1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Гүлдің құрылысы

#1 слайд
1 слайд
#2 слайд
Сабақтың мақсаты:
Өсімдіктің көбею мүшелерінің құрылысын,
гүлдің бөлімдерінің құрылысын, қызметін
меңгерту және гүлдің өсімдік көбеюінде алатын
маңызын таныту. Сонымен қатар
оқушылардың өсімдік мүшелері туралы білімін
одан әрі жетілдіру. Гүлдің өсімдік тіршілігінде
маңызын таныта отырып, аялау, қорғауға
тәрбиелеу
2 слайд
Сабақтың мақсаты: Өсімдіктің көбею мүшелерінің құрылысын, гүлдің бөлімдерінің құрылысын, қызметін меңгерту және гүлдің өсімдік көбеюінде алатын маңызын таныту. Сонымен қатар оқушылардың өсімдік мүшелері туралы білімін одан әрі жетілдіру. Гүлдің өсімдік тіршілігінде маңызын таныта отырып, аялау, қорғауға тәрбиелеу
#3 слайд
Сабақтың
жоспары
Ыстық
лебіз Сұрағы
м бар
Жаңа
сабақ
Ширату
Рефлекц
ия
3 слайд
Сабақтың жоспары Ыстық лебіз Сұрағы м бар Жаңа сабақ Ширату Рефлекц ия
#4 слайд
Ойланудың алты қалпағыОйланудың алты қалпағы
Мақсаты:
Айтарлықтай нәтижелі және сіздің ойларыңызға деген әсерден хабардар болу үшін, сананың түрлі
бөліктерін бөлу.
Ұйымдастыру: Арнайы еш нәрсе жоқ
Бұд қалай жұмыс істейді:
Алты қалпақ бар, әр қайссы ойланудың түрлі элементтерінің рольін атқарады. Оқушыларға қалпақ
беріп (шынайы немесе ойдан шығарылған), қалпақты қолдану арқылы талқылауды ойластыруларын
сұрайды. Мағынасы – сұрақтың немесе идеяның түрлі элементтерін басатын карта жасау.
Сыныпты түрлі қалпақтарға бөліп және мұғалім талқылауды басқара алады.
(Де Боно)Ойланудын алты қалпағы
Фактілер
орташа,объективті
ақпарат
Эмоциялар болжамдар, сезу,
алдын ала сезу
Сыни аналитик,
Логикалық негатив
Шуақты оптимизм,
логикалық позитив
Шығармашылық өсу,
мүмкіндіктер, идялар
Крутой, Бағдарлама, үдеріс,
Ұйымдастырушы, шолу, шешім
4 слайд
Ойланудың алты қалпағыОйланудың алты қалпағы Мақсаты: Айтарлықтай нәтижелі және сіздің ойларыңызға деген әсерден хабардар болу үшін, сананың түрлі бөліктерін бөлу. Ұйымдастыру: Арнайы еш нәрсе жоқ Бұд қалай жұмыс істейді: Алты қалпақ бар, әр қайссы ойланудың түрлі элементтерінің рольін атқарады. Оқушыларға қалпақ беріп (шынайы немесе ойдан шығарылған), қалпақты қолдану арқылы талқылауды ойластыруларын сұрайды. Мағынасы – сұрақтың немесе идеяның түрлі элементтерін басатын карта жасау. Сыныпты түрлі қалпақтарға бөліп және мұғалім талқылауды басқара алады. (Де Боно)Ойланудын алты қалпағы Фактілер орташа,объективті ақпарат Эмоциялар болжамдар, сезу, алдын ала сезу Сыни аналитик, Логикалық негатив Шуақты оптимизм, логикалық позитив Шығармашылық өсу, мүмкіндіктер, идялар Крутой, Бағдарлама, үдеріс, Ұйымдастырушы, шолу, шешім
#5 слайд
ІІ. «Серпілген сауал»
Әрбір жұп өздеріне берілген тақырып бойынша
оқып, талдап суреттерді пайдалана отырып
басқа топтарға түсіндіреді
1.Тамыр: Қылқанжапырақтылар- жоғарғы
сатыдағы өсімдіктердің ерекшелігін көрсетіңдер
2.Сабақ: Тұқымды және споралы өсімдіктер
маңызы қандай
3.Жапырақ: Өсімдіктердің вегетативті мүшелерін
сипаттаңыздар
4.Гүл: Өсімдік – тірі ағза және биожүйеге
анықтама беріңіз
5 слайд
ІІ. «Серпілген сауал» Әрбір жұп өздеріне берілген тақырып бойынша оқып, талдап суреттерді пайдалана отырып басқа топтарға түсіндіреді 1.Тамыр: Қылқанжапырақтылар- жоғарғы сатыдағы өсімдіктердің ерекшелігін көрсетіңдер 2.Сабақ: Тұқымды және споралы өсімдіктер маңызы қандай 3.Жапырақ: Өсімдіктердің вегетативті мүшелерін сипаттаңыздар 4.Гүл: Өсімдік – тірі ағза және биожүйеге анықтама беріңіз
#6 слайд
І. (Тірек суреттер символдары) Суреттерді пайдалана
отырып шағын әңгіме құрау.
6 слайд
І. (Тірек суреттер символдары) Суреттерді пайдалана отырып шағын әңгіме құрау.
#7 слайд
Өсімдіктің көбею (генеративті) мүшелері
Гүл
Жеміс
Тұқым
7 слайд
Өсімдіктің көбею (генеративті) мүшелері Гүл Жеміс Тұқым
#8 слайд
Гүл бөлімдері
Гүлдің құрылысы
1.Аталық
2.Күлте
3.Аналық
4.Тостағанша
5.Гүл табаны
6.Гүл сағағы
7.Аталық тозаңқабы
8.Аталық жіпшесі
9.Аналық аузы
10.Аналық мойыны
11.Жатыны
8 слайд
Гүл бөлімдері Гүлдің құрылысы 1.Аталық 2.Күлте 3.Аналық 4.Тостағанша 5.Гүл табаны 6.Гүл сағағы 7.Аталық тозаңқабы 8.Аталық жіпшесі 9.Аналық аузы 10.Аналық мойыны 11.Жатыны
#9 слайд
Аналық және аталықтың құрылысы
1
2
3
4
5
6
7
1.Аналық аузы
2.Аналық мойыны
3.Аналық
4.Жатыны
5.Аталық
тозаңқабы
6.Аталық жіпшесі
7.Аталық
9 слайд
Аналық және аталықтың құрылысы 1 2 3 4 5 6 7 1.Аналық аузы 2.Аналық мойыны 3.Аналық 4.Жатыны 5.Аталық тозаңқабы 6.Аталық жіпшесі 7.Аталық
#10 слайд
Жай гүлсерікті гүл
Тостағанша жапырақша мен
күлте жапырақшаны гүл серігі
дейді
Жай гүлсерікте тек
тостағанша болып, күлте
жапырақшалары
болмайды(қалақай, қызылша,
қымыздық, еменнің аталық
гүлдері қарағаш гүлдері).
Немесе керісінше, күлте
жапырақшалары ғана
болады(қызғалдақ, лалагүл,
інжугүл)
10 слайд
Жай гүлсерікті гүл Тостағанша жапырақша мен күлте жапырақшаны гүл серігі дейді Жай гүлсерікте тек тостағанша болып, күлте жапырақшалары болмайды(қалақай, қызылша, қымыздық, еменнің аталық гүлдері қарағаш гүлдері). Немесе керісінше, күлте жапырақшалары ғана болады(қызғалдақ, лалагүл, інжугүл)
#11 слайд
Қос гүлсерікті гүл
Қос гүлсерікті гүлде
тостағанша да, күлте
де болады (алма,
өрік, шие
ағаштарының
гүлдері)
11 слайд
Қос гүлсерікті гүл Қос гүлсерікті гүлде тостағанша да, күлте де болады (алма, өрік, шие ағаштарының гүлдері)
#12 слайд
Суретпен жұмыс
Гүлдің құрылысы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
12 слайд
Суретпен жұмыс Гүлдің құрылысы 1. 2. 3. 4. 5. 6.
#13 слайд
Тостағанша
Тостағанша Гүлсағағы
Гүлсағағы
Аталы
қ
Аталы
қ
күлтекүлте
Аналық
Аналық
Гүл
бөліктері
нің
қызметте
рі қандай
Гүл табан
Гүл табан
13 слайд
Тостағанша Тостағанша Гүлсағағы Гүлсағағы Аталы қ Аталы қ күлтекүлте Аналық Аналық Гүл бөліктері нің қызметте рі қандай Гүл табан Гүл табан
#14 слайд
Гүл бөлімдері
ІІІ. Толғаныс. Тақырыпты бекіту тапсырмалары
Төмендегі гүл бөлімдерінің құрылысын қызметін табыңыз
14 слайд
Гүл бөлімдері ІІІ. Толғаныс. Тақырыпты бекіту тапсырмалары Төмендегі гүл бөлімдерінің құрылысын қызметін табыңыз
#15 слайд
Үйге тапсырма: § 3 оқу. 2-3
жаттығулармен жұмыс.
Эссе: «Гүлді өcімдіктер»
15 слайд
Үйге тапсырма: § 3 оқу. 2-3 жаттығулармен жұмыс. Эссе: «Гүлді өcімдіктер»

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген