400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Интервалдар әдісі

Материал туралы қысқаша түсінік
8 сынып
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Слайдтың жеке беттері
Сыныбы: 8 Мұғалімі: Елтаева А.С.

#1 слайд
Сыныбы: 8 Мұғалімі: Елтаева А.С.

1 слайд

Сыныбы: 8 Мұғалімі: Елтаева А.С.

Адамзат баласы пайда болғаннан бері үнемі теңсіздік үшін күресте өмір сүріп келеді. Осы күрестің арқасында ғасырлар бойы өмірд

#2 слайд
Адамзат баласы пайда болғаннан бері үнемі теңсіздік үшін күресте өмір сүріп келеді. Осы күрестің арқасында ғасырлар бойы өмірде өзгерістер,ғылымда алға деген өрлеу пайда болып жатыр. Бір сөзбен “теңсіздік” -өмірді өзгеріске ұшырататын құбылыс деп айтуымызға болады. Осы теңсіздікке қарсы тұру үшін біз дұрыс шешім қабылдауымыз қажет. Яғни математикалық теңсіздіктер шешу қоғам дамуымен үндесіп жатыр. Теңсіздікті шеше отырып, біз өзіміздің мақсаттарымызды анықтап, жоспарларымызды орындаймыз...Теңсіздіктің шешімі белгілі бір аралық болғандықтан, кез келген заңдылық белгілі бір ортада ғана орындалады. Бұл шындық - өмірдің талабы... Ендеше, теңсіздіктерді шешіп үйренейік!

2 слайд

Адамзат баласы пайда болғаннан бері үнемі теңсіздік үшін күресте өмір сүріп келеді. Осы күрестің арқасында ғасырлар бойы өмірде өзгерістер,ғылымда алға деген өрлеу пайда болып жатыр. Бір сөзбен “теңсіздік” -өмірді өзгеріске ұшырататын құбылыс деп айтуымызға болады. Осы теңсіздікке қарсы тұру үшін біз дұрыс шешім қабылдауымыз қажет. Яғни математикалық теңсіздіктер шешу қоғам дамуымен үндесіп жатыр. Теңсіздікті шеше отырып, біз өзіміздің мақсаттарымызды анықтап, жоспарларымызды орындаймыз...Теңсіздіктің шешімі белгілі бір аралық болғандықтан, кез келген заңдылық белгілі бір ортада ғана орындалады. Бұл шындық - өмірдің талабы... Ендеше, теңсіздіктерді шешіп үйренейік!

Сабақтың мақсаты Сабақтың барысы

#3 слайд
Сабақтың мақсаты Сабақтың барысы

3 слайд

Сабақтың мақсаты Сабақтың барысы

1. Квадраттық функцияны интервалдар әдісімен шешу, әдістің мәнін түсіну. Есептің шығару жолдарының мазмұндылығына көңіл бөлу,

#4 слайд
1. Квадраттық функцияны интервалдар әдісімен шешу, әдістің мәнін түсіну. Есептің шығару жолдарының мазмұндылығына көңіл бөлу, оқушыларға есепті шешу процессінің әрбір қадамын анықтап, мақсатын негіздеу, қасиеттерін ескеріп шешу. 2. Өз бетінше жұмыс істеудің әрқилы түрлерін, материалды зерттеу негізінде оқушының шығармашылық қабілетін дамыту. 3. Оқушы бойында мақсатқа жету үшін қажетті қасиеттерді тәрбиелеу, өз білімдерін бағалауға көмектесу артқа

4 слайд

1. Квадраттық функцияны интервалдар әдісімен шешу, әдістің мәнін түсіну. Есептің шығару жолдарының мазмұндылығына көңіл бөлу, оқушыларға есепті шешу процессінің әрбір қадамын анықтап, мақсатын негіздеу, қасиеттерін ескеріп шешу. 2. Өз бетінше жұмыс істеудің әрқилы түрлерін, материалды зерттеу негізінде оқушының шығармашылық қабілетін дамыту. 3. Оқушы бойында мақсатқа жету үшін қажетті қасиеттерді тәрбиелеу, өз білімдерін бағалауға көмектесу артқа

1. Ұйымдастыру кезеңі 2. “Қателерді талдау” 3. “Топтағы тренинг” 4. Интервалдар әдісімен теңсіздіктерді шешу

#5 слайд
1. Ұйымдастыру кезеңі 2. “Қателерді талдау” 3. “Топтағы тренинг” 4. Интервалдар әдісімен теңсіздіктерді шешу 5. Тест

5 слайд

1. Ұйымдастыру кезеңі 2. “Қателерді талдау” 3. “Топтағы тренинг” 4. Интервалдар әдісімен теңсіздіктерді шешу 5. Тест

Бақылау сұрақтары 1. Қандай теңсіздік квадрат теңсіздік деп аталады? 2. Квадрат теңсіздікті шешу кезінде қолданылатын ұ

#6 слайд
Бақылау сұрақтары 1. Қандай теңсіздік квадрат теңсіздік деп аталады? 2. Квадрат теңсіздікті шешу кезінде қолданылатын ұғымдар қандай? 3. Квадрат теңсіздікті парабола әдісімен шешудің мағынасы неде? 4. Квадрат теңсіздікті интервалдар әдісімен шешудің мәні неде? 5. Теңсіздіктің жауабы қалай жазылады?

6 слайд

Бақылау сұрақтары 1. Қандай теңсіздік квадрат теңсіздік деп аталады? 2. Квадрат теңсіздікті шешу кезінде қолданылатын ұғымдар қандай? 3. Квадрат теңсіздікті парабола әдісімен шешудің мағынасы неде? 4. Квадрат теңсіздікті интервалдар әдісімен шешудің мәні неде? 5. Теңсіздіктің жауабы қалай жазылады?

Қателерді тап 010 1 1)5 )4 551)3 39)2 11)1 2 22 2 2        х х х хххх х х хх хх

#7 слайд
Қателерді тап 010 1 1)5 )4 551)3 39)2 11)1 2 22 2 2        х х х хххх х х хх хх

7 слайд

Қателерді тап 010 1 1)5 )4 551)3 39)2 11)1 2 22 2 2        х х х хххх х х хх хх

0 6 3    x x 2 3 4   x x 0 )2( 32 2 2    x xx 0 1 4 3    x xx Интервалдар әдісімен теңсіздіктерді шешу

#8 слайд
0 6 3    x x 2 3 4   x x 0 )2( 32 2 2    x xx 0 1 4 3    x xx Интервалдар әдісімен теңсіздіктерді шешу

8 слайд

0 6 3    x x 2 3 4   x x 0 )2( 32 2 2    x xx 0 1 4 3    x xx Интервалдар әдісімен теңсіздіктерді шешу

Тест 1. Теңсіздікті шешіңіз: А) В) С) 0)3)(1( 2  ххх 1;3 6;33;0       7;0

#9 слайд
Тест 1. Теңсіздікті шешіңіз: А) В) С) 0)3)(1( 2  ххх 1;3 6;33;0       7;0

9 слайд

Тест 1. Теңсіздікті шешіңіз: А) В) С) 0)3)(1( 2  ххх 1;3 6;33;0       7;0

2. Теңсіздікті шешіңіз: А) В) С) Тест 0)2)(1( 2  ххх       3;0  1;2  1;2

#10 слайд
2. Теңсіздікті шешіңіз: А) В) С) Тест 0)2)(1( 2  ххх       3;0  1;2  1;2

10 слайд

2. Теңсіздікті шешіңіз: А) В) С) Тест 0)2)(1( 2  ххх       3;0  1;2  1;2

Тест 3. Теңсіздікті шешіңіз: А) В) С) 0)7( хх       7;0       7;0  7;

#11 слайд
Тест 3. Теңсіздікті шешіңіз: А) В) С) 0)7( хх       7;0       7;0  7;

11 слайд

Тест 3. Теңсіздікті шешіңіз: А) В) С) 0)7( хх       7;0       7;0  7;

Тест 4. -x 2 +6x-5≥0 теңсіздігін шеш: a)[1;5] b)(-;1][5;) c)[2, 3]

#12 слайд
Тест 4. -x 2 +6x-5≥0 теңсіздігін шеш: a)[1;5] b)(-;1][5;) c)[2, 3]

12 слайд

Тест 4. -x 2 +6x-5≥0 теңсіздігін шеш: a)[1;5] b)(-;1][5;) c)[2, 3]

Тест 5. Теңсіздікті шешіңіз: А) В) С) 0)2)(3( 2 хх  5;  23;  23;

#13 слайд
Тест 5. Теңсіздікті шешіңіз: А) В) С) 0)2)(3( 2 хх  5;  23;  23;

13 слайд

Тест 5. Теңсіздікті шешіңіз: А) В) С) 0)2)(3( 2 хх  5;  23;  23;

Тест 6. Теңсіздікті шешіңіз: А) В) С) 0)4)(5( 2 хх  5;  5;  4;

#14 слайд
Тест 6. Теңсіздікті шешіңіз: А) В) С) 0)4)(5( 2 хх  5;  5;  4;

14 слайд

Тест 6. Теңсіздікті шешіңіз: А) В) С) 0)4)(5( 2 хх  5;  5;  4;

Тест жауаптары 1. А 2. В 3. В 4. А 5. В 6. В

#15 слайд
Тест жауаптары 1. А 2. В 3. В 4. А 5. В 6. В

15 слайд

Тест жауаптары 1. А 2. В 3. В 4. А 5. В 6. В

Интервалдар Интервалдар әдісімен шешу әдісімен шешу алгоритміалгоритмі Теңсіздіктің сол жағын нөлге теңестіреміз Түбірлерін

#16 слайд
Интервалдар Интервалдар әдісімен шешу әдісімен шешу алгоритміалгоритмі Теңсіздіктің сол жағын нөлге теңестіреміз Түбірлерін сан осіне белгілеп, интервалдарға бөлеміз Түбір тақ рет қайталанса таңбаларды кезекпен, жұп рет болғанда екі жағындағы таңбаларды бірдей етіп аламыз Таңбасы теңсіздік таңбасына сәйкес интервалды жауап ретінде аламыз Интервалдың біреуінде Функцияның таңбасын анықтап, оны интервалға қоямыз Функцияның Нөлдерін табамыз

16 слайд

Интервалдар Интервалдар әдісімен шешу әдісімен шешу алгоритміалгоритмі Теңсіздіктің сол жағын нөлге теңестіреміз Түбірлерін сан осіне белгілеп, интервалдарға бөлеміз Түбір тақ рет қайталанса таңбаларды кезекпен, жұп рет болғанда екі жағындағы таңбаларды бірдей етіп аламыз Таңбасы теңсіздік таңбасына сәйкес интервалды жауап ретінде аламыз Интервалдың біреуінде Функцияның таңбасын анықтап, оны интервалға қоямыз Функцияның Нөлдерін табамыз

#17 слайд

17 слайд

Материалды PowerPoint форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
2 ұстаз жүктеп алған
22 желтоқсан
512
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі