1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Жануарлар тірі ағзалар

#1 слайд
ПӘНІ: ЖАРАТЫЛЫСТАНУ
Сабақтың тақырыбы: Жануарлар тірі ағзалар
Осы сабақ
арқылы жүзе-
ге асатын оқу
мақсаттары
1.2.2.1 Жануарлар мен өсімдіктерді салыстыру олардың
ұқсастығы мен айырмашылығын анықтау
1.1.1.1 Қоршаған әлем құбылыстары, үдерістері мен
нысандарын зерттеудің қажеттілігін түсіндіру
Сабақ
мақсаты
Барлық оқушы: жануарлардың, өсімдіктердің неліктен
тірі ағзаға жататын түсіну
Көптеген оқушы: өсімдіктер мен жануарларды салыстыру,
сипаттау
Кейбір оқушы: қоршаған әлем құбылыстары, үдерістері
мен нысандарын зерттеу
Бағалау
критерийлері
-жануарлар мен өсімдіктерді салыстырады, олардың ұқсастығы
мен айырмашылығын анықтайды
-қоршаған ортаны зерттеудің маңыздылығын түсіндіреді
1 слайд
ПӘНІ: ЖАРАТЫЛЫСТАНУ Сабақтың тақырыбы: Жануарлар тірі ағзалар Осы сабақ арқылы жүзе- ге асатын оқу мақсаттары 1.2.2.1 Жануарлар мен өсімдіктерді салыстыру олардың ұқсастығы мен айырмашылығын анықтау 1.1.1.1 Қоршаған әлем құбылыстары, үдерістері мен нысандарын зерттеудің қажеттілігін түсіндіру Сабақ мақсаты Барлық оқушы: жануарлардың, өсімдіктердің неліктен тірі ағзаға жататын түсіну Көптеген оқушы: өсімдіктер мен жануарларды салыстыру, сипаттау Кейбір оқушы: қоршаған әлем құбылыстары, үдерістері мен нысандарын зерттеу Бағалау критерийлері -жануарлар мен өсімдіктерді салыстырады, олардың ұқсастығы мен айырмашылығын анықтайды -қоршаған ортаны зерттеудің маңыздылығын түсіндіреді
#2 слайд
Белсенді оқу
әдіс-тәсілдері
«Ойлан тап» әдісі. Фотосуреттер қара. Топтарға бөл.
«Кел анықтайық» әдісі.
Суреттерге қарап, өсімдіктер мен жануарларды салыстыр.
«Зерттейік» әдісі
Зерттеуге бағытталған практикалық жұмыс. Өзің ұнатқан
жануардың суретін сал. Ол жануардың тірі ағзаға
жататынын анықтап, дәлелдеп бер.
Саралау Диалог және қолдау көрсету
Көмек қажет ететін оқушыларға:
Зерттеу үшін бір жануарды ататып немесе таңдауға мүмкіндік
беремін.
Кейбір оқушыларға: суреттер мен фотографиялар негізінде
тіректер беремін.
Критериалды
бағалау
«Фигура» әдісі арқылы бағалайды.
«Ауа райы» әдісі арқылы бағалайды.
«Қарбыз» әдісі арқылы бағалайды.
Кері
байланыс.
Мен күткендей болмады
Ұнады, бірақ ұсынысым бар
Маған қызықты, үйрендім
2 слайд
Белсенді оқу әдіс-тәсілдері «Ойлан тап» әдісі. Фотосуреттер қара. Топтарға бөл. «Кел анықтайық» әдісі. Суреттерге қарап, өсімдіктер мен жануарларды салыстыр. «Зерттейік» әдісі Зерттеуге бағытталған практикалық жұмыс. Өзің ұнатқан жануардың суретін сал. Ол жануардың тірі ағзаға жататынын анықтап, дәлелдеп бер. Саралау Диалог және қолдау көрсету Көмек қажет ететін оқушыларға: Зерттеу үшін бір жануарды ататып немесе таңдауға мүмкіндік беремін. Кейбір оқушыларға: суреттер мен фотографиялар негізінде тіректер беремін. Критериалды бағалау «Фигура» әдісі арқылы бағалайды. «Ауа райы» әдісі арқылы бағалайды. «Қарбыз» әдісі арқылы бағалайды. Кері байланыс. Мен күткендей болмады Ұнады, бірақ ұсынысым бар Маған қызықты, үйрендім

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген