400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Жас мамандарға арналған семинар-практикум

Материал туралы қысқаша түсінік
Жас мамандарға әдістемелік көмек
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Слайдтың жеке беттері
Ақтөбе қаласы №53 орта мектебі «Жа ңа Қазақстан- салауатты білімді ұрпақтың бастауы » Жаратылыстану апталығы

#1 слайд
Ақтөбе қаласы №53 орта мектебі «Жа ңа Қазақстан- салауатты білімді ұрпақтың бастауы » Жаратылыстану апталығы

1 слайд

Ақтөбе қаласы №53 орта мектебі «Жа ңа Қазақстан- салауатты білімді ұрпақтың бастауы » Жаратылыстану апталығы

Жас ұстаздарға арналған семинар-практикум Тақырыбы : « Ғажайып үштік»

#2 слайд
Жас ұстаздарға арналған семинар-практикум Тақырыбы : « Ғажайып үштік»

2 слайд

Жас ұстаздарға арналған семинар-практикум Тақырыбы : « Ғажайып үштік»

Елді түзетуді бала оқыту ісін түзетуден бастау керек. А.Байтұрсынұлы

#3 слайд
Елді түзетуді бала оқыту ісін түзетуден бастау керек. А.Байтұрсынұлы

3 слайд

Елді түзетуді бала оқыту ісін түзетуден бастау керек. А.Байтұрсынұлы

Семинар-практикум тақырыбы: Ғажайып үштік Семинар-практикум мақсаты: Оқытуды барысындағы негізгі үш талапты айқындау,олар

#4 слайд
Семинар-практикум тақырыбы: Ғажайып үштік Семинар-практикум мақсаты: Оқытуды барысындағы негізгі үш талапты айқындау,оларды орындау бағытында нақты білім мен дағдылар қалыптастыру . Тәжербие алмасу Күтілетін нәтиже: * Жас ұстаздарда жаңа білім мен дағды қалыптасады * Жас ұстаз бойында сенімділік пайда болады *Ізденуге ұмтылады

4 слайд

Семинар-практикум тақырыбы: Ғажайып үштік Семинар-практикум мақсаты: Оқытуды барысындағы негізгі үш талапты айқындау,оларды орындау бағытында нақты білім мен дағдылар қалыптастыру . Тәжербие алмасу Күтілетін нәтиже: * Жас ұстаздарда жаңа білім мен дағды қалыптасады * Жас ұстаз бойында сенімділік пайда болады *Ізденуге ұмтылады

Ғажайып үштік 1. Сабаққа қойылатың талаптар 2. Мұғалімге қойылатың талаптар 3. Әдіс-тәсілдер шеберханасы

#5 слайд
Ғажайып үштік 1. Сабаққа қойылатың талаптар 2. Мұғалімге қойылатың талаптар 3. Әдіс-тәсілдер шеберханасы

5 слайд

Ғажайып үштік 1. Сабаққа қойылатың талаптар 2. Мұғалімге қойылатың талаптар 3. Әдіс-тәсілдер шеберханасы

Ұйымдастыру бөлімі Өз аттарын айтып—таныстырып топқа бөлу Көбелекпен жұмыс. Оң қанатқа не күтетіңізді жазыңыз, сол қан

#6 слайд
Ұйымдастыру бөлімі Өз аттарын айтып—таныстырып топқа бөлу Көбелекпен жұмыс. Оң қанатқа не күтетіңізді жазыңыз, сол қанатқа семинар соңында жазамыз

6 слайд

Ұйымдастыру бөлімі Өз аттарын айтып—таныстырып топқа бөлу Көбелекпен жұмыс. Оң қанатқа не күтетіңізді жазыңыз, сол қанатқа семинар соңында жазамыз

1. Сабақтың қойылатың талаптар бөлімінде Сабақтың құрылымымен жұмыс жасаймыз Берілгнен уақыт ішінде Дәстүрлі және жаңа форм

#7 слайд
1. Сабақтың қойылатың талаптар бөлімінде Сабақтың құрылымымен жұмыс жасаймыз Берілгнен уақыт ішінде Дәстүрлі және жаңа формадағы сабақтың құрылымын құрастыру қажет \ 3 мин \

7 слайд

1. Сабақтың қойылатың талаптар бөлімінде Сабақтың құрылымымен жұмыс жасаймыз Берілгнен уақыт ішінде Дәстүрлі және жаңа формадағы сабақтың құрылымын құрастыру қажет \ 3 мин \

#8 слайд

8 слайд

2. Мұғалімге қойылатың талаптар бөлімінде Арнайы педагог-ғалымдардың даярлаған талаптар парақшасына сүйене отырып Нақты қо

#9 слайд
2. Мұғалімге қойылатың талаптар бөлімінде Арнайы педагог-ғалымдардың даярлаған талаптар парақшасына сүйене отырып Нақты қойылатын талаптарды меңгеру\ дұрыс орналастыру\

9 слайд

2. Мұғалімге қойылатың талаптар бөлімінде Арнайы педагог-ғалымдардың даярлаған талаптар парақшасына сүйене отырып Нақты қойылатын талаптарды меңгеру\ дұрыс орналастыру\

Мұғалімге қойылатың талаптар

#10 слайд
Мұғалімге қойылатың талаптар    

10 слайд

Мұғалімге қойылатың талаптар    

«Педагогикалық талаптар  өз пәнін сүйетін, терең білімді, шығармашылықпен жұмыс істейтін, ізденгіш, әдіскер болуы

#11 слайд
  «Педагогикалық талаптар  өз пәнін сүйетін, терең білімді, шығармашылықпен жұмыс істейтін, ізденгіш, әдіскер болуы  өз пәнін талдай алатын теориялық білімі мол, сауатты болуы  мұғалім шебер ұйымдастырушы , өз пәніне қызықтыра білуі.

11 слайд

  «Педагогикалық талаптар  өз пәнін сүйетін, терең білімді, шығармашылықпен жұмыс істейтін, ізденгіш, әдіскер болуы  өз пәнін талдай алатын теориялық білімі мол, сауатты болуы  мұғалім шебер ұйымдастырушы , өз пәніне қызықтыра білуі.

Психологиялық талаптар  Шәкірттермен қарым - қатынасының жоғары мәдениеттілігі қойған талапты зорлықпен емес, саналылықпе

#12 слайд
  Психологиялық талаптар  Шәкірттермен қарым - қатынасының жоғары мәдениеттілігі қойған талапты зорлықпен емес, саналылықпен орындау  Түрлі психикалық, эмоциялық көңіл - күйлеріне ерік бермей өзін дұрыс ұстай білуі  Оқушылардың жеке басын танып, зерттеу арқылы сабақ үстінде оларды мадақтап, қолдап, көмек беріп және сол сияқты сабаққа үнемі қатысып отыруын ұйымдастыру  

12 слайд

  Психологиялық талаптар  Шәкірттермен қарым - қатынасының жоғары мәдениеттілігі қойған талапты зорлықпен емес, саналылықпен орындау  Түрлі психикалық, эмоциялық көңіл - күйлеріне ерік бермей өзін дұрыс ұстай білуі  Оқушылардың жеке басын танып, зерттеу арқылы сабақ үстінде оларды мадақтап, қолдап, көмек беріп және сол сияқты сабаққа үнемі қатысып отыруын ұйымдастыру  

Гигиеналық талаптар  сынып бөлмесіндегі гигиеналық талаптардың сақталуы, қалыпты температура мен жарықтың мол болын қадағал

#13 слайд
  Гигиеналық талаптар  сынып бөлмесіндегі гигиеналық талаптардың сақталуы, қалыпты температура мен жарықтың мол болын қадағалау  оқушыларға шектен тыс физикалық немесе миға, жүйкеге салмақ салатындай ауыр тапсырмаларды бермеу.  дененің әр түрлі сезім мүшелері бірдей жұмыс түрлерін ұсыну.  

13 слайд

  Гигиеналық талаптар  сынып бөлмесіндегі гигиеналық талаптардың сақталуы, қалыпты температура мен жарықтың мол болын қадағалау  оқушыларға шектен тыс физикалық немесе миға, жүйкеге салмақ салатындай ауыр тапсырмаларды бермеу.  дененің әр түрлі сезім мүшелері бірдей жұмыс түрлерін ұсыну.  

Әдіс-тәсілдер шеберханасы • Сызбада бірнеше әдіс-тәсіл берілген • Тапсырма әдіс-тәсілді анықтап... Әр жас маман өз пәндері бой

#14 слайд
Әдіс-тәсілдер шеберханасы • Сызбада бірнеше әдіс-тәсіл берілген • Тапсырма әдіс-тәсілді анықтап... Әр жас маман өз пәндері бойынша сабақтың қай бөлімінде қолдануға болатының ұсыну қажет    

14 слайд

Әдіс-тәсілдер шеберханасы • Сызбада бірнеше әдіс-тәсіл берілген • Тапсырма әдіс-тәсілді анықтап... Әр жас маман өз пәндері бойынша сабақтың қай бөлімінде қолдануға болатының ұсыну қажет    

Көбелекпен жұмысты аяқтаймыз .... Сол жақ қанатқа семинардан алған әсерімізді жазамыз Көбелектерді көгалға жа

#15 слайд
    Көбелекпен жұмысты аяқтаймыз .... Сол жақ қанатқа семинардан алған әсерімізді жазамыз Көбелектерді көгалға жайғастырамыз

15 слайд

    Көбелекпен жұмысты аяқтаймыз .... Сол жақ қанатқа семинардан алған әсерімізді жазамыз Көбелектерді көгалға жайғастырамыз

Назарларыңызға рахмет!

#16 слайд
Назарларыңызға рахмет!    

16 слайд

Назарларыңызға рахмет!    

Материалды PowerPoint форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
7 ұстаз жүктеп алған
24 желтоқсан
471
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі