Жас математиктер сайысы

1 слайд

1 слайд

2 слайд
Сайыстың мақсаты: 1. Оқушылардың математика пәніне қызығушылығын арттыру,білімдерін тереңдете түсу;  2. Қиялын ұштап,қабілетін шыңдап,ақыл – ой белсенділігін,ойлау қабілетін дамыту. 3. Өз пікірін ашық білдіруге,өзін-өзі дұрыс ұстап,білгенін айтып беруге тәрбиелеу.

2 слайд

3 слайд
Көрнекіліктері: Слайд ;  Топтау стратегиясы;  Плакаттар;  Эмблемалар; Пәнаралық байланыс:геометрия,сызу,қ азақ тілі,орыс тілі,шет тілі.

3 слайд

4 слайд
Сайыстың бағдарламасы: I

4 слайд

5 слайд
I-топ Алғырлар II –топ Тапқырлар

5 слайд

6 слайд
І- тур Таныстыру

6 слайд

7 слайд
  II-тур.  Кім алғыр? (логикалық сұрақтар)   II-тур.  Кім алғыр? (логикалық сұрақтар)

7 слайд

8 слайд

8 слайд

9 слайд
Дұрыс жауабы: 2 сағат ойнайды.

9 слайд

10 слайд
 2. Үш түйеқұс ұшып келе жатты.Аңшы олардың бірін атып алды.Олардың қаншасы қалды?

10 слайд

11 слайд
 Дұрыс жауабы: түйеқұс ұшпайды

11 слайд

12 слайд
3. Егер тырна бір аяғымен тұрса 3 кг тартады,ал екі аяғымен тұрса,оның салмағы қанша болады?

12 слайд

13 слайд
  Дұрыс жауабы: 3 кг

13 слайд

14 слайд
 4.Төрт қойдың неше аяғы бар?

14 слайд

15 слайд
 Дұрыс жауабы: 16 аяқ

15 слайд

16 слайд
5. Бір көйлек жылы ма ,әлде бір көйлектің қалыңдығындай үш көйлек жылы ма?

16 слайд

17 слайд
 Дұрыс жауабы: бірдей

17 слайд

18 слайд
6. Ұшақ Астанадан Алматыға 1 сағ 40 минут ұшады ,ал кері қайтқанда 100 минутта ұшып келеді.Айырмашылығы бар ма?

18 слайд

19 слайд
 Дұрыс жауабы: Жоқ,бірдей уақытта ұшып келеді. 

19 слайд

20 слайд
7. Үстел беті төртбұрышы оның бір бұрышын арамен кесіп алсақ,неше бұрыш қалады?

20 слайд

21 слайд

21 слайд

22 слайд
8.Үш май шам жанып тұрады,екеуін сөндірсе,нешеуі қалады?

22 слайд

23 слайд
Дұрыс жауабы: 2-уі қалады.

23 слайд

24 слайд
9. Қайсысы ауыр? 1 тонна мақта ма,10 центнер темір ауыр ма?

24 слайд

25 слайд
 Дұрыс жауабы: екеуі тең

25 слайд

26 слайд
10. Бір жанұядағы 5 ұлдың бір-бірден қарындасы бар .Жанұяда барлығы қанша бала бар?

26 слайд

27 слайд
 Дұрыс жауабы: 6 бала бар.

27 слайд

28 слайд
III-тур  Кім жылдам шешеді?

28 слайд

29 слайд
IV- тур   Кім тапқыр? (жұмбақтарды шешу және шешуін үш тілде айту)

29 слайд

30 слайд

30 слайд

31 слайд
 Дұрыс жауабы: ( бор,мель,ch alk)

31 слайд

32 слайд
  2. Аяғы біреу ,қолы жоқ  Шиыр-шиыр жолы көп

32 слайд

33 слайд
 Дұрыс жауабы: (қарандаш,карандаш, penc el)

33 слайд

34 слайд
3. Екі найзасы бар  Төрт сылдырмағы бар  Бір сыпытқысы бар

34 слайд

35 слайд
Дұрыс жауабы: (сиыр,корова,co w)

35 слайд

36 слайд
4. Жоқ өзінде бас та,қас та ,мойында.  Ұзындығы жазулы тұр бойында.

36 слайд

37 слайд
Дұрыс жауабы: (сызғыш,линейка, rul er)

37 слайд

38 слайд
 5. Атадан он баламыз  Бір-бір жастан арамыз  Қосылып кейде аламыз  Азайып кейде басымыз  Бөлініп кейде арамыз  Көбейіп те аламыз

38 слайд

39 слайд
 Дұрыс жауабы:  (сандар,цифрлар, nume rals)

39 слайд

40 слайд
V- тур Кім шапшаң?

40 слайд

41 слайд
VI- тур Мен жаңылмайм ын!

41 слайд

42 слайд
 Тапқырлар тобына:  30-дан 1-ге дейін сана; Алғырлар тобына: 20-дан 1-ге дейін сана;

42 слайд

43 слайд
 4- ке еселік сандарды ата?  5-ке еселік сандарды ата?

43 слайд

44 слайд
VII- тур   Кім жылдам санайды?

44 слайд

45 слайд
Қанша үшбұрыш бар?

45 слайд

46 слайд
Қорытындылау Біз не үйрендік ?  Ұйымшылдықты Алғырлықты Жылдамдықты Тапқырлықты Шапшаңдықты Жаңылмауды Тез ойлауды

46 слайд

47 слайд
VIII- тур  Марапатт ау

47 слайд

48 слайд
Назар аударғандарыңы зға рахмет!

48 слайд