#1 слайд
1- топ 2- топ 3- топ 1- топ 1- топ 3- топ 2- топ 1- топ 2- топ 1- топ 3- топ 2- топ

1 слайд

#2 слайд

2 слайд

#3 слайд
«Кинометафора» тәсілі Диффузия https://youtu.be/MtBV0EN7DNI

3 слайд

#4 слайд
«Суретті талда!» тәсілі

4 слайд

#5 слайд
Сабақ тақырыбы: Заттардың әртүрлі күйіндегі бөлшектердің өзара байланысы Оқу мақсаты: 5.3.1.2- заттардың қатты, сұйық және газ күйіндегі құрылымын бөлшектер теориясына сәйкес түсіндіру Сабақ мақсат: заттардың агрегаттық күйін сипаттайды; тәжірибе жасай алады; заттардың қатты, сұйық және газ күйіндегі құрылымын бөлшектер теориясына сәйкес түсіндіреді;

5 слайд

#6 слайд
•Бізді қоршаған заттар қатты, сұйық немесе •газтәріздес болады. •Жер бетіндегі ең көп таралған сұйықтық – су. •Сусыз жер бетінде тірі организм үшін өмір •сүру мүмкін емес. •Бір зат қатты, сұйық немесе газтәріздес болуы мүмкін. •Бұл заттың агрегаттық күйі деп аталады

6 слайд

#7 слайд
Жер бетіндегі ең көп таралған сұйықтық – су. Сусыз жер бетінде тірі организм үшін өмір сүру мүмкін емес. Мұз, су және бу – бұл су затының үш агрегаттық күйі. Демек, мұз, су және су буы молекулаларының бір-бірінен айырмашылығы жоқ. Олай болса, осы үш жағдай молекулаларымен емес, сол молекулалардың орналасуы және жылжуымен ажыратылады.

7 слайд

#8 слайд
Тәжірибелік зерттеу жұмысы Топтық тапсырмалар 1-топ: Газ күйін зерттеу Шарды үрлеп, қысып көру арқылы газдардың қасиеттерін анықтау. Газдардың сығылатынын байқау. 2-топ: Сұйық күйін зерттеу Суды әртүрлі ыдыстарға құю арқылы сұйықтықтардың ыдыс пішінін алатынын дәлелдеу. 3-топ: Қатты күйін зерттеу Әртүрлі қатты заттарды зерттеп, олардың пішінін сақтайтынын және сығылмайтынын анықтау. Қауіпсіздік ережесі: Тәжірибе жасағанда мұғалімнің нұсқауларын мұқият орындаңыз. Химиялық заттарды ұқыпты қолданыңыз!

8 слайд

#9 слайд
Заттардың үш агрегаттық күйі Жер бетіндегі заттар әртүрлі күйлерде кездеседі. Бір зат температураның өзгеруіне байланысты қатты, сұйық немесе газ күйіне көшуі мүмкін. Мысалы, су – табиғатта үш күйде де кездесетін ең көп таралған зат. Агрегаттық күй – заттың молекулаларының орналасуы мен қозғалысына байланысты физикалық жағдайы. Әр күйдің өзіндік ерекшеліктері бар.

9 слайд

#10 слайд
Қатты заттардың құрылысы мен қасиеттері Молекулалардың орналасуы Қатты заттарда молекулалар бір-біріне өте жақын орналасқан және белгілі бір тәртіпте тізбектелген. Олар өз орындарынан қозғалмайды, тек тербеледі. Тұрақты пішін Қатты заттар өз пішінін сақтайды. Олардың көлемі де тұрақты болады. Мысалы: темір, ағаш, тас, мұз. Күшті тартылыс Молекулалар арасындағы тартылыс күші өте үлкен. Сондықтан қатты заттарды сығу немесе созу қиын.

10 слайд

#11 слайд
Сұйық заттардың құрылысы мен қасиеттері 1 Молекулалардың қозғалысы Сұйық заттарда молекулалар бір-бірінен біршама қашықтықта орналасқан. Олар еркін қозғала алады және орын ауыстыра береді. 2 Ыдыстың пішінін алу Сұйықтықтар өз пішінін сақтамайды, бірақ көлемі тұрақты. Қандай ыдысқа құйсаңыз да, сол ыдыстың пішінін алады. 3 Орташа тартылыс күші Молекулалар арасындағы тартылыс күші қатты заттарға қарағанда әлсіз, бірақ газдарға қарағанда күшті. Мысалдар: су, май, сүт. Маңызды: Жер бетіндегі ең көп таралған сұйықтық – су. Сусыз жер бетінде тірі организмдердің өмір сүруі мүмкін емес!

11 слайд

#12 слайд
Газ тәрізді заттардың құрылысы мен қасиеттері Молекулалардың еркін қозғалысы Газ тәрізді заттарда молекулалар бір-бірінен өте алыс қашықтықта орналасқан. Олар үздіксіз қозғалып, кеңістікті толтырады. Пішіні мен көлемінің тұрақсыздығы Газдар өз пішінін де, көлемін де сақтамайды. Олар кез келген ыдыстың барлық көлемін толтырады. Әлсіз тартылыс күші Молекулалар арасындағы тартылыс күші өте әлсіз. Газдарды оңай сығуға болады. Мысалдар: ауа, оттегі, азот.

12 слайд

#13 слайд
•Сарамандық жұмыс •Заттардың әртүрлі күйін бақылау

13 слайд

#14 слайд
Т 1.Табиғатта үш күйде болатын зат А.Азот В.Су С.Оттек 2.Молекулалар бір бірінен біршама қашықтықта орналасқан А.Қатты В.Сұйық С.Газтәріздес 3.Молекулалар бір біріне өте жақын орналасқан А.Қатты В.Газтәріздес С.Сұйық Дескриптор балл сұрақтардың жауабын тауып, дұрыс белгілейді. 3 Барлығы 3

14 слайд

#15 слайд
2-тапсырма «Кестені толтыр» тәсілі Дескриптор балл заттардың көлемін сипаттайды; 1 заттардың пішінін дұрыс ажыратады; 1 молекулалардың орналасуын дұрыс анықтайды; 1 молекулалар арасындағы тартылыс күшін дұрыс сипаттайды; 1 Барлығы 4

15 слайд

#16 слайд
3-тапсырма. . Топта немесе жұпта заттардың физикалық қасиеттері күйін талда. Әлібек абайсызда сүтті еденге төгіп алды. Оған анасы ескерту жасады. Әлібекке анасы не үшін ескерту жасады?   2. Серік шоколадты қалтасына салды да, жылытқыштың қасына отырып теледидар көрді. Ол теледидар көріп болғаннан кейін, шоколад жеуге жарамды бола ма?   3. Оқушы шарды үрлеп, жіппен байлап қойды. Содан кейін ол қолымен шарды қысты. Шардың көлемі өзгерді ме? Неге? Шардың көлемі ұлғайды ма немесе кішірейді ме? Оқушы қолын алғанда, шардың көлемі өзгере ме? Шар өзінің бұрынғы қалпына келе ме? Дескриптор балл сұйықтықтардың қасиетін дұрыс түсіндіреді; 1 зат қасиетіне температураның әсерін түсіндіреді;1 газтәрізді заттардың қасиетін түсіндіреді; 1 Барлығы 3

16 слайд

#17 слайд
Цифрлық платформада тапсырма орындайды   Заттардың агрегаттық күйі https://learningapps.org/watch?v=p3fcvf6p324

17 слайд

#18 слайд
Кері байланыс Барлығы түсінікті Көмек керек Түсінген жоқпын 12345678 12345 1234

18 слайд