Материалдар / Жанұя және математика сайысы

Жанұя және математика сайысы

Материал туралы қысқаша түсінік

Оқушылардың ой-өрісі мен танымдық қасиеттерін дамыту, шығармашылық қабілеттерін арттыру,өз ойларын еркін жеткізу дағдыларын қалыптастыру. Шығармашылық бағытқа және ата-анамен жұмыс жасауына жол ашады. Отбасы мүшелерін ұйымшылдыққа,бірлікке,жылдамдыққа,достыққа тәрбиелейді.

Апуова Арайлым Бактыгуловна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

30 Қазан 2018

816

0 рет жүктелген

Математика Сыныптан тыс жұмыс 9 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

1 / 28

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материалдың қысқаша түсінігі

1 слайд

2 слайд

3 слайд

4 слайд
Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін МАТЕМАТИКА, сондықтан оны оқу керек. (Ломоносов)

4 слайд

Ақыл-ойды тәртіпке келтіретін МАТЕМАТИКА, сондықтан оны оқу керек. (Ломоносов)

5 слайд
Ештеңе оқымаған адам, ештеңе ойламайды да Дени Дидро

5 слайд

Ештеңе оқымаған адам, ештеңе ойламайды да Дени Дидро

6 слайд
1. Таныстыру 2. Мықты болсаң жеңіп көр 3. Сөзжұмбақ шешу. 4 . «Ұшқыр ой» ойыны 5 . Ана мен баланың шығармашылығы 6. Ойтолғау сұрақтары 7 . Кім жылдам? ойыны.

6 слайд

1. Таныстыру 2. Мықты болсаң жеңіп көр 3. Сөзжұмбақ шешу. 4 . «Ұшқыр ой» ойыны 5 . Ана мен баланың шығармашылығы 6. Ойтолғау сұрақтары 7 . Кім жылдам? ойыны.

7 слайд
«Арифметика» - отбасы «Дәреже» - отбасы «Шаршы» - отбасы

7 слайд

«Арифметика» - отбасы «Дәреже» - отбасы «Шаршы» - отбасы

8 слайд
І кезең

8 слайд

І кезең

9 слайд
ІІ кезең

9 слайд

ІІ кезең

10 слайд
Ағаш үстінде 30 торғай отыр еді, аңшы оның екеуін атып түсірді.Торғайдың қаншасы қалды? 30 минутты сағатқа айналдыр 1 мен 100 санынын ішінде 5 цифры қанша рет кездеседі? Судың астында қандай тас жоқ Егер екі кірпіштің салмағы 8 кг болса, 1,5 кірпіштің салмағын тап. Болат сенбі күні кешкі сағат 9-да ұйықтауға жатты. Ол сағаттың қоңырауын таңғы 10-ға қойды. Болат сағат шырылдағанға дейін неше сағат ұйықтады 0,5 сағат /екеуі қалды/ 20 құрғақ /6кг/ 1 сағат«Арифметика» - отбасы

10 слайд

Ағаш үстінде 30 торғай отыр еді, аңшы оның екеуін атып түсірді.Торғайдың қаншасы қалды? 30 минутты сағатқа айналдыр 1 мен 100 санынын ішінде 5 цифры қанша рет кездеседі? Судың астында қандай тас жоқ Егер екі кірпіштің салмағы 8 кг болса, 1,5 кірпіштің салмағын тап. Болат сенбі күні кешкі сағат 9-да ұйықтауға жатты. Ол сағаттың қоңырауын таңғы 10-ға қойды. Болат сағат шырылдағанға дейін неше сағат ұйықтады 0,5 сағат /екеуі қалды/ 20 құрғақ /6кг/ 1 сағат«Арифметика» - отбасы

11 слайд
1-100 аралығындағы сандардың қосындысын бірден тапқан оқушы, кейіннен әлемге әйгілі математикҰлу күн сайын қабырғамен 7 м жоғары өрмелеп шығады және түнде 4 м төмен түседі. Ол биіктігі 18 м үйдің төбесіне, жерден бастағанда, қанша күнде жетеді? Түнгі сағат онда жаңбыр жауып тұрса, 24 сағаттан кейін күннің жарқырап тұруы мүмкін бе? Төртбұрыштың бір бұрышын кесіп тастасаң неше бұрыш болады? Түйе құс екі аяғымен тұрғанда бір пұт тартса, бір аяғымен тұрғанда қанша тартады? Дорбадағы 10 асықты 10 бала алды. Сонда дорбада 1 асық қалды. Ол қалайша? 6 күн Карл Гаусс мүмкін емес 5 бұрыш 1пұт Бір бала дорбасымен алады«Дәреже» - отбасы

11 слайд

1-100 аралығындағы сандардың қосындысын бірден тапқан оқушы, кейіннен әлемге әйгілі математикҰлу күн сайын қабырғамен 7 м жоғары өрмелеп шығады және түнде 4 м төмен түседі. Ол биіктігі 18 м үйдің төбесіне, жерден бастағанда, қанша күнде жетеді? Түнгі сағат онда жаңбыр жауып тұрса, 24 сағаттан кейін күннің жарқырап тұруы мүмкін бе? Төртбұрыштың бір бұрышын кесіп тастасаң неше бұрыш болады? Түйе құс екі аяғымен тұрғанда бір пұт тартса, бір аяғымен тұрғанда қанша тартады? Дорбадағы 10 асықты 10 бала алды. Сонда дорбада 1 асық қалды. Ол қалайша? 6 күн Карл Гаусс мүмкін емес 5 бұрыш 1пұт Бір бала дорбасымен алады«Дәреже» - отбасы

12 слайд
Үш түйе құс ұшып келе жатыр. Аңшы олардың біреуін атып алды. Олардың қаншасы қалды?8-наурызда екі анасы мен 2 қызына, әжесі мен немересіне орамал сыйға тартылды. Неше орамал алынды? «Математика 5 сынып» оқулығының авторы кім? Үш ат жегілген арба 30 км жүрді. Бір аттың канша км жүреді? Алдында 1, артында 2, алдында 2, біреуі екеуінің арасында және үшеуі бір қатарда қаз ұшып келеді. Барлығы неше қаз? 4 литрлік және 6 литрлік ыдыстармен 2 литр сүтті қалай бөліп алуға болады? 3 орамал. Әжесі, анасы, қыз түйе құс ұшпайды 30 км 3 қаз 6л-4л«Шаршы» - отбасы

12 слайд

Үш түйе құс ұшып келе жатыр. Аңшы олардың біреуін атып алды. Олардың қаншасы қалды?8-наурызда екі анасы мен 2 қызына, әжесі мен немересіне орамал сыйға тартылды. Неше орамал алынды? «Математика 5 сынып» оқулығының авторы кім? Үш ат жегілген арба 30 км жүрді. Бір аттың канша км жүреді? Алдында 1, артында 2, алдында 2, біреуі екеуінің арасында және үшеуі бір қатарда қаз ұшып келеді. Барлығы неше қаз? 4 литрлік және 6 литрлік ыдыстармен 2 литр сүтті қалай бөліп алуға болады? 3 орамал. Әжесі, анасы, қыз түйе құс ұшпайды 30 км 3 қаз 6л-4л«Шаршы» - отбасы

13 слайд
ІІІ кезең

13 слайд

ІІІ кезең

14 слайд
1.Болгар халықтарының есебі: Балықшы балық аулады. «Қанша балық ұстадың?»- деген сұраққа «Сегіздің жартысы, алтауы бассыз және тоғызы құйрықсыз»,- деп жауап береді? Балықшы қанша балық аулаған? Шешуі:Сегіздің жартысын алып тастасаң нөл, алтының басын алып тастасаң нөл, тоғыздың аяғын алып тастасаң нөл. Балықшы балық аулаған жоқ.

14 слайд

1.Болгар халықтарының есебі: Балықшы балық аулады. «Қанша балық ұстадың?»- деген сұраққа «Сегіздің жартысы, алтауы бассыз және тоғызы құйрықсыз»,- деп жауап береді? Балықшы қанша балық аулаған? Шешуі:Сегіздің жартысын алып тастасаң нөл, алтының басын алып тастасаң нөл, тоғыздың аяғын алып тастасаң нөл. Балықшы балық аулаған жоқ.

15 слайд
2. Греция халықтарының есебі: Атақты Пифагордан « сенің әңгімеңді тыңдауға мектебіңе қанша адам келеді?» – деп сұрағанда Пифагор былай деп жауап береді. «Менің жарты оқушыларым математиканы, ¼ бөлігі музыканы, 1/7 бөлігі уақытын үнсіз ойлануға жібереді, қалған бөлігі 3 оқушы»-деп жауап берген. Неше оқушы? Шешуі: х/2+х/4+х/7+3= х 14х+7х+4х+84 =28х 3х=84 Х =28 Жауабы: 28 оқушы

15 слайд

2. Греция халықтарының есебі: Атақты Пифагордан « сенің әңгімеңді тыңдауға мектебіңе қанша адам келеді?» – деп сұрағанда Пифагор былай деп жауап береді. «Менің жарты оқушыларым математиканы, ¼ бөлігі музыканы, 1/7 бөлігі уақытын үнсіз ойлануға жібереді, қалған бөлігі 3 оқушы»-деп жауап берген. Неше оқушы? Шешуі: х/2+х/4+х/7+3= х 14х+7х+4х+84 =28х 3х=84 Х =28 Жауабы: 28 оқушы

16 слайд
3.Египет есебі Әрбір 7 адамның әрқайсысында 7 мысық, әр Әрбір 7 адамның әрқайсысында 7 мысық, әр мысық 7 тышқаннан, ал әр тышқан 7 бидай мысық 7 тышқаннан, ал әр тышқан 7 бидай собығын жояды. Бір бидай собығында 7 уыс собығын жояды. Бір бидай собығында 7 уыс дән бар. Тышқандардан қанша уыс бидай дән бар. Тышқандардан қанша уыс бидай дәнін сақтап қалады? дәнін сақтап қалады? Шешуі: 7*7*7*7*7 = 16807

16 слайд

3.Египет есебі Әрбір 7 адамның әрқайсысында 7 мысық, әр Әрбір 7 адамның әрқайсысында 7 мысық, әр мысық 7 тышқаннан, ал әр тышқан 7 бидай мысық 7 тышқаннан, ал әр тышқан 7 бидай собығын жояды. Бір бидай собығында 7 уыс собығын жояды. Бір бидай собығында 7 уыс дән бар. Тышқандардан қанша уыс бидай дән бар. Тышқандардан қанша уыс бидай дәнін сақтап қалады? дәнін сақтап қалады? Шешуі: 7*7*7*7*7 = 16807

17 слайд
IV кезең 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 91, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Яғни қай топтың ойынын ұшқыр екенін анықтаймыз Ол үшін алдарында тұрған экранда 1 - ден, 9 ға дейінгі сандар жазылған. • Енді сол сандардың орнын ауыстырмай, мәні • 99 шығатындай «+» амалын қойып шығындар. • Орны ауыспаған қалыпта екі таңбалы сан қолдануға болады. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9=12+3+4+56+7+8+9=99 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9=1+23+45+6+7+8+9=99 немесе 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9=1+2+3+4+5+67+8+9=99

17 слайд

IV кезең 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 91, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Яғни қай топтың ойынын ұшқыр екенін анықтаймыз Ол үшін алдарында тұрған экранда 1 - ден, 9 ға дейінгі сандар жазылған. • Енді сол сандардың орнын ауыстырмай, мәні • 99 шығатындай «+» амалын қойып шығындар. • Орны ауыспаған қалыпта екі таңбалы сан қолдануға болады. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9=12+3+4+56+7+8+9=99 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9=1+23+45+6+7+8+9=99 немесе 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9=1+2+3+4+5+67+8+9=99

18 слайд
Ана мен баланың шығармашылығы 7ұпай А ) Балаға сөзтізбегін құрау 1-топқа Декарт 2-топқа Пифагор 3-топқа Орынбек Б) Анасына формулаларды табу

18 слайд

Ана мен баланың шығармашылығы 7ұпай А ) Балаға сөзтізбегін құрау 1-топқа Декарт 2-топқа Пифагор 3-топқа Орынбек Б) Анасына формулаларды табу

19 слайд
6 Кезең . Ата- аналар тапсырмасы: 10 ұпай Ойтолғау сұрақтары: 1. « Математиканы білмесең, дұрыс өмір сүрмейсің» деген пікірге не айтасыз? 2. Математиканы жақсы меңгеру үшін адамға не қажет?Қазіргі мектеп оқушыларының математикаға қабілетін сіздің замандағы оқушылардың қабілетімен салыстырыңыз, неге олай? 3.Математикадағы қасиетті сандар туралы ойыңыз қандай?

19 слайд

6 Кезең . Ата- аналар тапсырмасы: 10 ұпай Ойтолғау сұрақтары: 1. « Математиканы білмесең, дұрыс өмір сүрмейсің» деген пікірге не айтасыз? 2. Математиканы жақсы меңгеру үшін адамға не қажет?Қазіргі мектеп оқушыларының математикаға қабілетін сіздің замандағы оқушылардың қабілетімен салыстырыңыз, неге олай? 3.Математикадағы қасиетті сандар туралы ойыңыз қандай?

20 слайд
7 кезең . Кім жылдам? жарысы: Әрбір дұрыс жауапқа 1 ұпай «Арифметика» отбасы 1. Толық бұрыштың шамасы неге тең? 2. 1 сағатта неше минут бар? 3. Геометриялық прогрессияда « q » -? 4. Дәлелдеуді қажет ететін сөйлем? 5. Мектептегі 45 минут? 6. Құрамында әріпі бар өрнек? 7. Бұрышты қақ бөлетін сәуле?

20 слайд

7 кезең . Кім жылдам? жарысы: Әрбір дұрыс жауапқа 1 ұпай «Арифметика» отбасы 1. Толық бұрыштың шамасы неге тең? 2. 1 сағатта неше минут бар? 3. Геометриялық прогрессияда « q » -? 4. Дәлелдеуді қажет ететін сөйлем? 5. Мектептегі 45 минут? 6. Құрамында әріпі бар өрнек? 7. Бұрышты қақ бөлетін сәуле?

21 слайд
«Дәреже» отбасы 1. Жазықтықта бір нүктеден бірдей қашықта орналасқан нүктелер жиыны қалай аталады? 2. Дәлелдеуді қажет етпейтін сөйлем? 3. Натурал сандар дегеніміз қандай сан?. 4. Ешқандай қиылыспайтын түзулер? 5. 1 ғасырда неше жыл бар? 6. Әкесі мен ұлы ағашты 12 рет кесті. Қанша бөрене шықты? 7. Периметрді қалай табамыз?

21 слайд

«Дәреже» отбасы 1. Жазықтықта бір нүктеден бірдей қашықта орналасқан нүктелер жиыны қалай аталады? 2. Дәлелдеуді қажет етпейтін сөйлем? 3. Натурал сандар дегеніміз қандай сан?. 4. Ешқандай қиылыспайтын түзулер? 5. 1 ғасырда неше жыл бар? 6. Әкесі мен ұлы ағашты 12 рет кесті. Қанша бөрене шықты? 7. Периметрді қалай табамыз?

22 слайд
« Шаршы» - отбасы 1. Мектептегі 5 минут? 2. Арифметикалық прогрессияда «d» - ? 3. Айырмашылығы таңбаларында болатын сандар қалай аталады? 4. Таңбалары әртүрлі екі санның көбейтіндісі неге тең? 5. Жазыңқы бұрыштың градустық өлшемі? 6. Кез келген санды бірге көбейткенде. 7. Ағасы 12 жасқа толғанда қарындасы неше жаста болады, егер ағасы қазір 8 - де, ал қарындасы 3 жас кіші болса?

22 слайд

« Шаршы» - отбасы 1. Мектептегі 5 минут? 2. Арифметикалық прогрессияда «d» - ? 3. Айырмашылығы таңбаларында болатын сандар қалай аталады? 4. Таңбалары әртүрлі екі санның көбейтіндісі неге тең? 5. Жазыңқы бұрыштың градустық өлшемі? 6. Кез келген санды бірге көбейткенде. 7. Ағасы 12 жасқа толғанда қарындасы неше жаста болады, егер ағасы қазір 8 - де, ал қарындасы 3 жас кіші болса?