ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
"Жануарлар экологиясы" 6 кл
04 Мамыр 2023
371
11 рет жүктелгенДипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
сертификат алыңыз!
1 слайд
Сабақ тың тақырыбы:
Жануарлар
экологиясы
1 слайд
Сабақ тың тақырыбы: Жануарлар экологиясы
2 слайд
Сабақтың мақсаты:
1.Жануарлар әлемінің сан алуандығы, тіршілігі,
оларды қорғау туралы түсініктерін пысықтап,
меңгерген білімдерін тиянақтау.
2. Оқушылардың сөздік қорын , ойлау және есте
сақтау қабілетін, дүниетанымдарын, логикалық
ой-өрісін дамыту. Бейнефильм, слайд
көрсетілімдерін , ойын түрлерін пайдаланып
үйірме жұмысына қызығушылығын арттыру.
3. Табиғатты жан-жануарларды қорғауға
тәрбиелеу.
2 слайд
Сабақтың мақсаты: 1.Жануарлар әлемінің сан алуандығы, тіршілігі, оларды қорғау туралы түсініктерін пысықтап, меңгерген білімдерін тиянақтау. 2. Оқушылардың сөздік қорын , ойлау және есте сақтау қабілетін, дүниетанымдарын, логикалық ой-өрісін дамыту. Бейнефильм, слайд көрсетілімдерін , ойын түрлерін пайдаланып үйірме жұмысына қызығушылығын арттыру. 3. Табиғатты жан-жануарларды қорғауға тәрбиелеу.
3 слайд
Сабақтың түрі: қайталау сабағы
Сабақтың әдісі: топтық жұмыс
«Бақытты сәт» ойыны
Сабақтың көрнекіліктері:
Слайд көрсетілімі
Бейнефильм
Жануарлардың суреті
3 слайд
Сабақтың түрі: қайталау сабағы Сабақтың әдісі: топтық жұмыс «Бақытты сәт» ойыны Сабақтың көрнекіліктері: Слайд көрсетілімі Бейнефильм Жануарлардың суреті
4 слайд
Сабақтың жоспары:
1-гейм «Бой сергіту»
2-гейм «Бөшкеден шыққан басқатырғылар»
3-гейм «Жұмбақтас»
4-гейм «Көсемдікке ұмтылу»
5-гейм «Танымдық бейнефильм»
6-гейм «Тапқыр болсаң тауып көр»
7-гейм «Адасқан әріптер»
8-гейм «Ой-толғаныс»
4 слайд
Сабақтың жоспары: 1-гейм «Бой сергіту» 2-гейм «Бөшкеден шыққан басқатырғылар» 3-гейм «Жұмбақтас» 4-гейм «Көсемдікке ұмтылу» 5-гейм «Танымдық бейнефильм» 6-гейм «Тапқыр болсаң тауып көр» 7-гейм «Адасқан әріптер» 8-гейм «Ой-толғаныс»
5 слайд
1-гейм
«Бой сергіту»
5 слайд
1-гейм «Бой сергіту»
6 слайд
Ақбөкен тобына сұрақтар:
1. Дүние жүзінде жануарлардың қанша түрі бар деп
есептеледі?
2. Зоология ғылымының негізін салған кім?
3. Төрт түлік малды ата.
4. Мекен ету ортасы дегеніміз не?
5. Ең алғаш рет халықаралық Қызыл кітап қашан шықты?
6. Қызыл кітапқа енген түрлер қандай категорияға бөлінеді?
7. «А» категориясы дегеніміз не?
8. Қазақстанда неше қорық бар?
9. Ақтөбе облысында құстардың қанша түрі Қызыл кітапқа
енгізілген?
10. Ақтөбе облысында қандай қорықша немесе резерват
жұмыс істейді?
6 слайд
Ақбөкен тобына сұрақтар: 1. Дүние жүзінде жануарлардың қанша түрі бар деп есептеледі? 2. Зоология ғылымының негізін салған кім? 3. Төрт түлік малды ата. 4. Мекен ету ортасы дегеніміз не? 5. Ең алғаш рет халықаралық Қызыл кітап қашан шықты? 6. Қызыл кітапқа енген түрлер қандай категорияға бөлінеді? 7. «А» категориясы дегеніміз не? 8. Қазақстанда неше қорық бар? 9. Ақтөбе облысында құстардың қанша түрі Қызыл кітапқа енгізілген? 10. Ақтөбе облысында қандай қорықша немесе резерват жұмыс істейді?
7 слайд
Ақ тырна тобына сұрақтар:
1. Жануарлардың негізгі мекен ету ортасын ата.
2. Құстар мен жануарлардың өсімдіктер үшін пайдасы
қандай?
3. Қазақстанның тұңғыш Қызыл кітабы қашан шықты?
4. «Б» категориясы дегеніміз не?
5. Облысымызда кең тараған құстарды ата.
