Илия Бәхтия
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
1 слайд
Илия Бәхтияниң «Вәтән»
шеири
1 слайд
Илия Бәхтияниң «Вәтән» шеири
2 слайд
Дәрисниң башлиниши
Саламлишиш.
Уюштуруш пәйти .
2 слайд
Дәрисниң башлиниши Саламлишиш. Уюштуруш пәйти .
3 слайд
Психологиялик тренинг
А - аләм
В - вариси
А - алтун
Т - тумар
3 слайд
Психологиялик тренинг А - аләм В - вариси А - алтун Т - тумар
4 слайд
Психологиялик тренинг
А – аватлиқлар
В - вижданлиқ
А – абройлуқ
Т - тиришчан
4 слайд
Психологиялик тренинг А – аватлиқлар В - вижданлиқ А – абройлуқ Т - тиришчан
5 слайд
Оқуш мәхсәтлири :
6.2Ч/Җ.Бәдиий әсәрдә көтирилгән ижтимаий-сәясий мәсилиләрни униң идеяси арқилиқ чүшәндүрүш.
6.3.Т/И.Әсәрдики бәдиий қоллинишларни (тропларни: метафора, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация) ениқлаш.
5 слайд
Оқуш мәхсәтлири : 6.2Ч/Җ.Бәдиий әсәрдә көтирилгән ижтимаий-сәясий мәсилиләрни униң идеяси арқилиқ чүшәндүрүш. 6.3.Т/И.Әсәрдики бәдиий қоллинишларни (тропларни: метафора, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация) ениқлаш.
6 слайд
Баһалаш критерийлири:
Бәдиий әсәрдә көтирилгән ижтимаий-сәясий мәсилиләрни униң идеяси арқилиқ чүшәндүриду.
Әсәрдики бәдиий қоллинишларни (тропларни: метафора, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация) ениқлайду.
6 слайд
Баһалаш критерийлири: Бәдиий әсәрдә көтирилгән ижтимаий-сәясий мәсилиләрни униң идеяси арқилиқ чүшәндүриду. Әсәрдики бәдиий қоллинишларни (тропларни: метафора, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация) ениқлайду.
7 слайд
«Таллаш» усули
•
1-топ – Арман
2-топ – Арзу
7 слайд
«Таллаш» усули • 1-топ – Арман 2-топ – Арзу
8 слайд
Өй тапшурмисини сораш:
•
«Гүл сунуш» усули
•
Икки топ мүчилири бир-биригә
гүл сунуп, шеир ядлайду.
•
Топлар бир-бирини баһалайду.
8 слайд
Өй тапшурмисини сораш: • «Гүл сунуш» усули • Икки топ мүчилири бир-биригә гүл сунуп, шеир ядлайду. • Топлар бир-бирини баһалайду.
9 слайд
Йеңи мавзу билән тонушуш
•
Оқуш алди пәйти.
•
Слайд көрүш
9 слайд
Йеңи мавзу билән тонушуш • Оқуш алди пәйти. • Слайд көрүш
10 слайд
Уйғур наһийәси
•
Тәбиәт вә йезиларниң
көрүнүши
10 слайд
Уйғур наһийәси • Тәбиәт вә йезиларниң көрүнүши
11 слайд
11 слайд
12 слайд
12 слайд
13 слайд
13 слайд
14 слайд
14 слайд
15 слайд
15 слайд
16 слайд
16 слайд
17 слайд
17 слайд
18 слайд
18 слайд
19 слайд
19 слайд
20 слайд
20 слайд
21 слайд
21 слайд
22 слайд
22 слайд
23 слайд
Соаллар:
•
Слайдлардин немини көрдүңлар?
•
Бүгүнки мавзу билән қандақ
бағлиниши бар?
•
Силәр өзаңларниң жути һәққидә
немә ойлайсиләр?
23 слайд
Соаллар: • Слайдлардин немини көрдүңлар? • Бүгүнки мавзу билән қандақ бағлиниши бар? • Силәр өзаңларниң жути һәққидә немә ойлайсиләр?
24 слайд
Илия Бәхтияниң “Вәтән”
шеири
•
Илия Бәхтияниң «Вәтән» шеириниң
мәтини билән тонушуш;
•
Берилгән тапшурмиларни топ
билән орунлаш;
•
Өз ойлирини топлар бир-бири
билән бөлүшүш.
24 слайд
Илия Бәхтияниң “Вәтән” шеири • Илия Бәхтияниң «Вәтән» шеириниң мәтини билән тонушуш; • Берилгән тапшурмиларни топ билән орунлаш; • Өз ойлирини топлар бир-бири билән бөлүшүш.
25 слайд
Тапшурмилар:
•
Шеирниң мәтини билән тонушуш.
•
Шеирниң идеяси билән фабулисини
ениқлаңлар.
•
Шеирдики тәсвирий васитиләрни
(тропларни: метафора, метонимия,
гипербола, литота, аллегория, антитеза,
градация) ениқлаңлар.
•
Илия Бәхтияниң вә Турғун Алмасниң
«Вәтән» намлиқ шеирлирини «Венн
диаграммиси» бойичә селиштуруңлар.
•
25 слайд
Тапшурмилар: • Шеирниң мәтини билән тонушуш. • Шеирниң идеяси билән фабулисини ениқлаңлар. • Шеирдики тәсвирий васитиләрни (тропларни: метафора, метонимия, гипербола, литота, аллегория, антитеза, градация) ениқлаңлар. • Илия Бәхтияниң вә Турғун Алмасниң «Вәтән» намлиқ шеирлирини «Венн диаграммиси» бойичә селиштуруңлар. •
26 слайд
Венн диаграммиси
•
.
•
Топлар бир-бирини юлтузчилар
билән баһалайду.
26 слайд
Венн диаграммиси • . • Топлар бир-бирини юлтузчилар билән баһалайду.
27 слайд
Шәкилләндүргүчи баһалаш
•
Оқуш мәхсити : 6.2Ч/Җ.Бәдиий әсәрдә
•
көтирилгән ижтимаий-сәясий
•
мәсилиләрни униң идеяси арқилиқ
•
чүшәндүрүш.
•
Баһалаш критерийи: Билим алғучи
•
Бәдиий әсәрдә көтирилгән
•
ижтимаий-сәясий мәсилиләрни
•
униң идеяси арқилиқ чүшәндүрүш.
•
Ениқланған мәсилигә өз ойини
•
билдүриду.
27 слайд
Шәкилләндүргүчи баһалаш • Оқуш мәхсити : 6.2Ч/Җ.Бәдиий әсәрдә • көтирилгән ижтимаий-сәясий • мәсилиләрни униң идеяси арқилиқ • чүшәндүрүш. • Баһалаш критерийи: Билим алғучи • Бәдиий әсәрдә көтирилгән • ижтимаий-сәясий мәсилиләрни • униң идеяси арқилиқ чүшәндүрүш. • Ениқланған мәсилигә өз ойини • билдүриду.
28 слайд
Өйгә тапшурма:
•
Илия Бәхтияниң «Вәтән» шеирини
һиссиятлиқ оқуп келиш. Тор
бетидин Муқағали Мақатаев билән
Илия Бәхтияниң достлуғи
һәққидики көрүнүшни көрүңлар.
Достлуқ һәққидә пикир
тәйярлаңлар.
28 слайд
Өйгә тапшурма: • Илия Бәхтияниң «Вәтән» шеирини һиссиятлиқ оқуп келиш. Тор бетидин Муқағали Мақатаев билән Илия Бәхтияниң достлуғи һәққидики көрүнүшни көрүңлар. Достлуқ һәққидә пикир тәйярлаңлар.
29 слайд
Рефлексия
«Утуқ пәллиси» усули
Мавзуни
чүшәнмидим Мениңдә
қийинчилиқ
бар Мән мавзуни
чүшәндим
29 слайд
Рефлексия «Утуқ пәллиси» усули Мавзуни чүшәнмидим Мениңдә қийинчилиқ бар Мән мавзуни чүшәндим
30 слайд
Диққитиңларға
көп рәхмәт!
30 слайд
Диққитиңларға көп рәхмәт!