400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Жай бөлшектер тарауына амалдар қолдану

Материал туралы қысқаша түсінік
тәжірибе алмасу
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Слайдтың жеке беттері
№ 41жалпы білім беретін орта мектебі Математика 5 “а”сынып Ондық бөлшектерді қосу және азайту

#1 слайд
№ 41жалпы білім беретін орта мектебі Математика 5 “а”сынып Ондық бөлшектерді қосу және азайту

1 слайд

№ 41жалпы білім беретін орта мектебі Математика 5 “а”сынып Ондық бөлшектерді қосу және азайту

Сабақтың мақсаты: -Сабақтың мақсаты: - -Оқушыларға бөлімдері әр түрлі жай Оқушыларға бөлімдері әр түрлі жай бөлшектерді қосуға,

#2 слайд
Сабақтың мақсаты: -Сабақтың мақсаты: - -Оқушыларға бөлімдері әр түрлі жай Оқушыларға бөлімдері әр түрлі жай бөлшектерді қосуға, қосу ережесін бөлшектерді қосуға, қосу ережесін айтуғаайтуға --аралас сандарды қосу (азайту) -аралас сандарды қосу (азайту) алгоритмін айта білугеалгоритмін айта білуге --аралас сандарды қосу және азайту -аралас сандарды қосу және азайту алгоритмін айта білуге үйретуалгоритмін айта білуге үйрету --Игерген білімдерін қорытындылап бір -Игерген білімдерін қорытындылап бір жүйеге түсіру, пәнге қызығушылығын, жүйеге түсіру, пәнге қызығушылығын, ойлау қабілетін дамыту,сөздік қорын ойлау қабілетін дамыту,сөздік қорын байыту.байыту.

2 слайд

Сабақтың мақсаты: -Сабақтың мақсаты: - -Оқушыларға бөлімдері әр түрлі жай Оқушыларға бөлімдері әр түрлі жай бөлшектерді қосуға, қосу ережесін бөлшектерді қосуға, қосу ережесін айтуғаайтуға --аралас сандарды қосу (азайту) -аралас сандарды қосу (азайту) алгоритмін айта білугеалгоритмін айта білуге --аралас сандарды қосу және азайту -аралас сандарды қосу және азайту алгоритмін айта білуге үйретуалгоритмін айта білуге үйрету --Игерген білімдерін қорытындылап бір -Игерген білімдерін қорытындылап бір жүйеге түсіру, пәнге қызығушылығын, жүйеге түсіру, пәнге қызығушылығын, ойлау қабілетін дамыту,сөздік қорын ойлау қабілетін дамыту,сөздік қорын байыту.байыту.

№1302 1) 2) х+(6,5-4,91) =5,35

#3 слайд
№1302 1) 2) х+(6,5-4,91) =5,35 у+(9,31-7,25)=8,2 х+ 1,49=5,35 у+2,06=8,2 х=3,86 у=6,14 3) 4) (7,43-2,12)+x=7 (8,61-3,75)+у=12,1 5,31+x=7 4,86+y=12.1 X=7-5,31 y=12,1-4,86 X=1,69 y=7,24 35,591,4 5 2 6       х 2,8 4 1 731,9       у 7 25 3 243,7        х 1,12 4 3 361,8        у

3 слайд

№1302 1) 2) х+(6,5-4,91) =5,35 у+(9,31-7,25)=8,2 х+ 1,49=5,35 у+2,06=8,2 х=3,86 у=6,14 3) 4) (7,43-2,12)+x=7 (8,61-3,75)+у=12,1 5,31+x=7 4,86+y=12.1 X=7-5,31 y=12,1-4,86 X=1,69 y=7,24 35,591,4 5 2 6       х 2,8 4 1 731,9       у 7 25 3 243,7        х 1,12 4 3 361,8        у

#4 слайд

4 слайд

Ондық бөлшек дегеніміз не? •“Арифметика кілті”кітаптың авторы кім? •Кез келген ондық бөлшекті жазып, оның бүтін және б

#5 слайд
Ондық бөлшек дегеніміз не? •“Арифметика кілті”кітаптың авторы кім? •Кез келген ондық бөлшекті жазып, оның бүтін және бөлшек бөлігін көрсет? •Ондық бөлшектерді разрядтары бойынша қалай салыстырамыз? •Ондық бөлшектің жазылуында үтір қайда қойылады?? •Ондық бөлшекті қалай қосамыз? •Ондық бөлшекті қалай азайтамыз? •Натурал саннан ондық бөлшекті қалай азайтамыз? Ондық бөлшек дегеніміз не? •“Арифметика кілті”кітаптың авторы кім? •Кез келген ондық бөлшекті жазып, оның бүтін және бөлшек бөлігін көрсет? •Ондық бөлшектерді разрядтары бойынша қалай салыстырамыз? •Ондық бөлшектің жазылуында үтір қайда қойылады?? •Ондық бөлшекті қалай қосамыз? •Ондық бөлшекті қалай азайтамыз? •Натурал саннан ондық бөлшекті қалай азайтамыз?

5 слайд

Ондық бөлшек дегеніміз не? •“Арифметика кілті”кітаптың авторы кім? •Кез келген ондық бөлшекті жазып, оның бүтін және бөлшек бөлігін көрсет? •Ондық бөлшектерді разрядтары бойынша қалай салыстырамыз? •Ондық бөлшектің жазылуында үтір қайда қойылады?? •Ондық бөлшекті қалай қосамыз? •Ондық бөлшекті қалай азайтамыз? •Натурал саннан ондық бөлшекті қалай азайтамыз? Ондық бөлшек дегеніміз не? •“Арифметика кілті”кітаптың авторы кім? •Кез келген ондық бөлшекті жазып, оның бүтін және бөлшек бөлігін көрсет? •Ондық бөлшектерді разрядтары бойынша қалай салыстырамыз? •Ондық бөлшектің жазылуында үтір қайда қойылады?? •Ондық бөлшекті қалай қосамыз? •Ондық бөлшекті қалай азайтамыз? •Натурал саннан ондық бөлшекті қалай азайтамыз?

•Бірліктенде кіші разрядтары бар ондық жүйеде жазылған сан ондық бөлшек деп аталады •Әл-Каши •Мысалы 2,56 бүтін бөлігі 2, бөлше

#6 слайд
•Бірліктенде кіші разрядтары бар ондық жүйеде жазылған сан ондық бөлшек деп аталады •Әл-Каши •Мысалы 2,56 бүтін бөлігі 2, бөлшек бөлігі 56 •Бүтін бөлігін салыстырамыз,бүтін бөліктері тең болса бөлшек бөліктерін салыстырамыз •Бүтіннен кейін үтір қойылады •Бөлшектердегі үтірден кейінгі цифрлар санын теңестіру керек, разрядтары бойынша қосу керек. Шыққан нәтижедегі үтірді үтірлердің астына келтіріп қою керек •Натурал саннан кейін үтір қойып нөлмен теңестіреміз ондық бөлшектін бүтінін натурал саннын астына жазып разрядтары бойынша азайтамыз.

6 слайд

•Бірліктенде кіші разрядтары бар ондық жүйеде жазылған сан ондық бөлшек деп аталады •Әл-Каши •Мысалы 2,56 бүтін бөлігі 2, бөлшек бөлігі 56 •Бүтін бөлігін салыстырамыз,бүтін бөліктері тең болса бөлшек бөліктерін салыстырамыз •Бүтіннен кейін үтір қойылады •Бөлшектердегі үтірден кейінгі цифрлар санын теңестіру керек, разрядтары бойынша қосу керек. Шыққан нәтижедегі үтірді үтірлердің астына келтіріп қою керек •Натурал саннан кейін үтір қойып нөлмен теңестіреміз ондық бөлшектін бүтінін натурал саннын астына жазып разрядтары бойынша азайтамыз.

