Курс Олимпиада Дайын ҚМЖ ЖИ көмекші Материалдар
Көрнекіліктер Іс-шаралар Турнир Орталық туралы Ойындар
Аттестация Байқау Материалдар Журнал Орталық туралы
ЖИ көмекші
Қауымдастық

График функции

Тақырып бойынша 11 материал табылды

График функции

Материал туралы қысқаша түсінік
Открытый урок в 8-м классе по теме "Функция y=корень квадратный из x и ее график" Презентация для закрепление знание свойств функции при выполнении упражнений, проверить навыки и умение учащихся и степень усвоения ими изученного материала в ходе самостоятельной работы, повторить ранее изученный материал. методом игры. Задачи: побуждать учащихся к самоконтролю, взаимоконтролю, самоанализу своей учебной деятельности. Развить творческое и умственное мышление Учащиеся работают в паре. Каждая парта это отдельный вариант. Желательно рассадить детей к слабому учащемуся – сильного.
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
функциянинг графиги ва унинг хоссалари

#1 слайд
функциянинг графиги ва унинг хоссалари

1 слайд

функциянинг графиги ва унинг хоссалари

ДАРСНИНГ МАКСАДИ ◦ 8.4.1. АРГУМЕНТНИНГ БЕРИЛГАН ҚИЙМАТЛАРИ БЎЙИЧА ФУНКЦИЯНИНГ ҚИЙМАТЛАРИНИ ТОПИШ ВА ФУНКЦИЯ НИНГ БЕРИЛ

#2 слайд
ДАРСНИНГ МАКСАДИ ◦ 8.4.1. АРГУМЕНТНИНГ БЕРИЛГАН ҚИЙМАТЛАРИ БЎЙИЧА ФУНКЦИЯНИНГ ҚИЙМАТЛАРИНИ ТОПИШ ВА ФУНКЦИЯ НИНГ БЕРИЛГАН ҚИЙМАТЛАРИ БЎЙИЧА АРГУМЕНТ НИНГ ҚИЙМАТЛАРИНИ ТОПИШ

2 слайд

ДАРСНИНГ МАКСАДИ ◦ 8.4.1. АРГУМЕНТНИНГ БЕРИЛГАН ҚИЙМАТЛАРИ БЎЙИЧА ФУНКЦИЯНИНГ ҚИЙМАТЛАРИНИ ТОПИШ ВА ФУНКЦИЯ НИНГ БЕРИЛГАН ҚИЙМАТЛАРИ БЎЙИЧА АРГУМЕНТ НИНГ ҚИЙМАТЛАРИНИ ТОПИШ

ДАРСНИНГ БОРИШИ  УЙГА БЕРИЛГАН ВАЗИФАНИ ТЕКШИРИШ https://wordwall.net/ru  “ ТЎҒРИ ВА НОТЎҒРИ” УСИЛИ БИЛАН ОҒЗАКИ ҲИ

#3 слайд
ДАРСНИНГ БОРИШИ  УЙГА БЕРИЛГАН ВАЗИФАНИ ТЕКШИРИШ https://wordwall.net/ru  “ ТЎҒРИ ВА НОТЎҒРИ” УСИЛИ БИЛАН ОҒЗАКИ ҲИСОБ  ГРАФИК БИЛАН ИШЛАШ  КИТОБ БИЛАН ИШЛАШ  ЯКУНЛАШ

3 слайд

ДАРСНИНГ БОРИШИ  УЙГА БЕРИЛГАН ВАЗИФАНИ ТЕКШИРИШ https://wordwall.net/ru  “ ТЎҒРИ ВА НОТЎҒРИ” УСИЛИ БИЛАН ОҒЗАКИ ҲИСОБ  ГРАФИК БИЛАН ИШЛАШ  КИТОБ БИЛАН ИШЛАШ  ЯКУНЛАШ

