Жалқы есім мен жалпы есім

#1 слайд
Қалыптастырушы бағалауды қалай тиімді ұйымдастыруға болады?

1 слайд

#2 слайд
Қалыптастырушы бағалау Қалыптастырушы бағалау – оқушының оқу нәтижесінің үнемі ілгерілеп және дамып отыруына ықпал ететін, мұғалім мен оқушы, оқушы мен оқушы арасында кері байланысты қамтамасыз ететін үдеріс. Оқыту мен оқуды тиімді түрде ұйымдастыру үшін әр оқушының ілгерілеуі мен ағымдағы түсіну деңгейін үнемі анықтап отыру маңызды.

2 слайд

#3 слайд
Қалыптастырушы бағалау кезеңдері -Оқушыларды анықталған оқу мақсаттары мен бағалау критерийлерімен таныстыру. -Оқушылардың нені және қандай деңгейде түсінетіндігін анықтайтын дәлеледемелердің көрсеткіші бола алатын тиімді орта тудыру немесе олардың басқа іс әрекеттерін ұйымдастыру. -Оқушының дамуына ықпалын тигізетін тиімді кері байланыс беріп отыру. -Оқушыларды бір біріне өзара оқыту көзі бола алатындай етіп ынтымақтастыру.

3 слайд

#4 слайд
Қалыптастырушы бағалау әдістері «Бұрыштар тәсілі» , «Ойлан- жұптас бөліс», «Stop- кадр», «Дыбыстау», «Сұрақтарды қағып ал», «Сөзді тап», «Элективті тест», «Синквейн әдісі», «Ішкі шеңбек,сыртқы шеңбер», «Бір сөзбен әдісі», «Бағдаршам әдісі»

4 слайд

#5 слайд

5 слайд

#6 слайд
Бағалау – оқыту мен үйретуді жасаушы үрдіс екенін мұғалімдер қауымы білгенмен, сабақта қолданылатын бағалау түрлері бойынша мұғалімдердің жиі қиындықтарға кездесуі өзекті мәселелердің бірі. Әсіресе қазіргі уақытта жаңартылған білім беру мазмұнында критериалдық бағалаудың енуімен өзектілігі арта түспек. Оқушы дұрыс бағаланса алдыға жылжиды. Оқушы үшін ең жаманы бағаланбай қалу. Бағалау - бұл оқушылардың үлгерімі жөніндегі мәліметтерді жинақтау және сараптау.

6 слайд

#7 слайд
Назарларыңызға рахмет!!!

7 слайд