Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Жай бөлшектерді қысқарту (слайд)

Материал туралы қысқаша түсінік
Ұстаздарға көрнекі құрал
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
 Математика 5-сынып

#1 слайд
 Математика 5-сынып

1 слайд

 Математика 5-сынып

Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді қысқарту .

#2 слайд
Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді қысқарту .

2 слайд

Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді қысқарту .

Сабақтың мақсаты : Білімділік -оқыту мен оқуда жаңа технологияны пайдалана отырып, жай бөлшектердің не

#3 слайд
Сабақтың мақсаты : Білімділік -оқыту мен оқуда жаңа технологияны пайдалана отырып, жай бөлшектердің негізгі қасиеттері бойынша бөлшектерді қысқартуға есептер шешуге баулу; Дамытушылық - сыни тұрғысынан ойлау, шығармашылық қабілетін дамыту, сөйлеу шеберлігін жетілдіре отырып қорытынды жасай білуге дағдыландыру; Тәрбиелік – оқушыларды білімді , тәрбиелі , мейірімді , ұстамды , өзін-өзі тәрбиелей алатын жеке тұлға ретінде қалыптасыру және ынтымактастыққа тәрбиелеу.

3 слайд

Сабақтың мақсаты : Білімділік -оқыту мен оқуда жаңа технологияны пайдалана отырып, жай бөлшектердің негізгі қасиеттері бойынша бөлшектерді қысқартуға есептер шешуге баулу; Дамытушылық - сыни тұрғысынан ойлау, шығармашылық қабілетін дамыту, сөйлеу шеберлігін жетілдіре отырып қорытынды жасай білуге дағдыландыру; Тәрбиелік – оқушыларды білімді , тәрбиелі , мейірімді , ұстамды , өзін-өзі тәрбиелей алатын жеке тұлға ретінде қалыптасыру және ынтымактастыққа тәрбиелеу.

1.Өзіңді таны– Бұл қызықты! 2.Өзіңді қалыптастыр – бұл қажеттілік! 3.Өзіңді нығайт–бұл мүмкін! 4.Өзіңді көрс

#4 слайд
1.Өзіңді таны– Бұл қызықты! 2.Өзіңді қалыптастыр – бұл қажеттілік! 3.Өзіңді нығайт–бұл мүмкін! 4.Өзіңді көрсете біл–бұл шынайылық!

4 слайд

1.Өзіңді таны– Бұл қызықты! 2.Өзіңді қалыптастыр – бұл қажеттілік! 3.Өзіңді нығайт–бұл мүмкін! 4.Өзіңді көрсете біл–бұл шынайылық!

Оқушылардың бағасы

#5 слайд
Оқушылардың бағасы

5 слайд

Оқушылардың бағасы

Семантикалық карта Жай бөлшектер Бүтіннің бірнеше тең бөліктерінің әрқайсысы Бөлшектердің алымын да, бөлімін д

#6 слайд
Семантикалық карта Жай бөлшектер Бүтіннің бірнеше тең бөліктерінің әрқайсысы Бөлшектердің алымын да, бөлімін де олардың ортақ бөлгішіне бөлу Алымы мен бөлімі өзар жай сандар болатын бөлшектер Үлестер       Бөлшектерді қысқарту       Қысқартылмайты н бөлшектер      

6 слайд

Семантикалық карта Жай бөлшектер Бүтіннің бірнеше тең бөліктерінің әрқайсысы Бөлшектердің алымын да, бөлімін де олардың ортақ бөлгішіне бөлу Алымы мен бөлімі өзар жай сандар болатын бөлшектер Үлестер       Бөлшектерді қысқарту       Қысқартылмайты н бөлшектер      

Өткен сабак бойынша алған білімдерін пысықтау. қолданылатын әдіс-тәсіл: “ Дұрыс ” немесе “ Бұрыс ”

#7 слайд
Өткен сабак бойынша алған білімдерін пысықтау. қолданылатын әдіс-тәсіл: “ Дұрыс ” немесе “ Бұрыс ”

7 слайд

Өткен сабак бойынша алған білімдерін пысықтау. қолданылатын әдіс-тәсіл: “ Дұрыс ” немесе “ Бұрыс ”

1-ге және өзіне ғана бөлінетін натурал сандарды жай сандар деп атайды

#8 слайд
1-ге және өзіне ғана бөлінетін натурал сандарды жай сандар деп атайды

8 слайд

1-ге және өзіне ғана бөлінетін натурал сандарды жай сандар деп атайды

Екіден көп бөлгіштері бар сандар жай бөлшектер деп аталады

#9 слайд
Екіден көп бөлгіштері бар сандар жай бөлшектер деп аталады

9 слайд

Екіден көп бөлгіштері бар сандар жай бөлшектер деп аталады

1 саны жай сандарға да, құрама сандарға да жатпайды

#10 слайд
1 саны жай сандарға да, құрама сандарға да жатпайды

10 слайд

1 саны жай сандарға да, құрама сандарға да жатпайды

Берілген натурал сандардың ең үлкен ортақ бөлгіші деп сол сандардың әрқайсысы бөлінетін тақ санды айтады

#11 слайд
Берілген натурал сандардың ең үлкен ортақ бөлгіші деп сол сандардың әрқайсысы бөлінетін тақ санды айтады

11 слайд

Берілген натурал сандардың ең үлкен ортақ бөлгіші деп сол сандардың әрқайсысы бөлінетін тақ санды айтады

Берілген натурал сандардың әрқайсысына еселік болатын ең кіші натурал санды сол сандардың ең кіші ортақ еселігі деп атайд

#12 слайд
Берілген натурал сандардың әрқайсысына еселік болатын ең кіші натурал санды сол сандардың ең кіші ортақ еселігі деп атайды

12 слайд

Берілген натурал сандардың әрқайсысына еселік болатын ең кіші натурал санды сол сандардың ең кіші ортақ еселігі деп атайды

Құрама сан өзі жіктелген жай көбейткіштердің бөліндісіне тең.

#13 слайд
Құрама сан өзі жіктелген жай көбейткіштердің бөліндісіне тең.

13 слайд

Құрама сан өзі жіктелген жай көбейткіштердің бөліндісіне тең.

ДЕҢГЕЙЛІК ТАПСЫРМА ҚОЛДАНЫЛАТЫН ТӘСІЛ: “ МИҒА ШАБУЫЛ”

#14 слайд
ДЕҢГЕЙЛІК ТАПСЫРМА ҚОЛДАНЫЛАТЫН ТӘСІЛ: “ МИҒА ШАБУЫЛ”

14 слайд

ДЕҢГЕЙЛІК ТАПСЫРМА ҚОЛДАНЫЛАТЫН ТӘСІЛ: “ МИҒА ШАБУЫЛ”

#15 слайд
 

15 слайд

 

#16 слайд
 

16 слайд

 

#17 слайд
 

17 слайд

 

Оқулықпен жұмыс ҚОЛДАНЫЛАТЫН ТӘСІЛ: “ КІМ ЖЫЛДАМ”

#18 слайд
Оқулықпен жұмыс ҚОЛДАНЫЛАТЫН ТӘСІЛ: “ КІМ ЖЫЛДАМ”

18 слайд

Оқулықпен жұмыс ҚОЛДАНЫЛАТЫН ТӘСІЛ: “ КІМ ЖЫЛДАМ”

№ 833. Бос орындарды толтырыңдар: №834. Бөлшектерді тиімді тәсілмен қысқартыңдар:

#19 слайд
№ 833. Бос орындарды толтырыңдар: №834. Бөлшектерді тиімді тәсілмен қысқартыңдар:

19 слайд

№ 833. Бос орындарды толтырыңдар: №834. Бөлшектерді тиімді тәсілмен қысқартыңдар:

Қорыты нды “ Баланың көңіл күйі” Сабақтан алған әсерлеріңізді “Бұлт” немесе “Гүл” суреттерін салу арқы

#20 слайд
Қорыты нды “ Баланың көңіл күйі” Сабақтан алған әсерлеріңізді “Бұлт” немесе “Гүл” суреттерін салу арқылы білгіміз келеді.!

20 слайд

Қорыты нды “ Баланың көңіл күйі” Сабақтан алған әсерлеріңізді “Бұлт” немесе “Гүл” суреттерін салу арқылы білгіміз келеді.!

Үйге тапсырма № 837, № 838.

#21 слайд
Үйге тапсырма № 837, № 838.

21 слайд

Үйге тапсырма № 837, № 838.

Назар қойып тыңдағандарыңы зға рахмет!

#22 слайд
Назар қойып тыңдағандарыңы зға рахмет!

22 слайд

Назар қойып тыңдағандарыңы зға рахмет!

Файл форматы:
pptx
08.02.2021
1367
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12