд