Гүлдер Т. Молдағалиев

1 слайд
Әдебиеттік оқу 4 сынып

2 слайд
Т ы ы:ы а қ бр “ Гүлдер”. Т.Молдағалиев

3 слайд
Сабақ барысында топ мүшелерінің пікірімен санасады, өзара сыйлауды үйренеді.М а қ с та ы: Гүлдер ерекшелігімен таныстыру. Оқушылардың Тұманбай Молдағалиев туралы түсінігін кеңейту. Оқушылардың ойлау қабілеті дамиды.

4 слайд
Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың көрнекілігі: а) Техникалық құралдар: Интерактивті тақта, слайд ә ) Көрнекі құралдар: қағаз,маркер,стикерлер т.б. Сабақ әдісі: АКТ,сын тұрғысынан ойлау, оқу және оқыту үшін бағалау, диалог, көшбасшылық, жаңа әдіс-тәсілдер,топтық жұмыс т.б.Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту . Пәнаралық байланыс: дүниетану,математика Күтілетін нәтиже: көктем ерекшеліктерін біледі,бірлескен топтық жұмыста екі автордың өлеңдерін салыстырып,тақырыпты меңгереді.

5 слайд
Сабақтың жоспары: І.Ұйымдастыру кезеңі; ІІ.Үйренуге берілген тапсырманы сұрау; ІІІ.Жаңа білімді меңгерту; І V. Сабақты бекіту; V. Бағалау; V І.Үйренуге берілетін тапсырма; V ІІ.Кері байланыс;

6 слайд
І.Ұйымдастыру кезеңі: Сергіту сәті “ Жүректен жүрекке”

7 слайд
Мақал-мәтел Әр атаның өз ұлы бар ,

8 слайд
Гүл қайда болса, Мақал-мәтел

9 слайд
Гүл ашылмай, Мақал-мәтел

10 слайд
Қыз өссе-елдің көркі,

11 слайд
ІІІ.Жаңа сабақ                                

12 слайд

13 слайд

14 слайд
“ Жаңбыр жауды” Сергіту сәті

15 слайд
Сабақты бекіту.

16 слайд
Үйренуге берілетін тапсырма . “ Гүлдер” ұнаған өлеңін жаттап келу

17 слайд
Бағалау.

18 слайд
Кері байланыс Бүгін мен нені үйрендім ? Маған не ұнады ? Өткен сабақ бойынша мен тағы не білгім келеді?

19 слайд
Р а қ м е т д о с т а р ы м !