Использование игровых методов на уроках русского языка

#1 слайд

1 слайд

#2 слайд
Игра- это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений ,понятий об окружающем мире. Игра- это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности. В.А.Сухомлинский

2 слайд

#3 слайд
Игра приоткрывает ребёнку незнакомые грани изучаемой науки, помогает по- новому взглянуть на привычный урок, способствует возникновению у школьников интереса к учебному предмету, значит, процесс обучения становится более эффективным.

3 слайд

#4 слайд
Педагогическая игра обладает существенным признаком – чётко поставленной целью обучения и соответствующим ей педагогическим результатом.

4 слайд

#5 слайд

5 слайд

#6 слайд
1.Игры должны соответствовать определенным учебно-воспитательным задачам, программным требованиям к знаниям, умениям, навыкам, требованиям стандарта. 2.Игры должны соответствовать изучаемому материалу и строиться с учётом подготовленности учащихся и их психологических особенностей. 3.Игры должны базироваться на определенном дидактическом материале и методике его применения.

6 слайд

#7 слайд
роли, взятые на себя играющими; игровые действия как средство реализации этих ролей; игровое употребление предметов, т.е. замещение реальных вещей игровыми, условными; реальные отношения между играющими; сюжет (содержание) – область действительности, условно воспроизводимая в игре.

7 слайд

#8 слайд
Игровые задания, направленные на отработку орфоэпических норм. Лексико-фразеологические игры. Игровые задания, направленные на отработку орфографических и пунктуационных норм. Микроисследования как одна из форм реализации игровых технологий.

8 слайд

#9 слайд
Назови спортсменов играет в футбол – играет в теннис – играет в шахматы – играет в волейбол – играет в баскетбол – играет в хоккей – играет в гандбол – футболист теннисист шахматист волейболист хоккеист баскетболист гандболист

9 слайд

#10 слайд
лучик луковый лучистый - лук лучок

10 слайд

#11 слайд
Ступеньки р е к а р е ч к а р е ч н и к р е ч н о й р е ч о н к а р е ч у ш к а р е ч е н ь к а

11 слайд

#12 слайд
учить пере п р о зана п о д р а з п р и от научить подучить переучить проучить заучить приучить отучить разучить Новая приставка

12 слайд

#13 слайд
красить о п р о запо п е р е р а с в ы у покрасить перекрасить окрасить прокрасить закрасить выкрасить украсить раскрасить Новые слова

13 слайд

#14 слайд
Спасибо за внимание!

14 слайд