"Жақшасыз өрнектер және оны тиімді тәсілмен есептеу"

#1 слайд
1 2 3 5 Мұғалімнің аты-жөні: Асқарова Балауса Сабақтың тақырыбы: Жақшасыз өрнектер және олардың мәнін тиімді тәсілмен есептеу Оқу мақсаты: 2.2.1.2. екі үш амалды жақшалы және жақшасыз өрнектерді арифметикалық амалдардың орындалу тәртібін анықтау, олардың мәнін табу. 2.1.2.3. тиімді есептеу үшін қосудың ауыстырымдылық, терімділік қасиеттерін қолдану. Сабақтың мақсаты: -жақшасыз өрнектердегі арифметикалық амалдардың орындалу тәртібін анықтайды; -өрнектердің мәнін табады; -тиімді есептеу үшін қосудың ауыстырымдылық қасиетін қолданады, тұжырымдайды. Ойлау дағдылары: білу және түсіну, қолдану, талдау, жинақтау.

1 слайд

#2 слайд
1 2 3 5 «Аквариумдағы өрнектер» ойыны. ЖЖ Ойлау дағдысы: білу, түсіну, қолдану Аквариумдағы суға стақанды сала отырып судың астындағы өрнектерді іздеп табу, санды және әріпті өрнекке топтастыру. Бағалау критерийі: Санды немесе әріпті өрнек екенін ажыратады. Дескриптор: Санды өрнекті анықтайды; Әріпті өрнекті анықтайды; ҚБ: «Баскетбол» ойыны 1 балл

2 слайд

#3 слайд
1 2 3 5 Оқулықтағы 2- есеп. Дәптермен, кітаппен, сан сәулесімен жұмыс. ЖЖ Ойлау дағдысы: білу, түсіну, қолдану. Әр бағандағы қосындыларды салыстыр. Қосындылардың мәнін тап. Әр бағандағы қосындылардың мәндерін салыстыр. 7+9=16 40+5=45 83+7=90 9+7=16 5+40=45 7+83=90 Бағалау критерийі: -Қосудың ауыстырымдылық қасиетін қолданады, қорытынды жасайды. Дескриптор: Сан сәулесіне салады 1 б. Өрнектердің мәнін табады. 1 б; ҚБ: «Баскетбол» ойыны 2 балл

3 слайд

#4 слайд
1 2 3 5 «Кездейсоқ дөңгелек» сергіту сәті. Wordwall платфор- масы арқылы іске асады. Сәйкестендіру. Топтық жұмыс. Ойлау дағдысы: қолдану,талдау, жинақтау Бағалау критерийі: -Тиімді тәсілді анықтайды, сәйкестендіреді. -Қосудың ауыстырымдылық қасиетін пайдалана отырып, тиімді тәсілмен есептейді. Дескриптор: қосудың ауыстырымдылық қасиетін пайдаланады 1 балл, жақшасыз өрнектерді тиімді тәсілмен есептейді 1 балл. ҚБ: «Баскетбол» ойыны 2 балл

4 слайд

#5 слайд
1 2 3 5 ФС тапсырмасы. Саралау тапсырмасы. Ойлау дағдысы: қолдану, талдау, жинақтау Бағалау критерийі: -Диаграммадағы мәліметтерді жүйелейді. Дескриптор: -Диаграммаға сүйеніп бала санын анықтайды 1 балл; -Тиімді тәсілмен есептейді 1 балл. ҚБ: «Баскетбол» ойыны 2 балл

5 слайд

#6 слайд
1 2 3 5 ФС тапсырмасы. Топтық жұмыс. ЕБҚ Ойлау дағдысы: қолдану 9+1+15=25 (1 топ) 18+2+6=26 (2 топ) 17+3+25=45 (3 топ) 8+2+65=75 (4 топ) ЕБҚ арналған тапсырма: Берілген заттардың қолдану аясын айтады. ЕБҚ ықтимал жауабы: сызғыш, ұштағышты сабақта қолданамыз, шарды ойнаймыз, жұмыртқа тамақтың түрі. Бағалау критерийі: -Қосудың тиімді тәсілін қолданады; Дескриптор: -Заттарды топтастыра алады; -Тиімді тәсілмен есептейді. 2 балл. ҚБ: «Баскетбол» ойыны 2 балл

6 слайд

#7 слайд
1 2 3 5 Сабақтың соңы. Қорытындылау. Кері байланыс (рефлексия) «Нысана» ойыны арқылы кері байланыс жасату. Сары түсті шеңбер: маған бұл тақырып өте қызық болды Қызыл түсті шеңбер: маған бәрі түсінікті Көк түсті шеңбер: маған көмек қажет

7 слайд