ЖИ көмекші
Қауіпсіз төлем
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Хобби. Сөздік қор 5-сынып
#1 слайд
Желтоқсанның он үші
Сынып жұмысы
Сөздік қор. Хобби.
Мақсаты:
Сөздік қордың толығу жолдарын меңгеру.
Хобби туралы мәлімет алу.
Т.к.-?
Үй тапсырмасы:
6-тапсырма. 103-бет
“Үздік эссе”
1 слайд
Желтоқсанның он үші Сынып жұмысы Сөздік қор. Хобби. Мақсаты: Сөздік қордың толығу жолдарын меңгеру. Хобби туралы мәлімет алу. Т.к.-? Үй тапсырмасы: 6-тапсырма. 103-бет “Үздік эссе”
#2 слайд
1.Ән- әнші а. бозторғай
2.Тасбақа ә. Абай даңғылы
3.Мәдениет үйі б. достық
• Оқылым : 101-бет сөздік қордың толығу жолы 100-бет. Түсіндірме сөздік. Хобби -?
2 слайд
1.Ән- әнші а. бозторғай 2.Тасбақа ә. Абай даңғылы 3.Мәдениет үйі б. достық • Оқылым : 101-бет сөздік қордың толығу жолы 100-бет. Түсіндірме сөздік. Хобби -?
#3 слайд
А, белгілеу
Ә ауызша
2. белгілеу
3 Жазылым
3 слайд
А, белгілеу Ә ауызша 2. белгілеу 3 Жазылым
#4 слайд
Тыңдалым: 4А, белгілеу
4Ә жазылым
Максим
Горький
Наполеон
Бонапарт
француз жазушысы, еуропалық
әдебиетте реализмнің негізін
қалаушылардың бірі.
Францияның мемлекет
қайраткері, қолбасшы,
император (1804—1815).
орыс жазушы, прозаик,
драматург
4 слайд
Тыңдалым: 4А, белгілеу 4Ә жазылым Максим Горький Наполеон Бонапарт француз жазушысы, еуропалық әдебиетте реализмнің негізін қалаушылардың бірі. Францияның мемлекет қайраткері, қолбасшы, император (1804—1815). орыс жазушы, прозаик, драматург
#5 слайд
Кірме сөздер
Оқылым:
Үндестік заңына бағынбайтын сөздер
Төл сөздер
5 слайд
Кірме сөздер Оқылым: Үндестік заңына бағынбайтын сөздер Төл сөздер
#6 слайд
•Оқылым: 5-тапсырма.Мәтінге ат қой.
№1 топ. Бір істі бітіріп, содан кейін келесі іске
көшкен дұрыс.
№2 топ. Әркім өз уақытын тиімді әрі пайдалы
істерге жұмсауы керек.
№3 топ. Өзіңе ұнайтын іспен айналысып,
пайдасыз істерді алып таста.
№4 топ. Бастаған істі аяқсыз қалдырмауға,
талдау жасауға үйрену керек.
Сөйлемді көшіріп жазып, кешенді талдау жаса.
6 слайд
•Оқылым: 5-тапсырма.Мәтінге ат қой. №1 топ. Бір істі бітіріп, содан кейін келесі іске көшкен дұрыс. №2 топ. Әркім өз уақытын тиімді әрі пайдалы істерге жұмсауы керек. №3 топ. Өзіңе ұнайтын іспен айналысып, пайдасыз істерді алып таста. №4 топ. Бастаған істі аяқсыз қалдырмауға, талдау жасауға үйрену керек. Сөйлемді көшіріп жазып, кешенді талдау жаса.
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
