ЖИ көмекші
Жаңартылған білім беру мазмұны Сабақтың тақырыбы: Заттарды жіктеу
Тақырып бойынша 11 материал табылды
Жаңартылған білім беру мазмұны Сабақтың тақырыбы: Заттарды жіктеу
Материал туралы қысқаша түсінік
Оқу мақсаты:
5.3.2.5-заттардың ерігіштігі бойынша, металдар және бейметалдарға жіктеу.
Материалдың қысқаша нұсқасы
1 / 4
Жүктеу
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
#1 слайд
Оқушылардың барлығы. Жай және
күрделі заттарды біледі
Оқушылардың басым бөлігі:
заттардың ерігіштігі бойынша
ажыратады.
Кейбір оқушылар: заттарды металдар
және бейметалдарға жіктейді, күрделі
бейорганикалық заттар туралы алған
білімдерін қолданады.
ОҚО Ордабасы ауданы
“Қарақұм” жалпы орта
мектебі география пін
мұғалімі Даржан Ерғали
Оралұлы
Жаңартылған
білім беру
мазмұны
Сабақтың тақырыбы: Заттарды
жіктеу
Оқу мақсаты:
5.3.2.5-заттардың
ерігіштігі
бойынша,
металдар және
бейметалдарға
жіктеу.
1 слайд
Оқушылардың барлығы. Жай және күрделі заттарды біледі Оқушылардың басым бөлігі: заттардың ерігіштігі бойынша ажыратады. Кейбір оқушылар: заттарды металдар және бейметалдарға жіктейді, күрделі бейорганикалық заттар туралы алған білімдерін қолданады. ОҚО Ордабасы ауданы “Қарақұм” жалпы орта мектебі география пін мұғалімі Даржан Ерғали Оралұлы Жаңартылған білім беру мазмұны Сабақтың тақырыбы: Заттарды жіктеу Оқу мақсаты: 5.3.2.5-заттардың ерігіштігі бойынша, металдар және бейметалдарға жіктеу.
#2 слайд
ІС-
ӘРЕКЕТКЕ
ЕНГІЗІЛГЕН
ӨЗГЕРІСТЕРЫнтымақтас
тық
атмосфера
Ынтымақтас
тық
атмосфера
АКТнан
пайдалану
Топқа бөлу
Дауыстап ойлау
әдісі
Мен тақырыпты
айтқан соң сіздер
кезекпен берілген
тақырыпқа қатысы
бар сөздерді айта
бастайсыздар,
біреулеріңіз
тоқтағанға дейін
жалғаса береді.
Белсенді
оқу
әдістері
константинополь
Айналмалы бекет әдісі
Бүгінгі негізгі сөзден
барынша көп қысқа
сөздерді құрастыру
қажет.
Жұптаса отырып берілген
тақырыпты біреуі дауыстап
оқиды, екіншісі тыңдай
отырып ой түйеді. Бір-
біріне түсіндіреді.
Оқушылар қолдарына
микрофон ұстап,
өткен сабаққа байланысты
сұрақ қояды, екінші
оқушы жауап береді.
2 слайд
ІС- ӘРЕКЕТКЕ ЕНГІЗІЛГЕН ӨЗГЕРІСТЕРЫнтымақтас тық атмосфера Ынтымақтас тық атмосфера АКТнан пайдалану Топқа бөлу Дауыстап ойлау әдісі Мен тақырыпты айтқан соң сіздер кезекпен берілген тақырыпқа қатысы бар сөздерді айта бастайсыздар, біреулеріңіз тоқтағанға дейін жалғаса береді. Белсенді оқу әдістері константинополь Айналмалы бекет әдісі Бүгінгі негізгі сөзден барынша көп қысқа сөздерді құрастыру қажет. Жұптаса отырып берілген тақырыпты біреуі дауыстап оқиды, екіншісі тыңдай отырып ой түйеді. Бір- біріне түсіндіреді. Оқушылар қолдарына микрофон ұстап, өткен сабаққа байланысты сұрақ қояды, екінші оқушы жауап береді.
#3 слайд
Жай заттарға
нелер жатады?
Саралап оқыту-
тұлғаның жеке
ерекшеліктері
Ескерілетін оқу
үдерісін
ұйымдастыру
әдістері.
Саралап оқу
дамуға қолайлы
жағдайлар
Жасауға
бағытталған
Саралау Бағалау
•Күрделі заттарға
нелер жатады?
•Металдар және
бейметалдарға жіктеу.
3 слайд
Жай заттарға нелер жатады? Саралап оқыту- тұлғаның жеке ерекшеліктері Ескерілетін оқу үдерісін ұйымдастыру әдістері. Саралап оқу дамуға қолайлы жағдайлар Жасауға бағытталған Саралау Бағалау •Күрделі заттарға нелер жатады? •Металдар және бейметалдарға жіктеу.
Файл форматы:
ppt
21.12.2017
774
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
