ЖИ көмекші
Жемістер мен көкөністер
Жүктеу
#1 слайд
Сәлемдесу
Үлкенге сіз,
Кішіге сіз,
Баршаңызды құрметтеп,
Бас иеміз біз.
1 слайд
Сәлемдесу Үлкенге сіз, Кішіге сіз, Баршаңызды құрметтеп, Бас иеміз біз.
#2 слайд
ШАТТЫҚ ШЕҢБЕРІ
Жарқырап күнде ашылды,
Айналаға гүлде шашылды.
Қайырлы күн!
Біз нәзік қыздармыз,
Қайырлы күн!
Біз ержүрек ұлдармыз!
2 слайд
ШАТТЫҚ ШЕҢБЕРІ Жарқырап күнде ашылды, Айналаға гүлде шашылды. Қайырлы күн! Біз нәзік қыздармыз, Қайырлы күн! Біз ержүрек ұлдармыз!
#3 слайд
-Қазір жылдың қай мезгілі?
-Күз мезгілі.
-Күзде неше ай бар?
-Күзде үш ай бар
-Атандаршы
-Қыркүйек, қазан, қараша
-Күздің соңғы айын атайықшы?
-Қараша айы
-Күзде нелер піседі?
-Күзде жеміс-жидектер,
көкөністер піседі.
3 слайд
-Қазір жылдың қай мезгілі? -Күз мезгілі. -Күзде неше ай бар? -Күзде үш ай бар -Атандаршы -Қыркүйек, қазан, қараша -Күздің соңғы айын атайықшы? -Қараша айы -Күзде нелер піседі? -Күзде жеміс-жидектер, көкөністер піседі.
#4 слайд
4 слайд
#5 слайд
Мақсаттары:
а) жемістің бірнеше түрі жайлы түсінігін
жүйелендіру, оларды өсіру тәсілдері;
ә) есте сақтау, зейін қою, ойлау қабілетін дамыту;
б) қарапайым зерттеу жұмыстарымен айналысу
қабілетін қалыптастыру, еңбекқорлыққа баулу.
Күтілетін нәтиже:
Біледі: жемістің бірнеше түрінің атауын;
Түсінеді: жемістерді өсіру жолдарын;
Қолданады: анализаторлардың көмегімен жемістерді
зерттеуді біледі, алған білімін ойын барысында
пайдалана алады.
5 слайд
Мақсаттары: а) жемістің бірнеше түрі жайлы түсінігін жүйелендіру, оларды өсіру тәсілдері; ә) есте сақтау, зейін қою, ойлау қабілетін дамыту; б) қарапайым зерттеу жұмыстарымен айналысу қабілетін қалыптастыру, еңбекқорлыққа баулу. Күтілетін нәтиже: Біледі: жемістің бірнеше түрінің атауын; Түсінеді: жемістерді өсіру жолдарын; Қолданады: анализаторлардың көмегімен жемістерді зерттеуді біледі, алған білімін ойын барысында пайдалана алады.
#6 слайд
Керекті қүралдар:
слайдтар, көкөністер мен жемістердің суреті,
жемістердің таспасы, жеміс- жидектер, т.б.
Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің
әдісі:
сұрақ- жауап, әңгімелеу, көрсету, түсінік беру,
интерактивті тақта.
6 слайд
Керекті қүралдар: слайдтар, көкөністер мен жемістердің суреті, жемістердің таспасы, жеміс- жидектер, т.б. Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің әдісі: сұрақ- жауап, әңгімелеу, көрсету, түсінік беру, интерактивті тақта.
#7 слайд
7 слайд
#8 слайд
8 слайд
#9 слайд
«Қаптың ішіде не бар?»
ойыны.
Жеміс пе, көкөніс пе?
9 слайд
«Қаптың ішіде не бар?» ойыны. Жеміс пе, көкөніс пе?
#10 слайд
Жемістер Көкөністер
10 слайд
Жемістер Көкөністер
#11 слайд
Сырты тәтті
Іші қатты,
Ортасы сүйек қатты.
(өрік)
Доптар жатыр желісі бар,
Қабат-қабат терісі бар.
(орамжапырақ)
Көкпеңбек еді көктемде,
Қызарды күз жеткенде.
(алма)
Бақшада жер қазып,
Жиып алдым жез қазық.
(сәбіз) Үлкендігі
алмадай,
Сырты
жанған қызыл от,
Ішін жарып
қарасаң-
Майда,майд
а қызыл шоқ.
(Анар)
Өзі
қызыл,өзі қызық,
Ортасында
бір сызық.
(Шабдалы)
11 слайд
Сырты тәтті Іші қатты, Ортасы сүйек қатты. (өрік) Доптар жатыр желісі бар, Қабат-қабат терісі бар. (орамжапырақ) Көкпеңбек еді көктемде, Қызарды күз жеткенде. (алма) Бақшада жер қазып, Жиып алдым жез қазық. (сәбіз) Үлкендігі алмадай, Сырты жанған қызыл от, Ішін жарып қарасаң- Майда,майд а қызыл шоқ. (Анар) Өзі қызыл,өзі қызық, Ортасында бір сызық. (Шабдалы)
#12 слайд
Көкөністерді пішіні бойынша Көкөністерді пішіні бойынша
орналастырорналастыр
12 слайд
Көкөністерді пішіні бойынша Көкөністерді пішіні бойынша орналастырорналастыр
#13 слайд
Биллингвальды компонент: Биллингвальды компонент:
Жемістер-фрукты-Жемістер-фрукты-
fructisfructis
,,
алмаалма
--
яблокояблоко
-apple-apple
, алмұрт-груша-, алмұрт-груша-
pearpear
Көкөністер -овощи- produce,
қияр-огурцы- cucumber , қызанақ-
помидор- tomatо
13 слайд
Биллингвальды компонент: Биллингвальды компонент: Жемістер-фрукты-Жемістер-фрукты- fructisfructis ,, алмаалма -- яблокояблоко -apple-apple , алмұрт-груша-, алмұрт-груша- pearpear Көкөністер -овощи- produce, қияр-огурцы- cucumber , қызанақ- помидор- tomatо
#14 слайд
«Суретші нені шатастырды ?»
14 слайд
«Суретші нені шатастырды ?»
#15 слайд
Дидактикалық ойын:
«Дәміне қарай ажырат».
Ойынды ережесін бұзбай ойнау.
Мақсаты: Кесулі үстел үстіндегі
түрлі жемістердің бөліктерінен көз
жұмулы бала дәм татып, қандай жеміс
екенін айтып сипаттайды.
15 слайд
Дидактикалық ойын: «Дәміне қарай ажырат». Ойынды ережесін бұзбай ойнау. Мақсаты: Кесулі үстел үстіндегі түрлі жемістердің бөліктерінен көз жұмулы бала дәм татып, қандай жеміс екенін айтып сипаттайды.
#16 слайд
Бүгін біз нені үйрендік?
16 слайд
Бүгін біз нені үйрендік?
#17 слайд
Қорытындылау.
Кел ұстасып тұрайық,
Шеңберді біз құрайық,
Көріскенше күн жақсы,
Сәл- саламат болайық.
17 слайд
Қорытындылау. Кел ұстасып тұрайық, Шеңберді біз құрайық, Көріскенше күн жақсы, Сәл- саламат болайық.
Жүктеушағым қалдыра аласыз
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