1-Топ 1-Тапсырма: Жай бөлшектерді ондық бөлшек

#7 слайд
1-Топ 1-Тапсырма: Жай бөлшектерді ондық бөлшек түрінде жазып есептеңдер: 2-Тапсырма Теңдеу шешіңдер Х-2,3=3,374+4,51 3-Тапсырма Өрнектің мәнін табыңдар 4,27+а; а=25,08 4,3 10 1 

7 слайд

1-Топ 1-Тапсырма: Жай бөлшектерді ондық бөлшек түрінде жазып есептеңдер: 2-Тапсырма Теңдеу шешіңдер Х-2,3=3,374+4,51 3-Тапсырма Өрнектің мәнін табыңдар 4,27+а; а=25,08 4,3 10 1 

2-топ Тапсырма: Жай бөлшектерді ондық бөлшек түрінде жазып есептеңдер: 2-Тапсырма Теңдеу

#8 слайд
2-топ Тапсырма: Жай бөлшектерді ондық бөлшек түрінде жазып есептеңдер: 2-Тапсырма Теңдеу шешіңдер у -8,3=8,07+11   3-Тапсырма Өрнектің мәнін табыңдар с+ 17,3 с=6,309 17,0 4 1 1

8 слайд

2-топ Тапсырма: Жай бөлшектерді ондық бөлшек түрінде жазып есептеңдер: 2-Тапсырма Теңдеу шешіңдер у -8,3=8,07+11   3-Тапсырма Өрнектің мәнін табыңдар с+ 17,3 с=6,309 17,0 4 1 1

3-топ Тапсырма: Жай бөлшектерді ондық бөлшек түрінде жазып есептеңдер: 2-Тапсырма Теңдеу шешіңдер

#9 слайд
3-топ Тапсырма: Жай бөлшектерді ондық бөлшек түрінде жазып есептеңдер: 2-Тапсырма Теңдеу шешіңдер z- 0,834=2,64+0,3 3-Тапсырма Өрнектің мәнін табыңдар Z+3,89 z= 0,256 100 7 93,16

9 слайд

3-топ Тапсырма: Жай бөлшектерді ондық бөлшек түрінде жазып есептеңдер: 2-Тапсырма Теңдеу шешіңдер z- 0,834=2,64+0,3 3-Тапсырма Өрнектің мәнін табыңдар Z+3,89 z= 0,256 100 7 93,16

4-топ Тапсырма: Жай бөлшектерді ондық бөлшек түрінде жазып есептеңдер: 2-Тапсырма Те

#10 слайд
4-топ Тапсырма: Жай бөлшектерді ондық бөлшек түрінде жазып есептеңдер: 2-Тапсырма Теңдеу шешіңдер m-5,3=21,7+0,613 3-Тапсырма Өрнектің мәнін табыңдар d+0,08 d=5,86 10 9 3,4

10 слайд

4-топ Тапсырма: Жай бөлшектерді ондық бөлшек түрінде жазып есептеңдер: 2-Тапсырма Теңдеу шешіңдер m-5,3=21,7+0,613 3-Тапсырма Өрнектің мәнін табыңдар d+0,08 d=5,86 10 9 3,4

#11 слайд

11 слайд

Шарты: Бірінші түзу, бірінші төртбұрыш, бірінші үшбұрыш, бірінші бұрыш Шарты: Бірінші түзу, бірінші төртбұрыш, бірінші үшбұрыш

#12 слайд
Шарты: Бірінші түзу, бірінші төртбұрыш, бірінші үшбұрыш, бірінші бұрыш Шарты: Бірінші түзу, бірінші төртбұрыш, бірінші үшбұрыш, бірінші бұрыш

12 слайд

Шарты: Бірінші түзу, бірінші төртбұрыш, бірінші үшбұрыш, бірінші бұрыш Шарты: Бірінші түзу, бірінші төртбұрыш, бірінші үшбұрыш, бірінші бұрыш

#13 слайд

13 слайд

Математика ғылымдардың патшасы

#14 слайд
Математика ғылымдардың патшасы

14 слайд

Математика ғылымдардың патшасы

№1296 өтілген тарауды қайталау

#15 слайд
№1296 өтілген тарауды қайталау

15 слайд

№1296 өтілген тарауды қайталау

Айқасқан екі таяқ тұрады жоқты сұрап Жаңылмастан жетеуі Кезек қызмет етеді. Бүтін сан, бөлшек сандар Барлығы да бар онда Бұл қа

#16 слайд
Айқасқан екі таяқ тұрады жоқты сұрап Жаңылмастан жетеуі Кезек қызмет етеді. Бүтін сан, бөлшек сандар Барлығы да бар онда Бұл қандай сан айтыңдаршы Оң, теріс сан бәрі сонда. Жыл он екі айдың ішінде 30 және 31 сандары аусып отырады ал 28 саны қай айда кездеседі ... Үш кесіндіден құралған фигура ... Жүз жылдың басқа атауы

16 слайд

Айқасқан екі таяқ тұрады жоқты сұрап Жаңылмастан жетеуі Кезек қызмет етеді. Бүтін сан, бөлшек сандар Барлығы да бар онда Бұл қандай сан айтыңдаршы Оң, теріс сан бәрі сонда. Жыл он екі айдың ішінде 30 және 31 сандары аусып отырады ал 28 саны қай айда кездеседі ... Үш кесіндіден құралған фигура ... Жүз жылдың басқа атауы

#17 слайд

17 слайд

1. Жеті жұрттың тілін біл,-------------------- 2.Білекті бірді жығар,-------------------------- 3. Екі жақсы қос болмас,------

#18 слайд
1. Жеті жұрттың тілін біл,-------------------- 2.Білекті бірді жығар,-------------------------- 3. Екі жақсы қос болмас,---------------------- 4. Досыңды үш күн сынама------------------ 5. Бір елі ауызға,-------------------------------- 6. Жүз сомың болғанша,---------------------- 7. Отыз тістен шыққан сөз,------------------- 8. Білгенің бір тоғыз,----------------------------- 9. Отыз күн ойын,-------------------------------- 10. Екі қошқардың басы --------------------

18 слайд

1. Жеті жұрттың тілін біл,-------------------- 2.Білекті бірді жығар,-------------------------- 3. Екі жақсы қос болмас,---------------------- 4. Досыңды үш күн сынама------------------ 5. Бір елі ауызға,-------------------------------- 6. Жүз сомың болғанша,---------------------- 7. Отыз тістен шыққан сөз,------------------- 8. Білгенің бір тоғыз,----------------------------- 9. Отыз күн ойын,-------------------------------- 10. Екі қошқардың басы --------------------

Тарауды қТарауды қайталауга айталауга арналғанарналған жаттығулар жаттығулар Тарауды қТарауды қайталауга айталауга арналғанарн

#19 слайд
Тарауды қТарауды қайталауга айталауга арналғанарналған жаттығулар жаттығулар Тарауды қТарауды қайталауга айталауга арналғанарналған жаттығулар жаттығулар

19 слайд

Тарауды қТарауды қайталауга айталауга арналғанарналған жаттығулар жаттығулар Тарауды қТарауды қайталауга айталауга арналғанарналған жаттығулар жаттығулар

А) білімділік: тару бойынша алған білімдерін байқау, өтілген материалдарды қайталау пысықтау Б) тәрбиелік: Оқушылардың п

#20 слайд
А) білімділік: тару бойынша алған білімдерін байқау, өтілген материалдарды қайталау пысықтау Б) тәрбиелік: Оқушылардың пәнге деген қызығушылық-тарын, белсенділіктерін арттыру, өзара жолдастық көмек көрсете білуге,ойын тиянақты дәл айта білуге үйрету; шапшандыққа тәрбиелеу; В) дамытушылық: ой-өрісін дамыту, білуге тиісті міндетті деңгейдегі есептерді шығару,іскерліктерін дамыту , теориялық білімін практикада қолдана білу дағдысын қалыптастыру .

20 слайд

А) білімділік: тару бойынша алған білімдерін байқау, өтілген материалдарды қайталау пысықтау Б) тәрбиелік: Оқушылардың пәнге деген қызығушылық-тарын, белсенділіктерін арттыру, өзара жолдастық көмек көрсете білуге,ойын тиянақты дәл айта білуге үйрету; шапшандыққа тәрбиелеу; В) дамытушылық: ой-өрісін дамыту, білуге тиісті міндетті деңгейдегі есептерді шығару,іскерліктерін дамыту , теориялық білімін практикада қолдана білу дағдысын қалыптастыру .