6. Ақтөбе облысында сүтқоректілердің қанша түрі
Қазақстанның Қызыл кітабына енгізілген?
7.Қазақстандағы қорықтарды ата.
8. Қазақстанда неше қорықша бар?
9. Ырғыз-Торғай резерваты қашан құрылған?
10. Ырғыз-Торғай резерватының негізгі мақсаты қандай?
7 слайд
Ақ тырна тобына сұрақтар: 1. Жануарлардың негізгі мекен ету ортасын ата. 2. Құстар мен жануарлардың өсімдіктер үшін пайдасы қандай? 3. Қазақстанның тұңғыш Қызыл кітабы қашан шықты? 4. «Б» категориясы дегеніміз не? 5. Облысымызда кең тараған құстарды ата. 6. Ақтөбе облысында сүтқоректілердің қанша түрі Қазақстанның Қызыл кітабына енгізілген? 7.Қазақстандағы қорықтарды ата. 8. Қазақстанда неше қорықша бар? 9. Ырғыз-Торғай резерваты қашан құрылған? 10. Ырғыз-Торғай резерватының негізгі мақсаты қандай?
8 слайд
2-гейм
«Бөшкеден шыққан
басқатырғылар»
(жұмбақтар)
8 слайд
2-гейм «Бөшкеден шыққан басқатырғылар» (жұмбақтар)
9 слайд
1.Кілемнің түрлеріндей жүндері бар,
Айбатты жан шыдамас үндері бар.
2.Үстінен тоны түспеген,
Сонда да араз қыспенен.
3.Тікірейіп құлағы,
Менен бұрын тұрады.
Бойын жазып керіліп,
Беті-қолын жуады.
4.Қанаты бар ұшпайды,
Жұрт айламен ұстайды.
5.Таусылама, қараңдар,
Табиғаттың қызығы?
Суық жақтағы жануар-
Бұтақ-бұтақ мүйізі.
9 слайд
1.Кілемнің түрлеріндей жүндері бар, Айбатты жан шыдамас үндері бар. 2.Үстінен тоны түспеген, Сонда да араз қыспенен. 3.Тікірейіп құлағы, Менен бұрын тұрады. Бойын жазып керіліп, Беті-қолын жуады. 4.Қанаты бар ұшпайды, Жұрт айламен ұстайды. 5.Таусылама, қараңдар, Табиғаттың қызығы? Суық жақтағы жануар- Бұтақ-бұтақ мүйізі.
10 слайд
6.Санай алмай шаршадым-
Найзасы бар қанша мың.
Батыр емес бірақ та,
Қашып жүрер жыраққа.
7.Тастамайды бір елі,
Үйін сүйреп жүреді.
8.Білесің мекен даласын,
Бірден тауып аласың.
Салып алып дорбаға,
Жүреді ылғи баласын.
9.Орманда сайрайды,
Сайраудан талмайды.
10.Кезікті бір жануар,
Үстінде екі тауы бар.
10 слайд
6.Санай алмай шаршадым- Найзасы бар қанша мың. Батыр емес бірақ та, Қашып жүрер жыраққа. 7.Тастамайды бір елі, Үйін сүйреп жүреді. 8.Білесің мекен даласын, Бірден тауып аласың. Салып алып дорбаға, Жүреді ылғи баласын. 9.Орманда сайрайды, Сайраудан талмайды. 10.Кезікті бір жануар, Үстінде екі тауы бар.
11 слайд
3-гейм
«Жұмбақтас»
1. Бір түлкі қарны ашып келе жатса
аспандағы қаздарға көзі түсіпті. Қаздардың
нешеу екенін білмей дал болыпты.
Сіздерден көмек сұрайды.
2. Әсем қызыл іңірде тауықтарға жем шашып,
қояндарға шөп бергенде аяқтарын санады.
Барлығы 64 екен. Сонда қанша қоян, қанша
тауық бар?
11 слайд
3-гейм «Жұмбақтас» 1. Бір түлкі қарны ашып келе жатса аспандағы қаздарға көзі түсіпті. Қаздардың нешеу екенін білмей дал болыпты. Сіздерден көмек сұрайды. 2. Әсем қызыл іңірде тауықтарға жем шашып, қояндарға шөп бергенде аяқтарын санады. Барлығы 64 екен. Сонда қанша қоян, қанша тауық бар?
12 слайд
4 гейм
«Көсемдікке ұмтылу»
Сұрақтар мен жауаптар бөлек-бөлек
кеспе қағаздарға жазылады. Сұрақтың
дұрыс жауабын табу.
12 слайд
4 гейм «Көсемдікке ұмтылу» Сұрақтар мен жауаптар бөлек-бөлек кеспе қағаздарға жазылады. Сұрақтың дұрыс жауабын табу.
13 слайд
Сұрақтар:
1.Жем, Ойыл өзендерінің аралығында мекендейтін,
мойнында ақ-қара қауырсындардан түзілген
“жағасы” бар Қызыл кітапқа енген құс.
