Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 21 материал табылды

Жүйке жүйесінің орталық және шеткі бөлімдері.Жұлын.Ми

Материал туралы қысқаша түсінік
7 сынып қа арналған ҚМЖ
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
« Балдәурен» РОСО Ашық сабақ Пән: Биология Сынып: 7 Пән мұғалімі: Абдыхан С.Б

#1 слайд
« Балдәурен» РОСО Ашық сабақ Пән: Биология Сынып: 7 Пән мұғалімі: Абдыхан С.Б

1 слайд

« Балдәурен» РОСО Ашық сабақ Пән: Биология Сынып: 7 Пән мұғалімі: Абдыхан С.Б

КӨҢІЛ КҮЙІҢ ҚАНДАЙ?

#2 слайд
КӨҢІЛ КҮЙІҢ ҚАНДАЙ?

2 слайд

КӨҢІЛ КҮЙІҢ ҚАНДАЙ?

I sland “ Organize”

#3 слайд
I sland “ Organize”

3 слайд

I sland “ Organize”

#4 слайд

4 слайд

#5 слайд

5 слайд

#6 слайд

6 слайд

#7 слайд

7 слайд

#8 слайд

8 слайд

LOGO Сабақтың тақырыбы: Жүйке жүйесінің орталық және шеткі бөлімдері. Жұлын. Ми. Ми бөлімдерінің құрылысы мен қ

#9 слайд
LOGO Сабақтың тақырыбы: Жүйке жүйесінің орталық және шеткі бөлімдері. Жұлын. Ми. Ми бөлімдерінің құрылысы мен қызметтері: сопақша ми, ми көпірі, мишық, орталық және аралық ми. Үлкен ми сыңарлары. 7 сынып биология пәні

9 слайд

LOGO Сабақтың тақырыбы: Жүйке жүйесінің орталық және шеткі бөлімдері. Жұлын. Ми. Ми бөлімдерінің құрылысы мен қызметтері: сопақша ми, ми көпірі, мишық, орталық және аралық ми. Үлкен ми сыңарлары. 7 сынып биология пәні

Сабақтың оқу мақсаты: 7.1.7.4 орталық жүйке жүйесін бөлімдерінің құрылысы мен қызметін салыстыру .

#10 слайд
Сабақтың оқу мақсаты: 7.1.7.4 орталық жүйке жүйесін бөлімдерінің құрылысы мен қызметін салыстыру .

10 слайд

Сабақтың оқу мақсаты: 7.1.7.4 орталық жүйке жүйесін бөлімдерінің құрылысы мен қызметін салыстыру .

1.Ұйымдастыру 2.Негізгі бөлім а) Өткенге шолу ә) Жаңа сабақ б)Анықтама бағыты 3.Бекіту а)Білгенге маржан Сәйкестендіру тестті Қо

#11 слайд
1.Ұйымдастыру 2.Негізгі бөлім а) Өткенге шолу ә) Жаңа сабақ б)Анықтама бағыты 3.Бекіту а)Білгенге маржан Сәйкестендіру тестті Қорытындылау Кері байланыс

11 слайд

1.Ұйымдастыру 2.Негізгі бөлім а) Өткенге шолу ә) Жаңа сабақ б)Анықтама бағыты 3.Бекіту а)Білгенге маржан Сәйкестендіру тестті Қорытындылау Кері байланыс

Өткенді пысықтау  1. Сөздерді пайдаланып, сөйлем құрастырыңыз:  А) Жасуша, ұлпа, жүйке, негізгі, нейрон  Б) Дендрит, аксон, ұ

#12 слайд
Өткенді пысықтау  1. Сөздерді пайдаланып, сөйлем құрастырыңыз:  А) Жасуша, ұлпа, жүйке, негізгі, нейрон  Б) Дендрит, аксон, ұзын, қысқа, нейрон, өсінді  2. Суретті зерделеңіз  А) не бейнеленген?  Б) Бірнеше аксон бірге жиналса және ортақ қабықшада болса, не деп аталады?

12 слайд

Өткенді пысықтау  1. Сөздерді пайдаланып, сөйлем құрастырыңыз:  А) Жасуша, ұлпа, жүйке, негізгі, нейрон  Б) Дендрит, аксон, ұзын, қысқа, нейрон, өсінді  2. Суретті зерделеңіз  А) не бейнеленген?  Б) Бірнеше аксон бірге жиналса және ортақ қабықшада болса, не деп аталады?

Дұрыс жауабы  1. А) Нейрон – жүйке ұлпасының негізгі жасушасы.  Б) Нейрронның ұзын өсіндісі аксон, қысқа өсіндісі дендрит.

#13 слайд
Дұрыс жауабы  1. А) Нейрон – жүйке ұлпасының негізгі жасушасы.  Б) Нейрронның ұзын өсіндісі аксон, қысқа өсіндісі дендрит.  2. А) Жүйке жасушасының құрлысы.  Б) Жүйке деп аталады.

13 слайд

Дұрыс жауабы  1. А) Нейрон – жүйке ұлпасының негізгі жасушасы.  Б) Нейрронның ұзын өсіндісі аксон, қысқа өсіндісі дендрит.  2. А) Жүйке жасушасының құрлысы.  Б) Жүйке деп аталады.

«Жаңа сабақ» «Мағынаны тану»

#14 слайд
«Жаңа сабақ» «Мағынаны тану»

14 слайд

«Жаңа сабақ» «Мағынаны тану»

Ой қозғау  Адам өзінің айналасындағы ортаны танып, денесіндегі мүшелердің және мүшелер жүйесінің бір қалыпты болуын қамтамасы

#15 слайд
Ой қозғау  Адам өзінің айналасындағы ортаны танып, денесіндегі мүшелердің және мүшелер жүйесінің бір қалыпты болуын қамтамасыз етеді.  Сонда бұл үдеріс қалай басқарылады деп ойлайсыздар?

15 слайд

Ой қозғау  Адам өзінің айналасындағы ортаны танып, денесіндегі мүшелердің және мүшелер жүйесінің бір қалыпты болуын қамтамасыз етеді.  Сонда бұл үдеріс қалай басқарылады деп ойлайсыздар?

Жүйке жүйесі Жүйке жүйесі ( нервная система ) - адам мен жануарлар организмдерінің қоршаған ортаға бейімделуін реттейтін жү

#16 слайд
Жүйке жүйесі Жүйке жүйесі  ( нервная система ) - адам мен жануарлар организмдерінің қоршаған ортаға бейімделуін реттейтін жүйе. Жүйке жүйесін зерттейтін морфологияның бөлімін гр  neurologia  ( грек,  neuron  — жүйке, жүйке жасушасы;  logos  — ілім) деп атайды. Жүйке жүйесінің қызметтері рефлекстер арқылы іс жүзіне асады.

16 слайд

Жүйке жүйесі Жүйке жүйесі  ( нервная система ) - адам мен жануарлар организмдерінің қоршаған ортаға бейімделуін реттейтін жүйе. Жүйке жүйесін зерттейтін морфологияның бөлімін гр  neurologia  ( грек,  neuron  — жүйке, жүйке жасушасы;  logos  — ілім) деп атайды. Жүйке жүйесінің қызметтері рефлекстер арқылы іс жүзіне асады.

1) Анықтама бағыты 1 топ 1. Адам миы қанша бөлімнен тұрады ? 2. Сопақша ми қандай қызмет атқарады ? 2 топ 1. Үлкен ми сыңарл

#17 слайд
1) Анықтама бағыты 1 топ 1. Адам миы қанша бөлімнен тұрады ? 2. Сопақша ми қандай қызмет атқарады ? 2 топ 1. Үлкен ми сыңарларының қызметі ? 2. Үлкен ми сыңарлары қыртысы қандай бөліктерден тұрады ? 3 топ 1 . Ж ұлын қанша сегменттен тұрады ? 2 . Жұлынның атқаратын негізгі екі қызметі ?

17 слайд

1) Анықтама бағыты 1 топ 1. Адам миы қанша бөлімнен тұрады ? 2. Сопақша ми қандай қызмет атқарады ? 2 топ 1. Үлкен ми сыңарларының қызметі ? 2. Үлкен ми сыңарлары қыртысы қандай бөліктерден тұрады ? 3 топ 1 . Ж ұлын қанша сегменттен тұрады ? 2 . Жұлынның атқаратын негізгі екі қызметі ?

18

#18 слайд
18

18 слайд

18

1 тапсырма Жүйке жүйесі бөлімдерін орналасу реті бойынша,тиісті орындарға қойып шығыңыздар. Ми,жүйке,жүйке түйіндері,жұлын,жүй

#19 слайд
1 тапсырма Жүйке жүйесі бөлімдерін орналасу реті бойынша,тиісті орындарға қойып шығыңыздар. Ми,жүйке,жүйке түйіндері,жұлын,жүйке жасушалары. Дескриптор: Адамның жүйке жүйесі негізгі бөлімдерін сипаттайды.

19 слайд

1 тапсырма Жүйке жүйесі бөлімдерін орналасу реті бойынша,тиісті орындарға қойып шығыңыздар. Ми,жүйке,жүйке түйіндері,жұлын,жүйке жасушалары. Дескриптор: Адамның жүйке жүйесі негізгі бөлімдерін сипаттайды.

Жүйке жүйесі Орталық жүйке жүйесі. . Шеткі жүйке жүйесі. Ми Жұлын жүйкелер жүйке түйіндері

#20 слайд
Жүйке жүйесі Орталық жүйке жүйесі. . Шеткі жүйке жүйесі. Ми Жұлын жүйкелер жүйке түйіндері

20 слайд

Жүйке жүйесі Орталық жүйке жүйесі. . Шеткі жүйке жүйесі. Ми Жұлын жүйкелер жүйке түйіндері

Мидың құпиясы адамды ерте кезден бастап қызықтырған. Мидың пішіні күрделі және ол бас сүйек қуысында орналасқан.Ересек а

#21 слайд
Мидың құпиясы адамды ерте кезден бастап қызықтырған. Мидың пішіні күрделі және ол бас сүйек қуысында орналасқан.Ересек адам миының орташа салмағы- 1300-1400г. Бұл дегеніміз- организмнің жалпы салмағының 2 %-ы. Бірақ жұмыс істеген кезде ми организмде түзілген энергияның 25% -ын жұмсайды .

21 слайд

Мидың құпиясы адамды ерте кезден бастап қызықтырған. Мидың пішіні күрделі және ол бас сүйек қуысында орналасқан.Ересек адам миының орташа салмағы- 1300-1400г. Бұл дегеніміз- организмнің жалпы салмағының 2 %-ы. Бірақ жұмыс істеген кезде ми организмде түзілген энергияның 25% -ын жұмсайды .

АДАМ МИЫ МИ Д ІҢІ МИШЫ Қ ҮЛКЕН МИ СЫҢАРЛАРЫ СОПА ҚША МИ ОРТАҢҒЫ МИ АРАЛЫҚ МИ КӨПІР

#22 слайд
АДАМ МИЫ МИ Д ІҢІ МИШЫ Қ ҮЛКЕН МИ СЫҢАРЛАРЫ СОПА ҚША МИ ОРТАҢҒЫ МИ АРАЛЫҚ МИ КӨПІР

22 слайд

АДАМ МИЫ МИ Д ІҢІ МИШЫ Қ ҮЛКЕН МИ СЫҢАРЛАРЫ СОПА ҚША МИ ОРТАҢҒЫ МИ АРАЛЫҚ МИ КӨПІР

23Ми баста бассүйек қуысында орналасады. Ол мынадай бөлімдерден тұрады:

#23 слайд
23Ми баста бассүйек қуысында орналасады. Ол мынадай бөлімдерден тұрады: 

23 слайд

23Ми баста бассүйек қуысында орналасады. Ол мынадай бөлімдерден тұрады: 

СОПАҚША МИ АРҚЫЛЫ ЖҮЗЕГЕ АСАТЫН РЕФЛЕКСТЕР қорғану Тыныс алу тамақ Есту ақпараттарын басқарады Жүрек қан тамыр

#24 слайд
СОПАҚША МИ АРҚЫЛЫ ЖҮЗЕГЕ АСАТЫН РЕФЛЕКСТЕР қорғану Тыныс алу тамақ Есту ақпараттарын басқарады Жүрек қан тамыр

24 слайд

СОПАҚША МИ АРҚЫЛЫ ЖҮЗЕГЕ АСАТЫН РЕФЛЕКСТЕР қорғану Тыныс алу тамақ Есту ақпараттарын басқарады Жүрек қан тамыр

 Сопақша ми көпір арқылы ортаңғы ми, аралық ми және үлкен ми сыңарына қозуды өткізеді. Көпір сопақша миды ортаңғы мимен жалғ

#25 слайд
 Сопақша ми көпір арқылы ортаңғы ми, аралық ми және үлкен ми сыңарына қозуды өткізеді. Көпір сопақша миды ортаңғы мимен жалғастырады. Сонымен қатар көптеген рефлекстік қызмет атқарады.  Сопақша ми мен көпір зақымданса, нейрондар тіршілігін жояды да, белгілі мүшелерге өткізгіш қызмет тоқтайды, бұдан тіршілік тоқтап қалуы да мүмкін КӨПІР

25 слайд

 Сопақша ми көпір арқылы ортаңғы ми, аралық ми және үлкен ми сыңарына қозуды өткізеді. Көпір сопақша миды ортаңғы мимен жалғастырады. Сонымен қатар көптеген рефлекстік қызмет атқарады.  Сопақша ми мен көпір зақымданса, нейрондар тіршілігін жояды да, белгілі мүшелерге өткізгіш қызмет тоқтайды, бұдан тіршілік тоқтап қалуы да мүмкін КӨПІР

Ортаңғы ми қызметтері Басты бұру Жарық күшіне байланысты көз бұршағының қисықтығы Қарашық мөлшерінің өзгеруі Бұлшық ет

#26 слайд
Ортаңғы ми қызметтері Басты бұру Жарық күшіне байланысты көз бұршағының қисықтығы Қарашық мөлшерінің өзгеруі Бұлшық ет тонусының ширақтығы

26 слайд

Ортаңғы ми қызметтері Басты бұру Жарық күшіне байланысты көз бұршағының қисықтығы Қарашық мөлшерінің өзгеруі Бұлшық ет тонусының ширақтығы

Зат алмасу Жүрек қан тамырлары Ұйқы жұмысы Зәр шығару Ішкі секреция бездеріАралық ми реттейді

#27 слайд
Зат алмасу Жүрек қан тамырлары Ұйқы жұмысы Зәр шығару Ішкі секреция бездеріАралық ми реттейді

27 слайд

Зат алмасу Жүрек қан тамырлары Ұйқы жұмысы Зәр шығару Ішкі секреция бездеріАралық ми реттейді

Мишық  Мишық - сопақша ми мен ми көпірінің артқы жағында жатады.  Мишық қаңқа бұлшықеттерінің үйлесімді жиырылуын реттейд

#28 слайд
Мишық  Мишық - сопақша ми мен ми көпірінің артқы жағында жатады.  Мишық қаңқа бұлшықеттерінің үйлесімді жиырылуын реттейді. Әсіресе мойын, тұлға, аяқ- қол бұлшықеттерінің қозғалысын, дененің тепе- теңдігін сақтайды  Егер мишық жарақаттанса, адамның қолаяғы тез шаршайды, қозғалысы, тепе-теңдігі, сөзі бұзылады.

28 слайд

Мишық  Мишық - сопақша ми мен ми көпірінің артқы жағында жатады.  Мишық қаңқа бұлшықеттерінің үйлесімді жиырылуын реттейді. Әсіресе мойын, тұлға, аяқ- қол бұлшықеттерінің қозғалысын, дененің тепе- теңдігін сақтайды  Егер мишық жарақаттанса, адамның қолаяғы тез шаршайды, қозғалысы, тепе-теңдігі, сөзі бұзылады.

Үлкен ми сыңарлары:  Адамда алдыңғы мидың үлкен ми сыңарлары басқа бөлімдерінен әлдеқайда жақсы дамыған.  Үлкен ми сыңарлары

#29 слайд
Үлкен ми сыңарлары:  Адамда алдыңғы мидың үлкен ми сыңарлары басқа бөлімдерінен әлдеқайда жақсы дамыған.  Үлкен ми сыңарлары оң жақ және сол жақ сыңарлардан тұрады. Әрбір ми сыңары сұр және ақ заттан құралады. Сыртындағы сұр заты ми қыртысын түзеді.  Қыртыста 14 миллиардтан астам нейрондар болады.  Ми кыртысының калыңдығы шамамен 2- 3 мм.  Ми қыртысында мүшелерден козуды қабылдайтын, кимылды реттейтін сезгіш және қозғалтқыш жасушалар болады.  Ми сыңарларының ақ заты ішкі жағында қыртыстың астында болады. Ақ заты жүйке талшықтарынан түзіледі.  Ми сыңарларының беті тегіс болмай, жүлгелі, қатпарлы болады. Жүлгелер ми сыңарларын жеке бөліктерге бөледі

29 слайд

Үлкен ми сыңарлары:  Адамда алдыңғы мидың үлкен ми сыңарлары басқа бөлімдерінен әлдеқайда жақсы дамыған.  Үлкен ми сыңарлары оң жақ және сол жақ сыңарлардан тұрады. Әрбір ми сыңары сұр және ақ заттан құралады. Сыртындағы сұр заты ми қыртысын түзеді.  Қыртыста 14 миллиардтан астам нейрондар болады.  Ми кыртысының калыңдығы шамамен 2- 3 мм.  Ми қыртысында мүшелерден козуды қабылдайтын, кимылды реттейтін сезгіш және қозғалтқыш жасушалар болады.  Ми сыңарларының ақ заты ішкі жағында қыртыстың астында болады. Ақ заты жүйке талшықтарынан түзіледі.  Ми сыңарларының беті тегіс болмай, жүлгелі, қатпарлы болады. Жүлгелер ми сыңарларын жеке бөліктерге бөледі

 Әрбір ми сыңарында 4 бөлік бар: маңдай, төбе, самай, шүйде.  Шүйде бөлігінде - көру аймағы, одан көру жүйкелері арқылы қ

#30 слайд
 Әрбір ми сыңарында 4 бөлік бар: маңдай, төбе, самай, шүйде.  Шүйде бөлігінде - көру аймағы, одан көру жүйкелері арқылы қозу өтеді.  самай бөлігінде - есту аймағы ;  Маңдай бөлігінің ішкі жағында - дәм сезу, иіс сезу аймағы.  Артқы орталық қатпарда - тері, буын-бұлшықет, сезу аймағы бар.  Денеге ыстық, суықпен әсер еткенде қайтаратын жауабы (қолды тартып алу) осы аймаққа байланысты.2 – маңдай бөлігі; 3 – төбе бөлігі; 4 – шүйде бөлігі; 5 – самай

30 слайд

 Әрбір ми сыңарында 4 бөлік бар: маңдай, төбе, самай, шүйде.  Шүйде бөлігінде - көру аймағы, одан көру жүйкелері арқылы қозу өтеді.  самай бөлігінде - есту аймағы ;  Маңдай бөлігінің ішкі жағында - дәм сезу, иіс сезу аймағы.  Артқы орталық қатпарда - тері, буын-бұлшықет, сезу аймағы бар.  Денеге ыстық, суықпен әсер еткенде қайтаратын жауабы (қолды тартып алу) осы аймаққа байланысты.2 – маңдай бөлігі; 3 – төбе бөлігі; 4 – шүйде бөлігі; 5 – самай

Жұлын:  Жұлын - орталық жүйке жүйесіне жатады.  Жұлын цилиндр пішінді омыртқа жотасының өзегінде орналасқан.  ұзындығы 42

#31 слайд
Жұлын:  Жұлын - орталық жүйке жүйесіне жатады.  Жұлын цилиндр пішінді омыртқа жотасының өзегінде орналасқан.  ұзындығы 42-45 см, салмағы 34-38 г.  Жоғарғы шеті сопақша мимен жалғасады, төменгі шеті екінші арқа омыртқаға дейін созылып жатады. Жұлын

31 слайд

Жұлын:  Жұлын - орталық жүйке жүйесіне жатады.  Жұлын цилиндр пішінді омыртқа жотасының өзегінде орналасқан.  ұзындығы 42-45 см, салмағы 34-38 г.  Жоғарғы шеті сопақша мимен жалғасады, төменгі шеті екінші арқа омыртқаға дейін созылып жатады. Жұлын

«Білгенге маржан»  Топтық жұмыс  Жаңа тақырыпқа байланысты постер қорғау. Дескрипторлар:  1. Ми. Ми бөлімдерінің құрылысы ме

#32 слайд
«Білгенге маржан»  Топтық жұмыс  Жаңа тақырыпқа байланысты постер қорғау. Дескрипторлар:  1. Ми. Ми бөлімдерінің құрылысы мен қызметтері: сопақша ми, ми көпірі, мишық, орталық және аралық ми.  2. Үлкен ми сыңарлары құрлысы мен қызметі.  3. Жұлын. Жұлынның құрлысы мен қызметі

32 слайд

«Білгенге маржан»  Топтық жұмыс  Жаңа тақырыпқа байланысты постер қорғау. Дескрипторлар:  1. Ми. Ми бөлімдерінің құрылысы мен қызметтері: сопақша ми, ми көпірі, мишық, орталық және аралық ми.  2. Үлкен ми сыңарлары құрлысы мен қызметі.  3. Жұлын. Жұлынның құрлысы мен қызметі

Тапсырма 3 Ми бөлімдерінің қызметін сәйкестендіріңіздер, өзара байланысын ауызша айтыңыздар Ми бөлімдері Атқаратын қызметтері 1

#33 слайд
Тапсырма 3 Ми бөлімдерінің қызметін сәйкестендіріңіздер, өзара байланысын ауызша айтыңыздар Ми бөлімдері Атқаратын қызметтері 1. Сопақша ми А. Қозуды ортаңғы, аралық, үлкен ми сыңарларына өткізеді. 2. Ми көпірі Б. Жарық, дыбысқа жылдам реакция көрсетуді қамтамасыз етеді. 3. Ортаңғы ми С. Қимылды, тепе-теңдікті реттейді 4. Аралық ми Д. Зат алмасу, дене температурасының тұрақты болуын реттейді. 5. Мишық Е. Ему, жұту, жөтелу, түшкіру, көзді жыпылықтату рефлекстерінің орталығы бар.

33 слайд

Тапсырма 3 Ми бөлімдерінің қызметін сәйкестендіріңіздер, өзара байланысын ауызша айтыңыздар Ми бөлімдері Атқаратын қызметтері 1. Сопақша ми А. Қозуды ортаңғы, аралық, үлкен ми сыңарларына өткізеді. 2. Ми көпірі Б. Жарық, дыбысқа жылдам реакция көрсетуді қамтамасыз етеді. 3. Ортаңғы ми С. Қимылды, тепе-теңдікті реттейді 4. Аралық ми Д. Зат алмасу, дене температурасының тұрақты болуын реттейді. 5. Мишық Е. Ему, жұту, жөтелу, түшкіру, көзді жыпылықтату рефлекстерінің орталығы бар.

Дұрыс жауабы Ми бөлімдері Атқаратын қызметтері 1. Сопақша ми А. Қозуды ортаңғы, аралық, үлкен ми сыңарларына өткізеді. 2. Ми кө

#34 слайд
Дұрыс жауабы Ми бөлімдері Атқаратын қызметтері 1. Сопақша ми А. Қозуды ортаңғы, аралық, үлкен ми сыңарларына өткізеді. 2. