ЖИ көмекші
Көп таңдалатын
Гүл құрылысы.Тозаңдану түрлері
#1 слайд
Тақырыбы: Туған табиғат
1 слайд
Тақырыбы: Туған табиғат
#2 слайд
Құндылығы: Қиянат жасамау
Қасиеттері: Ешқашан зиян келтірмеу;
жан-жануарларға қамқорлық жасау;
бірлік.
2 слайд
Құндылығы: Қиянат жасамау Қасиеттері: Ешқашан зиян келтірмеу; жан-жануарларға қамқорлық жасау; бірлік.
#3 слайд
Мақсаты: Оқушыларды табиғатқа қамқорлық
жасауға үйрете отырып, қиянат жасамау
құндылығының мәнін ашу
Міндеттері:
1. Білімділік: Оқушыларға жан – жануарларға
қамқорлық жасаудың маңыздылығын түсіндіру.
2. Дамытушылық: Оқушылар бойындағы бірлік
қасиеттерін дамыту.
3. Тәрбиелік: Оқушыларды табиғатқа ешқашан зиян
келтірмеуге тәрбиелеу.
3 слайд
Мақсаты: Оқушыларды табиғатқа қамқорлық жасауға үйрете отырып, қиянат жасамау құндылығының мәнін ашу Міндеттері: 1. Білімділік: Оқушыларға жан – жануарларға қамқорлық жасаудың маңыздылығын түсіндіру. 2. Дамытушылық: Оқушылар бойындағы бірлік қасиеттерін дамыту. 3. Тәрбиелік: Оқушыларды табиғатқа ешқашан зиян келтірмеуге тәрбиелеу.
#4 слайд
4 слайд
#5 слайд
Үй тапсырмасын тексеру.
1. №26 – сабақ: «Бұлақ көрсең көзін аш» мәтінін
үлкендердің көмегімен оқып келу.
Сұрақтар:
1. Бастаудың, бұлақтың суы неліктен тап – таза,
мөп – мөлдір болады?
2. Ал адамның бастау бұлағы қайда деп
ойлайсыңдар?
5 слайд
Үй тапсырмасын тексеру. 1. №26 – сабақ: «Бұлақ көрсең көзін аш» мәтінін үлкендердің көмегімен оқып келу. Сұрақтар: 1. Бастаудың, бұлақтың суы неліктен тап – таза, мөп – мөлдір болады? 2. Ал адамның бастау бұлағы қайда деп ойлайсыңдар?
#6 слайд
Сабақтың дәйексөзі.
Табиғат – әсемдік айнасы.
Нақыл сөз
Сұрақтар :
1. Табиғатсыз өмір сүру мүмкін бе?
2. Егер адамдар ағаштарды кесіп, гүлдерді жұлып, ауаны,
суды, жерді ластаса не болады?
3. Дәйексөзден қандай ой түйдіңіз?
6 слайд
Сабақтың дәйексөзі. Табиғат – әсемдік айнасы. Нақыл сөз Сұрақтар : 1. Табиғатсыз өмір сүру мүмкін бе? 2. Егер адамдар ағаштарды кесіп, гүлдерді жұлып, ауаны, суды, жерді ластаса не болады? 3. Дәйексөзден қандай ой түйдіңіз?
#7 слайд
Мұғалім сыйы.
Шегіртке мен құмырсқа
https://youtu.be/oE1iSQAmI5M
7 слайд
Мұғалім сыйы. Шегіртке мен құмырсқа https://youtu.be/oE1iSQAmI5M
#8 слайд
Сұрақтар:
1. Әңгімеде табиғаттың оянған сәті қалай
бейнеленген?
2. Құмырсқалардың әрекетінен өмірге деген қандай
құштарлық байқалады?
3. Құмырсқалардың әрекеттерінен қандай жақсы
қасиеттерді байқауға болады?
4. Құмырсқалар қандай дұрыс әрекеттер жаасады?
8 слайд
Сұрақтар: 1. Әңгімеде табиғаттың оянған сәті қалай бейнеленген? 2. Құмырсқалардың әрекетінен өмірге деген қандай құштарлық байқалады? 3. Құмырсқалардың әрекеттерінен қандай жақсы қасиеттерді байқауға болады? 4. Құмырсқалар қандай дұрыс әрекеттер жаасады?
#9 слайд
Шығармашылық іс – әрекет.
Дәптермен жұмыс
Тапсырма:
1. №47-бет, 2-тапсырма Табиғат көріністерін боя.
2. №49-бет,3-тапсырма Табиғатқа қандай
қамқорлық жасайтыныңды жаз.
9 слайд
Шығармашылық іс – әрекет. Дәптермен жұмыс Тапсырма: 1. №47-бет, 2-тапсырма Табиғат көріністерін боя. 2. №49-бет,3-тапсырма Табиғатқа қандай қамқорлық жасайтыныңды жаз.
#10 слайд
7. Үй тапсырмасы.
№ 27 – сабақ: «Жақсылық» ертегісін
үлкендердің көмегімен оқу.
10 слайд
7. Үй тапсырмасы. № 27 – сабақ: «Жақсылық» ертегісін үлкендердің көмегімен оқу.
#11 слайд
Сабақ аяқталды.
11 слайд
Сабақ аяқталды.
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