2.Байғанин ауданын мекендейтін Қызыл кітапқа
енген жануар.
3.Өлкеміздің шығысында кездесетін жер астында
тіршілік етуге бейімделген, көзінің орнын түк
басқан Қызыл кітапқа енген тышқан.
4.Елек,Қарғалы өзендерінің аңғарын
мекендейтін,денесі ұзынша келген салмағы 500
граммдай Қызыл кітапқа енген аң.
13 слайд
Сұрақтар: 1.Жем, Ойыл өзендерінің аралығында мекендейтін, мойнында ақ-қара қауырсындардан түзілген “жағасы” бар Қызыл кітапқа енген құс. 2.Байғанин ауданын мекендейтін Қызыл кітапқа енген жануар. 3.Өлкеміздің шығысында кездесетін жер астында тіршілік етуге бейімделген, көзінің орнын түк басқан Қызыл кітапқа енген тышқан. 4.Елек,Қарғалы өзендерінің аңғарын мекендейтін,денесі ұзынша келген салмағы 500 граммдай Қызыл кітапқа енген аң.
14 слайд
Жауаптар:
Қара күзен
Қарақұйрық
Жорға дуадақ
Алып соқыртышқан
14 слайд
Жауаптар: Қара күзен Қарақұйрық Жорға дуадақ Алып соқыртышқан
15 слайд
5-гейм
«Танымдық бейнефильм»
бейнефильмдегі сипатталған
жануарларды есте сақтап,
дәптерге жазу
15 слайд
5-гейм «Танымдық бейнефильм» бейнефильмдегі сипатталған жануарларды есте сақтап, дәптерге жазу
16 слайд
6-гейм
«Тапқыр болсаң тауып көр»
Қызыл кітапқа енген жануарлардың
қиылған суреттерін құрастырып атын табу
16 слайд
6-гейм «Тапқыр болсаң тауып көр» Қызыл кітапқа енген жануарлардың қиылған суреттерін құрастырып атын табу
17 слайд
7-гейм
«Адасқан әріптер»
17 слайд
7-гейм «Адасқан әріптер»
18 слайд
с и р к е * к е з -
е с е д т і н * ж а-
н у а р р а л д ы *
с а қ т а п * қ а -
л у ң ы д * б і р -
д е н - р і б * ж о-
л ы - қ о р қ ы т а
р * м е н * қ о р ы
қ а ш р а л * ұ й ы
м с а д т ы р у * *
18 слайд
с и р к е * к е з - е с е д т і н * ж а- н у а р р а л д ы * с а қ т а п * қ а - л у ң ы д * б і р - д е н - р і б * ж о- л ы - қ о р қ ы т а р * м е н * қ о р ы қ а ш р а л * ұ й ы м с а д т ы р у * *
19 слайд
Қ ы з л ы * к і т а
п * д е г е і н м і
з * с и р к е * к е
з е д е с т і н * *
т ү р р е л * с а -
н ы ң ы н * қ а з і
р і г * ж а й * к ү-
й і н * к ө р е с -
т е н і т * қ ұ ж ат
19 слайд
Қ ы з л ы * к і т а п * д е г е і н м і з * с и р к е * к е з е д е с т і н * * т ү р р е л * с а - н ы ң ы н * қ а з і р і г * ж а й * к ү- й і н * к ө р е с - т е н і т * қ ұ ж ат
20 слайд
8 гейм «Ой-толғаныс»
Берілген тірек сөздерді пайдаланып, тақырыпқа сай бір шумақ өлең құрастыру.
1.Бүркіт.
Қырағы, ірі.
Қоректенеді, ұшады, аулайды.
Бүркіт-жыртқыш құс.
Бүркіт-батылдық символы.
2.Жылқы.
Әдемі кербез.
Шабады, кісінейді, қоректенеді.
Жылқы-жеті қазынаның бірі.
Жылқы-көш көлігі.
20 слайд
8 гейм «Ой-толғаныс» Берілген тірек сөздерді пайдаланып, тақырыпқа сай бір шумақ өлең құрастыру. 1.Бүркіт. Қырағы, ірі. Қоректенеді, ұшады, аулайды. Бүркіт-жыртқыш құс. Бүркіт-батылдық символы. 2.Жылқы. Әдемі кербез. Шабады, кісінейді, қоректенеді. Жылқы-жеті қазынаның бірі. Жылқы-көш көлігі.
21 слайд
Қорытынды:
Білсең егер табиғатта зор мән бар,
Онда аң, құс, жануарлар,
ормандар.
Жерің, суың, таза ауаң қажетті,
Шынжүректен оны сендер
қорғаңдар.
21 слайд
Қорытынды: Білсең егер табиғатта зор мән бар, Онда аң, құс, жануарлар, ормандар. Жерің, суың, таза ауаң қажетті, Шынжүректен оны сендер қорғаңдар.