#21 слайд

21 слайд

№ 340 есеп 1)42-ге бөлгіш, ал 7-ге еселік сандарды 2)78-ге бөлгіш, ал 13-ке еселік сандарды; 3)114-ке бөлгіш, ал 19-ға еселік

#22 слайд
№ 340 есеп 1)42-ге бөлгіш, ал 7-ге еселік сандарды 2)78-ге бөлгіш, ал 13-ке еселік сандарды; 3)114-ке бөлгіш, ал 19-ға еселік сандарды жазыңдар № 342 есеп 42*5; 150*9; 98*25; 108*75 № 343 есеп 1)42х-30у; 3) 60m-36n 5) 95а-35в 2)56х-24у 4) 75 m-15n 6) 88а-55в

22 слайд

№ 340 есеп 1)42-ге бөлгіш, ал 7-ге еселік сандарды 2)78-ге бөлгіш, ал 13-ке еселік сандарды; 3)114-ке бөлгіш, ал 19-ға еселік сандарды жазыңдар № 342 есеп 42*5; 150*9; 98*25; 108*75 № 343 есеп 1)42х-30у; 3) 60m-36n 5) 95а-35в 2)56х-24у 4) 75 m-15n 6) 88а-55в

#23 слайд

23 слайд

109*27= 210*5= 84в+16в в= 10 32х+18х х = 5 Вагонда бірнеше жолаушы болды. Аялдамада ваго

#24 слайд
109*27= 210*5= 84в+16в в= 10 32х+18х х = 5 Вагонда бірнеше жолаушы болды. Аялдамада вагоннан 16 адам шығып, 8 адам кіргенде вагонда 27 адам қалды. Алғашқыда вагонда қанша адам болды.

24 слайд

109*27= 210*5= 84в+16в в= 10 32х+18х х = 5 Вагонда бірнеше жолаушы болды. Аялдамада вагоннан 16 адам шығып, 8 адам кіргенде вагонда 27 адам қалды. Алғашқыда вагонда қанша адам болды.

#25 слайд

25 слайд

Тест тапсырмалары: 1. 25 сандарының бөлгіштерін тап? А) 1, 5, 25 Б) 1, 2, 3, 25 В) 1, 3, 25 2. 5-ке бөліне

#26 слайд
Тест тапсырмалары: 1. 25 сандарының бөлгіштерін тап? А) 1, 5, 25 Б) 1, 2, 3, 25 В) 1, 3, 25 2. 5-ке бөлінетін санды тап? А) 10,12,16 Б) 15,20,30,55 В) 30,35,18 22 3.3-ке де, 9-ға да бөлінетін санды тап? А) 23, 24, 18,25, Б) 52,14, 11, 13, В) 81, 108, 72, 108 4. 2-геде, 10-ғада бөлінетін санда тап? А) 10, 22, 25, 16, Б) 10, 20, 50. 60 В) 15,14,22,35 5.12 мен 14 сандарының ЕҮОБ терін тап? А) 12мен 10 Б) 2 В) 6

26 слайд

Тест тапсырмалары: 1. 25 сандарының бөлгіштерін тап? А) 1, 5, 25 Б) 1, 2, 3, 25 В) 1, 3, 25 2. 5-ке бөлінетін санды тап? А) 10,12,16 Б) 15,20,30,55 В) 30,35,18 22 3.3-ке де, 9-ға да бөлінетін санды тап? А) 23, 24, 18,25, Б) 52,14, 11, 13, В) 81, 108, 72, 108 4. 2-геде, 10-ғада бөлінетін санда тап? А) 10, 22, 25, 16, Б) 10, 20, 50. 60 В) 15,14,22,35 5.12 мен 14 сандарының ЕҮОБ терін тап? А) 12мен 10 Б) 2 В) 6

1.А 2.Б 3.В 4.Б 5.Б

#27 слайд
1.А 2.Б 3.В 4.Б 5.Б

27 слайд

1.А 2.Б 3.В 4.Б 5.Б

#28 слайд

28 слайд

Материалды PowerPoint форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
0 ұстаз жүктеп алған
15 қараша
435
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі