#1 слайд
Тақырыбы: Жүйелі,гуманистік,құзыретті тәсілдер негізінде әрекетететін мектеп моделі

1 слайд

#2 слайд
Мектеп   Анықтама: оқушылармен олардың ата- аналарымен ұстаздар қауымдастықпен білім үрдісінде жеке оқушының тұлғасын жоғары өнегелілік іс-әрекет мақсатында қалыптастыратын орын әрі білім әлемі Мақсаты: оқуға жүйелі инновациялық тұрғыдан келу арқылы білім сапасын көтеру және мұғалімдердің кәсіби шеберлігін арттыру

2 слайд

#3 слайд
• Білім жұйесі – бұл әр түрлі типтегі және деңгейдегі мекемелер желісі. Мемлекеттік статусы бар макроэлемент ретінде білім берудің негізгі элементтері мектепке дейінгі, мектеп, орта арнайы, жоғары және жогары оқу орнынан кейінгі қосымша білім беру жүйесі болып табылады.

3 слайд

#4 слайд
• Жаңа білім беру идеологиясының негізі гуманизациядан тұруы керек. • Гуманизация - білім беру қатынастарын ізгілендіру, адамның құндылығын мойындау, еркіндікке, бақытқа, адамның әлеуметтік корғалуына, онын кабілеттерін, даралығын дамыту

4 слайд

#5 слайд
Мектептердің түрлері: 1) білім беру сипатына қарай: жалпы білім беретін және кәсіптік 2) берілетін білім көлеміне қарай: бастауыш, орта, жоғары; 3 ) балаларды жынысына қарай бөліп оқытатын мектептер 4) оқытудың тілдік нысанына қарай:

5 слайд

#6 слайд
Мектеп моделі (басқару жүйесі) Мектеп директоры Ата-аналар комитеті Педагогикалық кеңес Мектеп директорының орынбасары Кәсіподақ ұйымы Педагогикалық қызмет Әдістемелік бірлестіктер Әдістемелік кеңес Аттестаттау комиссиясы

6 слайд

#7 слайд
• арнайы жоспары, сондай-ақ логикалық және психологиялық тұрғыдан алғанда, оқу және оқу іс-әрекеттерінің қатаң реттілігі. • оқуды даралау; • тағылымдамадан өтушілердің жеке және ұжымдық нысандарын біріктіру • теуелсіздік пен тындауылылардың белсенділігін арттыру • сынып жетекші мен тыңдаушылар арасында жемісті кері байланыс болуы керек. • Дегенмен, бағдарламалы оқыту тек оқу материалы ресімделген жағдайда ғана тиімді болады Бағдарламаланған оқытудың негізгі элементтері: Бағдарламаланған оқытудың артықшылықтары:

7 слайд

#8 слайд
Мектептің өзекті мәселесі • Оқытудың ақпараттық коммуникациялық технологиясын тиімді қолдана отырып, мұғалімнің кәсіби шеберлігі мен құзыреттілігін жетілдіру.Жан-жақты дамыған жеке тұлға тәрбиелеу. Жалпы білім беретін мектеп • Жалпы білім беретін мектеп - әрқайсысы дербес қызмет жасай алатын үш басқыштан: бастауыш, негізгі және жоғарғы басқыштардан тұратын, негізгі және қосымша білім беру бағдарламаларын жүзеге асыратын, орта, жалпы білім беретін оқу орны.

8 слайд

#9 слайд
Мектепті басқару түрлері 1.Мектептің қызметін басқару Білім беруді ресурстық қамтамасыз ету Ағымдық жоспарлау,ұйымдастыру бақылау-бағалау,түзету Кадрлармен жұмыс Мектептегі білім беру жағдайын талдау және мониторинг

9 слайд