№ 1 № 2 № 3 № 4 № 5 а б в г д а б в г д а б в г д а б в г д а б в г д

#4 слайд
№ 1 № 2 № 3 № 4 № 5 а б в г д а б в г д а б в г д а б в г д а б в г д

4 слайд

№ 1 № 2 № 3 № 4 № 5 а б в г д а б в г д а б в г д а б в г д а б в г д

№ 1(а)х у Берилган нуқталардан қайси бири функция графигига тегишли Графикка тегишли   7 ; 49 ВГрафикка тегишли эмас  

#5 слайд
№ 1(а)х у Берилган нуқталардан қайси бири функция графигига тегишли Графикка тегишли   7 ; 49 ВГрафикка тегишли эмас   5 ; 25   А Графикка тегишли эмас   1 ; 1  С Графикка тегишли   1, 0 ; 01 , 0 D

5 слайд

№ 1(а)х у Берилган нуқталардан қайси бири функция графигига тегишли Графикка тегишли   7 ; 49 ВГрафикка тегишли эмас   5 ; 25   А Графикка тегишли эмас   1 ; 1  С Графикка тегишли   1, 0 ; 01 , 0 D

№ 1(б) Ўйланиб кўр!  3 ; 3 А Ўйланиб кўр!   9 ; 3 А Ўйланиб кўр!   3 ; 3 АМолодец!   3 ; 9 А х у Графикни ясамас

#6 слайд
№ 1(б) Ўйланиб кўр!  3 ; 3 А Ўйланиб кўр!   9 ; 3 А Ўйланиб кўр!   3 ; 3 АМолодец!   3 ; 9 А х у Графикни ясамасдан ва функцияларнинг кесишиш нуқталарини топинг 3  у

6 слайд

№ 1(б) Ўйланиб кўр!  3 ; 3 А Ўйланиб кўр!   9 ; 3 А Ўйланиб кўр!   3 ; 3 АМолодец!   3 ; 9 А х у Графикни ясамасдан ва функцияларнинг кесишиш нуқталарини топинг 3  у

№ 1(в) Ўйланиб кўр!  3 ; 3  В Ўйланиб кўр!   3 ; 9  В Ўйланиб кўр!   3 ; 3  В Молодец! я пересечени точек нет

#7 слайд
№ 1(в) Ўйланиб кўр!  3 ; 3  В Ўйланиб кўр!   3 ; 9  В Ўйланиб кўр!   3 ; 3  В Молодец! я пересечени точек нет х у  3   уГрафикни ясамасдан ва функцияларнинг кесишиш нуқталарини топинг

7 слайд

№ 1(в) Ўйланиб кўр!  3 ; 3  В Ўйланиб кўр!   3 ; 9  В Ўйланиб кўр!   3 ; 3  В Молодец! я пересечени точек нет х у  3   уГрафикни ясамасдан ва функцияларнинг кесишиш нуқталарини топинг

№ 1(г) графикка тегишли   2 ; 4 А графикка тегишли эмас   4 ; 16  В графикка тегишли эмас   9 ; 81  С графи

#8 слайд
№ 1(г) графикка тегишли   2 ; 4 А графикка тегишли эмас   4 ; 16  В графикка тегишли эмас   9 ; 81  С графикка тегишли   3, 0 ; 09 , 0 D х у Берилган нуқталардан қайси бири функция графигига тегишли

8 слайд

№ 1(г) графикка тегишли   2 ; 4 А графикка тегишли эмас   4 ; 16  В графикка тегишли эмас   9 ; 81  С графикка тегишли   3, 0 ; 09 , 0 D х у Берилган нуқталардан қайси бири функция графигига тегишли

№ 1(д) Ўйланиб кўр!я пересечени точек нет Ўйланиб кўр!   49 , 0 ; 7, 0 СЎйланиб кўр!   7, 0 ; 9, 4 С Молодец!   7,

#9 слайд
№ 1(д) Ўйланиб кўр!я пересечени точек нет Ўйланиб кўр!   49 , 0 ; 7, 0 СЎйланиб кўр!   7, 0 ; 9, 4 С Молодец!   7, 0; 49, 0 С х у  7 , 0  уГрафикни ясамасдан ва функцияларнинг кесишиш нуқталарини топинг

9 слайд

№ 1(д) Ўйланиб кўр!я пересечени точек нет Ўйланиб кўр!   49 , 0 ; 7, 0 СЎйланиб кўр!   7, 0 ; 9, 4 С Молодец!   7, 0; 49, 0 С х у  7 , 0  уГрафикни ясамасдан ва функцияларнинг кесишиш нуқталарини топинг

Таққасланг № 2(а)4 Ўйланиб кўр!  Ўйланиб кўр! Ўйланиб кўр!  Молодец!  17ва

#10 слайд
Таққасланг № 2(а)4 Ўйланиб кўр!  Ўйланиб кўр! Ўйланиб кўр!  Молодец!  17ва

10 слайд

Таққасланг № 2(а)4 Ўйланиб кўр!  Ўйланиб кўр! Ўйланиб кўр!  Молодец!  17ва

№ 2(б) Подумай! Ўйланиб кўр! Ўйланиб кўр! Молодец! Таққосланг ва 9  82 

#11 слайд
№ 2(б) Подумай! Ўйланиб кўр! Ўйланиб кўр! Молодец! Таққосланг ва 9  82 

11 слайд

№ 2(б) Подумай! Ўйланиб кўр! Ўйланиб кўр! Молодец! Таққосланг ва 9  82 

№ 2(в) Ўйланиб кўр! Ўйланиб кўр! Ўйланиб кўр!  Молодец! Таққосланг 5 6 6 5 ва

#12 слайд
№ 2(в) Ўйланиб кўр! Ўйланиб кўр! Ўйланиб кўр!  Молодец! Таққосланг 5 6 6 5 ва

12 слайд

№ 2(в) Ўйланиб кўр! Ўйланиб кўр! Ўйланиб кўр!  Молодец! Таққосланг 5 6 6 5 ва

№ 2(г) Ўйланиб кўр!Ўйланиб кўр!  Ўйланиб кўр!  Молодец!  Та ққо

#13 слайд
№ 2(г) Ўйланиб кўр!Ўйланиб кўр!  Ўйланиб кўр!  Молодец!  Та ққо сланг 3 1 3 3 , 0 5 , 0 и

13 слайд

№ 2(г) Ўйланиб кўр!Ўйланиб кўр!  Ўйланиб кўр!  Молодец!  Та ққо сланг 3 1 3 3 , 0 5 , 0 и

№ 2(д) Ўйланиб кўр! Ўйланиб кўр! Ўйланиб кўр! Молодец! Та ққо сланг 2 1 62 5 2 8 5 5 3 4 и

#14 слайд
№ 2(д) Ўйланиб кўр! Ўйланиб кўр! Ўйланиб кўр! Молодец! Та ққо сланг 2 1 62 5 2 8 5 5 3 4 и

14 слайд

№ 2(д) Ўйланиб кўр! Ўйланиб кўр! Ўйланиб кўр! Молодец! Та ққо сланг 2 1 62 5 2 8 5 5 3 4 и

Ўйланиб кўр!50 ; 46 ; 2, 7 ; 7 ; 8, 6 Ўйланиб кўр! 50 ; 2, 7 ; 7 ; 8, 6 ; 46 Ўйланиб кўр! 2, 7 ; 7 ; 8, 6 ; 50 ; 46 Молодец!

#15 слайд
Ўйланиб кўр!50 ; 46 ; 2, 7 ; 7 ; 8, 6 Ўйланиб кўр! 50 ; 2, 7 ; 7 ; 8, 6 ; 46 Ўйланиб кўр! 2, 7 ; 7 ; 8, 6 ; 50 ; 46 Молодец! 2, 7 ; 50 ; 7 ; 8, 6 ; 46 № 3(а) 2 , 7 ; 50 ; 8, 6 ; 46 ; 7Ўсиш тартибида ёзинг

15 слайд

Ўйланиб кўр!50 ; 46 ; 2, 7 ; 7 ; 8, 6 Ўйланиб кўр! 50 ; 2, 7 ; 7 ; 8, 6 ; 46 Ўйланиб кўр! 2, 7 ; 7 ; 8, 6 ; 50 ; 46 Молодец! 2, 7 ; 50 ; 7 ; 8, 6 ; 46 № 3(а) 2 , 7 ; 50 ; 8, 6 ; 46 ; 7Ўсиш тартибида ёзинг

№ 3(б)1, 5 ; 23 ; 7 , 4 ; 26 ; 5 Ўйланиб кўр! 23 ; 26 ; 7, 4 ; 5 ; 1, 5 Ўйланиб кўр! 23 ; 7, 4 ; 5 ; 1, 5 ; 26 Ўйланиб кўр

#16 слайд
№ 3(б)1, 5 ; 23 ; 7 , 4 ; 26 ; 5 Ўйланиб кўр! 23 ; 26 ; 7, 4 ; 5 ; 1, 5 Ўйланиб кўр! 23 ; 7, 4 ; 5 ; 1, 5 ; 26 Ўйланиб кўр! 7, 4 ; 5 ; 1, 5 ; 23 ; 26 Молодец! 7, 4 ; 23 ; 5 ; 26 ; 1, 5Камайиш тартибида ёзинг

16 слайд

№ 3(б)1, 5 ; 23 ; 7 , 4 ; 26 ; 5 Ўйланиб кўр! 23 ; 26 ; 7, 4 ; 5 ; 1, 5 Ўйланиб кўр! 23 ; 7, 4 ; 5 ; 1, 5 ; 26 Ўйланиб кўр! 7, 4 ; 5 ; 1, 5 ; 23 ; 26 Молодец! 7, 4 ; 23 ; 5 ; 26 ; 1, 5Камайиш тартибида ёзинг

№ 3(в)3, 4 ; 19 ; 15 ; 8, 3 ; 4 Ўйланиб кўр! 19 ; 15 ; 3, 4 ; 4 ; 8, 3 Ўйланиб кўр! 19 ; 3, 4 ; 4 ; 8, 3 ; 15 Ўйланиб кўр!

#17 слайд
№ 3(в)3, 4 ; 19 ; 15 ; 8, 3 ; 4 Ўйланиб кўр! 19 ; 15 ; 3, 4 ; 4 ; 8, 3 Ўйланиб кўр! 19 ; 3, 4 ; 4 ; 8, 3 ; 15 Ўйланиб кўр! 3, 4 ; 4 ; 8, 3 ; 19 ; 15Молодец! 19 4,3; ; 4 ; 15 ; 8, 3Ўсиш тартибида ёзинг

17 слайд

№ 3(в)3, 4 ; 19 ; 15 ; 8, 3 ; 4 Ўйланиб кўр! 19 ; 15 ; 3, 4 ; 4 ; 8, 3 Ўйланиб кўр! 19 ; 3, 4 ; 4 ; 8, 3 ; 15 Ўйланиб кўр! 3, 4 ; 4 ; 8, 3 ; 19 ; 15Молодец! 19 4,3; ; 4 ; 15 ; 8, 3Ўсиш тартибида ёзинг

№ 3(г)8 ; 65 ; 62 ; 9, 7 ; 2 , 8 Ўйланиб кўр! 65 ; 62 ; 2, 8 ; 8 ; 9, 7 Ўйланиб кўр! 65 ; 2, 8 ; 8 ; 9, 7 ; 62 Ўйланиб кўр

#18 слайд
№ 3(г)8 ; 65 ; 62 ; 9, 7 ; 2 , 8 Ўйланиб кўр! 65 ; 62 ; 2, 8 ; 8 ; 9, 7 Ўйланиб кўр! 65 ; 2, 8 ; 8 ; 9, 7 ; 62 Ўйланиб кўр! 2, 8 ; 8 ; 9, 7 ; 65 ; 62 Молодец! 2, 8 ; 65 ; 8 ; 9, 7 ; 62

18 слайд

№ 3(г)8 ; 65 ; 62 ; 9, 7 ; 2 , 8 Ўйланиб кўр! 65 ; 62 ; 2, 8 ; 8 ; 9, 7 Ўйланиб кўр! 65 ; 2, 8 ; 8 ; 9, 7 ; 62 Ўйланиб кўр! 2, 8 ; 8 ; 9, 7 ; 65 ; 62 Молодец! 2, 8 ; 65 ; 8 ; 9, 7 ; 62

№ 3(д)9, 5 ; 35 6; ; 1, 6 ; 39 Ўйланиб кўр! 35 ; 39 ; 9, 5 ; 6 ; 1, 6 Ўйланиб кўр! 35 ; 9, 5 ; 6 ; 1, 6 ; 39Ўйланиб кўр! 9

#19 слайд
№ 3(д)9, 5 ; 35 6; ; 1, 6 ; 39 Ўйланиб кўр! 35 ; 39 ; 9, 5 ; 6 ; 1, 6 Ўйланиб кўр! 35 ; 9, 5 ; 6 ; 1, 6 ; 39Ўйланиб кўр! 9, 5 ; 6 ; 1, 6 ; 35 ; 39 Молодец! 9, 5 ; 35 6; ; 1, 6 ; 39Камайиш тартибида ёзинг

19 слайд

№ 3(д)9, 5 ; 35 6; ; 1, 6 ; 39 Ўйланиб кўр! 35 ; 39 ; 9, 5 ; 6 ; 1, 6 Ўйланиб кўр! 35 ; 9, 5 ; 6 ; 1, 6 ; 39Ўйланиб кўр! 9, 5 ; 6 ; 1, 6 ; 35 ; 39 Молодец! 9, 5 ; 35 6; ; 1, 6 ; 39Камайиш тартибида ёзинг

Берилган сонлар орасидаги бутун сонларни кўрсатинг № 4(а) Ўйланиб кўр!13 ; 12 Ўйланиб кўр! 11 ; 10 Ўйланиб кўр! 12 ;

#20 слайд
Берилган сонлар орасидаги бутун сонларни кўрсатинг № 4(а) Ўйланиб кўр!13 ; 12 Ўйланиб кўр! 11 ; 10 Ўйланиб кўр! 12 ; 11 ; 10Молодец! 12 ; 11 10 150 ва

20 слайд

Берилган сонлар орасидаги бутун сонларни кўрсатинг № 4(а) Ўйланиб кўр!13 ; 12 Ўйланиб кўр! 11 ; 10 Ўйланиб кўр! 12 ; 11 ; 10Молодец! 12 ; 11 10 150 ва

№ 4(б)Берилган сонлар орасидаги бутун сонларни кўрсатинг29  2, 4  ва Подумай! 4 ; 5 ; 6    Подумай! 3 ; 4   Подума

#21 слайд
№ 4(б)Берилган сонлар орасидаги бутун сонларни кўрсатинг29  2, 4  ва Подумай! 4 ; 5 ; 6    Подумай! 3 ; 4   Подумай! 4 ; 5   Молодец! 5 

21 слайд

№ 4(б)Берилган сонлар орасидаги бутун сонларни кўрсатинг29  2, 4  ва Подумай! 4 ; 5 ; 6    Подумай! 3 ; 4   Подумай! 4 ; 5   Молодец! 5 

№ 4(в)Берилган сонлар орасидаги бутун сонларни кўрсатинг3  7, 0 ва Ўйлаб кўр! 1 ; 0 ; 1  Ўйлаб кўр! 1 ; 2 ; 3   

#22 слайд
№ 4(в)Берилган сонлар орасидаги бутун сонларни кўрсатинг3  7, 0 ва Ўйлаб кўр! 1 ; 0 ; 1  Ўйлаб кўр! 1 ; 2 ; 3    Ўйлаб кўр! 0 ; 1 ; 2   Молодец! 0 ; 1 

22 слайд

№ 4(в)Берилган сонлар орасидаги бутун сонларни кўрсатинг3  7, 0 ва Ўйлаб кўр! 1 ; 0 ; 1  Ўйлаб кўр! 1 ; 2 ; 3    Ўйлаб кўр! 0 ; 1 ; 2   Молодец! 0 ; 1 

№ 4(г) Ўйлаб кўр!12 10 и Ўйлаб кўр! 3 4   иЎйлаб кўр! 122 120 и Молодец! 4 3 иБерилган сон координата

#23 слайд
№ 4(г) Ўйлаб кўр!12 10 и Ўйлаб кўр! 3 4   иЎйлаб кўр! 122 120 и Молодец! 4 3 иБерилган сон координата уқидаги қайси кетма кет сонларорасида жойлашган 11

23 слайд

№ 4(г) Ўйлаб кўр!12 10 и Ўйлаб кўр! 3 4   иЎйлаб кўр! 122 120 и Молодец! 4 3 иБерилган сон координата уқидаги қайси кетма кет сонларорасида жойлашган 11

№ 4(д) Ўйлаб кўр!1 2   и Ўйлаб кўр! 1 1 и Ўйлаб кўр! 1 0 и Молодец! 0 1 и Берилган сон координата

#24 слайд
№ 4(д) Ўйлаб кўр!1 2   и Ўйлаб кўр! 1 1 и Ўйлаб кўр! 1 0 и Молодец! 0 1 и Берилган сон координата уқидаги қайси кетма кет сонларорасида жойлашган 17, 0 

24 слайд

№ 4(д) Ўйлаб кўр!1 2   и Ўйлаб кўр! 1 1 и Ўйлаб кўр! 1 0 и Молодец! 0 1 и Берилган сон координата уқидаги қайси кетма кет сонларорасида жойлашган 17, 0 

Ифодани соддалаштиринг № 5(а)  2 3 4  Подумай! 13 Подумай! 3 2 Подумай! 19 Молодец! 3 4 

#25 слайд
Ифодани соддалаштиринг № 5(а)  2 3 4  Подумай! 13 Подумай! 3 2 Подумай! 19 Молодец! 3 4 

25 слайд

Ифодани соддалаштиринг № 5(а)  2 3 4  Подумай! 13 Подумай! 3 2 Подумай! 19 Молодец! 3 4 

№ 5(б) Подумай!81 7  Подумай! 22 2Подумай! 3 7  Молодец! 9 7    2 9 7 Ифодани соддалаштиринг

#26 слайд
№ 5(б) Подумай!81 7  Подумай! 22 2Подумай! 3 7  Молодец! 9 7    2 9 7 Ифодани соддалаштиринг

26 слайд

№ 5(б) Подумай!81 7  Подумай! 22 2Подумай! 3 7  Молодец! 9 7    2 9 7 Ифодани соддалаштиринг

№ 5(в) Подумай!5 Подумай! 5 Подумай! 5 Молодец! 11 6    2 11 6 Ифодани соддалаштиринг

#27 слайд
№ 5(в) Подумай!5 Подумай! 5 Подумай! 5 Молодец! 11 6    2 11 6 Ифодани соддалаштиринг

27 слайд

№ 5(в) Подумай!5 Подумай! 5 Подумай! 5 Молодец! 11 6    2 11 6 Ифодани соддалаштиринг

№ 5(г) Подумай!22 11  Подумай! 22 11 Подумай! 11 11  Молодец! 11 2 11      2 2 11 3 11 8   Ифодани соддалаштирин

#28 слайд
№ 5(г) Подумай!22 11  Подумай! 22 11 Подумай! 11 11  Молодец! 11 2 11      2 2 11 3 11 8   Ифодани соддалаштиринг

28 слайд

№ 5(г) Подумай!22 11  Подумай! 22 11 Подумай! 11 11  Молодец! 11 2 11      2 2 11 3 11 8   Ифодани соддалаштиринг

№ 5(д) Подумай!1 23  Подумай! 7Подумай! 7 23 2  Молодец! 1      2 2 3 23 4 23   Ифодани соддалаштиринг

#29 слайд
№ 5(д) Подумай!1 23  Подумай! 7Подумай! 7 23 2  Молодец! 1      2 2 3 23 4 23   Ифодани соддалаштиринг

29 слайд

№ 5(д) Подумай!1 23  Подумай! 7Подумай! 7 23 2  Молодец! 1      2 2 3 23 4 23   Ифодани соддалаштиринг

Файл форматы:
pptx
Алгебра Ашық сабақ 8 сынып
28.02.2024
258
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Розметова Барно Ергашевна
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі