Жай бөлшектерді қосу және азайту. 5-сынып

#1 слайд
Жай бөлшектерді қосу және азайту Пән мұғалімі: Самархан Арайгүл Сыныбы: 5 «А» Жалғызағаш орта мектебі

1 слайд

#2 слайд
5.1.2.17 бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу және азайтуды орындау. 5.1.2.18 бөлімдері әртүрлі бөлшектерді қосу және азайтуды орындау. Осы сабақ та қол жеткізілетін оқу мақсаттары:

2 слайд

#3 слайд
Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар: Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосады. Нәтижесін қысқартылмайтын дұрыс бөлшек немесе аралас сан түрінде жазады. Бөлімдері бірдей бөлшектерді азайтады, нәтижесін қысқартады. Оқушылардың басым бөлігі: Бөлімдері әртүрлі бөлшектерді ортақ бөлімге (ЕКОБ) келтіріп,қосуды немесе азайтуды орындайды. Кейбір оқушылар: Мәтін есептерді шығара алады

3 слайд

#4 слайд
Оқушы: -жай бөлшектің түрлерін біледі. -жай бөлшектерді қысқарта алады. -бұрыс бөлшектерді аралас санға айналдырады. -жай бөлшекті бөлімі өзгеше оған тең бөлшекпен алмастырады. -жай бөлшектерді қосады және азайтады. Бағалау критерийлері

4 слайд

#5 слайд
Ұйымдастыру кезеңі I. Амандасу, түгендеу, көңіл-күйлерін сұрау, оқушыларды сабақ мақсатымен таныстыру II. «Шын –жалған статегясы» арқылы үй жұмысын тексеру. ІІІ . Оқушыларды стикерлерде жазылған «Бөлшек», «Бүтін» , «Ортақ »сөздері арқылы топқа бөлу. 1-топ – «Бөлшек», 2-топ – «Бүтін» 3-топ –«Ортақ »

5 слайд

#6 слайд
«Миға шабул» статегиясы “ Доп лақтыру” әдісі 1. Бөлшектің алымы және бөлімі сөздерінің мағынасы қандай? 2. Дұрыс және бұрыс бөлшек айырмашылығы неде? 3. Бұрыс бөлшекті аралас санға қалай айналдырамыз? 4. Аралас санды бұрыс бөлшекке айналдыру жолы қандай? 5 . ЕКОБ деген не?

6 слайд

#7 слайд
1-тапсырма. Суреттегі боялған бөліктерді бөлшек түрінде жазып, қосындысын табыңыз. 1-топқа 2-топқа 3-топқа

7 слайд

#8 слайд
Бағалау дескриптор Суреттің боялған бөлігін бөлшекпен жазады.   Қосуды орындайды.   Нәтижені тексереді: 1) қысқартылатын бөлшек болса, қысқартады. 2) бұрыс бөлшек болса, аралас санға келтіреді   Қорытынды жасайды 1) 2) 3)

8 слайд

#9 слайд
Жұптық жұмыс Оқулықпен жұмыс №510 Азайтуды орындаңыз: 1) 2) 3)   Бағалау дескрипторы: Оқушы:  Бөлшектерді амалдап азайтады  Қысқаратын бөлшекті қысқартады  Қорытынды жасайды

9 слайд

#10 слайд
«Күн сәулесі» ойыны. Сергіту сәті:8 9 1 9 7 9 6 9 4 9 5 9 2 9 3 9 4 9

10 слайд

#11 слайд
Деңгейлік тапсырмалар: «Джигсо» әдісі А-деңгей Бөлімдері әртүрлі бөлшектерді азайтыңыз: 1) 2) 3) В –деңгей Бөлімдері өзара жай сандарға тең бөлшектерді қосуды орындаңыз: 1) 2) 3) С-деңгей Домбыраның басы (құлағы)1/10м, мойыны 1/2м, шанағы 2/5м. Домбыраның ұзындығы неше метр?

11 слайд

#12 слайд
Топтардың бағалау. “ Қызыл түс” – жарайсың, әлі де көп дайындалу керек; “ Сары түс” – жақсы, білімді жетілдіру қажет; “ Жасыл түс” – тамаша, осы деңгейден түспей үнемі биіктен көріну керек; “ Бағдаршам” әдісі

12 слайд

#13 слайд
«Табыс» ағашы арқылы кері байланыс  

13 слайд

#14 слайд
Назарларыңызға рахмет!

14 слайд