Жаратылыстану.Дыбыс қалай пайда болады? 3сынып

#1 слайд
Сабақтың тақырыбы: “ Дыбыс қалай пайда болады ? ” Оқу мақсаты: 3.5.3.1 дыбыс қаттылығының дыбыс көзі мен қабылдағыш арасындағы қашықтыққа тәуелділігін түсіндіру 3.1.2.3 экспериментті жоспарлау және жүргізу

1 слайд

#2 слайд
Орманнан қандай дыбыстар естуге болады?

2 слайд

#3 слайд
1-топ: Жаңбырдың дыбысы 2-топ: Құстардың дыбысы 3-топ: Музыкалық аспаптардың дыбысы

3 слайд

#4 слайд
3.5.3.1 дыбыс қаттылығының дыбыс көзі мен қабылдағыш арасындағы қашықтыққа тәуелділігін түсіндіру Сабақтың тақырыбы: Дыбыс қалай пайда болады ? Бағалау кретирелері: 1.Дыбыс қаттылығының дыбыс көзі мен қабылдағыш арасындағы қашықтыққа тәуелділігін түсіндіреді. 2.Қандай заттардың дыбыс шығаратынын біледі. дыбыстың қалай таралатынын түсінеді.

4 слайд

#5 слайд
ЖҰПТЫҚ ЖҰМЫС: Сәйкестендір: Сұрақтар: 1. Дыбыс деген не? 2. Қандай заттар дыбыс шығарады? 3. Қандай дыбыстар болады? 4. Дыбыс бірдей жылдамдықпен тарай ма? Жауаптар: А) сағат, телефон, жел, гитара, найзағай, қоңырау Ә) Адамзат дыбыс дүниесінде өмір сүреді. Біз адамдардың дауысын, құстың сайрағанын, музыкалық аспаптарының дыбысын, теңіз толқындарының шуылын, күн күркіреуін естиміз. Жұмыс істеп тұрған машиналар,қозғалған транспорт және көптеген басқа заттар дыбыс шығарады. Дыбыс дегеніміз – дыбыс көзінен құлағымызға берілетін ауадағы не басқа ортадағы тербелістер Б) Дыбыс газда, сұйықтарда, қатты денелерде әртүрлі жылдамдықтармен тарайды. В) Дыбыс көздері табиғи және жасанды болып екіге бөлінеді. Табиғи дыбыс көздеріне мыналар жатады: жарылыс, найзағай, жел, толқын, ал жасанды дыбыс көздеріне гитара, сирена, қоңырау дыбыстары жатады.

5 слайд

#6 слайд
Топтық жұмыс: Дыбыс қалай таралады ? 1.Неге тыңшы құлағын жерге төседі ? 2.Теңіз жануарлары бір-бірімен қалай қарым-қатынас жасайды ? 3.Неге дәрігер науқастың жүрек соғуын тыңдау кезінде фонендоскопты пайдаланады ?

6 слайд

#7 слайд
Жануарлардың есту қабілеті

7 слайд

#8 слайд
Жоғары-төмен Қандай жәндік ең биік дыбыс шығарады ? Егер зат белгілі бір жиілікте қозғалысқа түссе, мұндай қозғалысты тербеліс деп атайды. Егер тербеліс жиі болса, дыбыс жоғары болады.

8 слайд

#9 слайд
Жоғары - төмен

9 слайд

#10 слайд
ТОПТЫҚ ЖҰМЫС ҚОРЫТЫНДЫСЫН ЖАЗУ ТОПТЫ Қ ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСЫ

10 слайд

#11 слайд

11 слайд

#12 слайд
Кез-келген орында сахнадан әртістердің сөздері жақсы естіле ме? C Е Н Б І Л Е С І Ң Б Е ? Театр ғимаратын ерекше жобамен салатындықтан көрермен залына дыбыс біркелкі таралады. Яғни көрермен залда отырған орнына қарамай әртістердің даусы мен ойналып жатқан әуен жақсы естіледі.

12 слайд

#13 слайд
Ойлан! Ғарышта дыбыс естіле ме? Ойлан! Ғарышта дыбыс естіле ме?

13 слайд

#14 слайд
Есте сақта! Біз еститін дыбыстың көбі, шын мәнінде, ауаның қозғалысы болып табылады. Дыбысты тербелістегі дене шығарады. Осы тербеліс ауа арқылы басқа денелерге таралады.

14 слайд

#15 слайд
44-45 жұмыс парағы Менің музыкалық аспабым Өз ойыңнан музыкалық аспап жасап, суретін сал.Сұрақтар бойынша аспабыңды сипатта. Қатты дыбыстар.Телефон Хабарлама келіп түскен сайын менің телефоным қатты шырылдайды. Мен оның дауысын қалай бәсеңдете аламын ?

15 слайд

#16 слайд
Кері байланыс “ SMS ”  Бүгінгі сабақ несімен құнды болды?  Сабақта не есіңде ерекше қалды?  Сабақта не қиындық тудырды ?

16 слайд

#17 слайд
Бөлімше: 5.3 Дыбыс Оқу мақсаты 3.5.3.1 Дыбыс қаттылығының дыбыс көзі мен қабылдағыш арасындағы қашықтыққа тәуелділігін түсіндіру Бағалау критерийі Білім алушы Дыбыс күшінің қашықтыққа тәуелділігін анықтайды Ойлау дағдыларының деңгейі Қолдану 1-тапсырма Үш оқушыдан тұратын шағын топ ішінде тәжірибе жүргіз. Тәжірибе барысы: - Үш оқушы арасына 10 қадам салып бір қатарға тұрады. - Бірінші оқушы дауыс қаттылығын сақтай отырып, жеке сөздерді айтады. - Екінші және үшінші оқушылар оның айтқан сөзін қайталайды. - Дыбыс көзінен әр түрлі қашықтықта тұрған оқушылар дыбыстың қалай естілгенін салыстыра сипаттайды. 2-тапсырма - Стақанға суретте көрсетілгендей етіп резеңке кигіз. - Резеңкені домбыраның ішегін шерткендей етіп шертіп көр.Дыбыс қалай естіледі? - Енді стақанды түп жағымен құлағыңа қойып, резеңкені тағы да шертіп көр. - Әр жағдайда шыққан дыбыстың қаттылығын салыстыр  Дыбыстың қатты естілуі неге байланысты? Жасалған тәжірибелерге сүйене отырып, қорытынды жаса. Дескриптор Білім алушы: - дыбыстардың қаттылығын салыстыра сипаттайды; - дыбыс қаттылығының дыбыс көзі мен қабылдағыш арасындағы қашықтыққа тәуелділігі туралы ой қорытады.2-тапсырма • Стақанға суретте көрсетілгендей етіп резеңке кигіз. • Резеңкені домбыраның ішегін шерткендей етіп шертіп көр.Дыбыс қалай естіледі? • Енді стақанды түп жағымен құлағыңа қойып, резеңкені тағы да шертіп көр. • Әр жағдайда шыққан дыбыстың қаттылығын салыстыр

17 слайд

#18 слайд

18 слайд