Жалбыз - емдік өсімдік. 5-сынып . Презентация

#1 слайд
Калемшарив Сайлаухан Қазақ тілі пәні 5 - сынып Тақырыбы: «Жалбыз- емдік өсімдік»Аршалы ауданы Херсонов негізгі мектебі.

1 слайд

#2 слайд
Оқу мақсаты: 505.Мәтін мазмұнын түсінуге, нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру. 5Ж1. Берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құру. Сабақ мақсаты: Барлығы : Жалбыздың емдік өсімдік екенін біледі,сұрақтарға жауап береді . Көпшілігі: Мәтіннен нақты ақпарат таба біледі . Кейбірі: Жалбыздың адам өміріне қажеттілігін зерттеуге негіз болатын жоспар құра алады . Бағалау критерийлері: - Мәтін мазмұнын түсінеді. -Нақты ақпаратқа бағытталған сұрақтар құрастырады. -Мәтінге сәйкес қарапайым жоспар құра алады .

2 слайд

#3 слайд
ТІЛДІК МАҚСАТТАРЫ: о Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: Жалбыз, гигиена, парфюмерия, эфир майы, кондитер, порошок, тіс пастасы, ментол. Диалог құруға жоспар жазуға арналған пайдалы тіркестер: Жусан түрлері, емдік қасиеті, жалбыздың пайдасы, мың да бір ем. Талқылауға арналған сұрақтар: Жалбыз қандай өсімдік? Қандай пайдасы бар? Жалбыздың емдік қасиетін бұрын білуші ме едің? Қазіргі кезде жалбызды емдік өсімдік ретінде қолдана ма?

3 слайд

#4 слайд
Құндылықтармен байланыс Зайырлы қоғам және жоғары руханият. Денсаулық сақтау және мәдениеттің ұлттық жүйесін табысты дамытудың ең маңызды шарты. Пәнаралық байланыс Жаратылыстан у, биология, бейнелеу. АКТ мен байланыс Интерактивті тақта суреттер және мәтін.

4 слайд

#5 слайд
Сабақта қолданылған белсенді оқыту әдістер Белсенді оқыту Топтық жұмыс . «Сүзгі» әдісі Блум таксономия сы. ПОПС әдісі 5-5-1 әдісі

5 слайд

#6 слайд
Сабақтың басы Ұйымдастыру кезеңі Психологиялық ахуал туғызу. «Шаттық шеңбер» құрып бір-бірімізге сәттілік тілеу. Топқа бөлу. Суреттер арқылы 3 топқа бөлу. 1-топ. «Гигиеналық заттар» 2-топ. «Өсімдіктер» 3-топ. «Адам ағзалары»   Үй жұмысын тексеру. «Сүзгі» әдісі бойынша тірек сөздер мен иллюстрациялар арқылы үйсіз жануарлар тақырыбын қайталап сүзгіден өткізеді.

6 слайд

#7 слайд
Сабақтың ортасы 1-тапсырма. Мәтінмен жұмыс ЖАЛБЫЗ-ЕМДІК ӨСІМДІК Жалбыз – ерінгүлдер тобына жататын көпжылдық тамыр сабақты өсімдік. Соның ішінде дәрілік мақсатта бұрышты жалбыз қолданылады, және де бұл өсімдіктің басқа түрлерінен парфюмериялық, кондитерлік, гигиеналық мақсаттарға қолданады. Ол хош иісті. Қазақстанда жалбыздың 9 түрі өседі. Сабағы тік , жапырағы қарама –қарсы орналасқан болады. Оны сабынның иісін жақсарту үшін пайдаланады. Жалбыздың жапырағы мен гүл шоғынан жалбыз эфир майы алынады. Бұл майдың негізгі құрамы –ментол. Ментол парфюмерия, косметика кондитер, тамақ өнеркәсібінде, сондай-ақ тіс порошогы мен пастасын жасауда қолданады. Жалбыз маусым мен тамыз айларында гүлдейді. Емдік қасиеті ертеден мәлім. Оны халық жүз ауруға бір ем дейді. «Жалбызды жерде жан қалады,ерменді жерде ер өлмейді» деп мәтелдеп айтады. Адам ағзасына пайдалы заттары мол. Соның екі қасығын сүтке араластырып, күніне 1 шай қасықтан екі ай ішсе, жүрек ауруының бәрі түріне ем. Сондай-ақ бүйрек бауыр мен қуық жолының қабынуына қарсы қолданылады. Демікпе, өкпенің тыныс алу жолдарын тазартады. Дәрі құрғатылған шөп дәрі ретінде қалалардың кез келген дәріханаларында сатылады. 152 сөз. (Интернеттен)  

7 слайд

#8 слайд
2 – тапсырма. Сөздік қорды байытуға арналған «5-5-1» әдісі бойынша сөз қолдану, сөз түйінін түсінуге арналған тапсырма. Графикалық органайзер. Жұптық жұмыс ЖАЛБЫЗ Анықтамасы сөз сөйлем

8 слайд

#9 слайд
3- тапсырма «ПОПС» формуласы бойынша төмендегі сөйлемдерді толықтырып, мазмұнын айтады. 1.Бірінші сөйлем «менің ойымша.....» 2.Екінші сөйлем. «Себебі мен оны былай түсіндіремін....» 3. Үшінші сөйлем «Оны мен мына фактілермен, мынадай мысалдармен дәлелдей аламын» 4.Соңғы сөйлем «Осыған байланысты мен мынадай қорытынды шешімге келдім» (ауызша) Жеке жұмыс

9 слайд

#10 слайд
4- тапсырма. Әр топ өздеріне тиесілі атаулары бойынша сұрақтар дайындайды. 1-топ.Жалбыздың кондитерлер мен гигиеналық заттарға байланысы жайлы. 2-топ. Жалбыздың сипатына байланысты. 3-топ. Жалбыздың адам ағзасына пайдасы жайлы.   Топтық жұмыс

10 слайд

#11 слайд
5 –тапсырма. Барлық топтарға арналған «Блум таксономиясы » негізінде төмендегі сұрақтарды қоямын. 1.Білу.Қарапайым сұрақ; Жалбыз қандай өсімдік? 2.Түсіну.Анықтайтын сұрақ;Жалбыздың пайдасы қандай? 3.Қолдану.Байқау сұрағы; Жалбыздың емдік қасиеттері қандай? 4.Талдау.Жалбыздың қасиетін, түрін, емдік қасиеттерін ажырата білу. 5. Жинақтаусұрақ;Бір сұрақ бірнеше сөйлемге жауап беретіндей сұрақ дайындау. 6.Бағалау.Практикалық тапсырма. Мәтін бойынша осы сұрақтарға жауап беруі арқылы қарапайым жоспар құрылады. Жеке жұмыс

11 слайд

#12 слайд
1.Сөз мағыналарын ашу арқылы мәтін мазмұнын түсінеді 2. Мәтіндегі нақты ақпараттарды анықтап, сұрақтар құрастыра алады. 3. Мәтінге сәйкес барлық бөлімдерді қамтитын жоспар құра алады. Дескриптор

12 слайд

#13 слайд
Рефлексия Маған ұнады........................... Мен тілеймін......................... Маған қиын .......................болды. Жалбыздың емдік өсімдік екенін дәлелдейтін жарнама жасап келу (сурет, сызба немесе жазба түрінде)

13 слайд

#14 слайд
Үйге тапсырма 1. Жоба жасау. 2. Өнімді жарнамалау.

14 слайд

#15 слайд
Назарларыңызға рахмет!

15 слайд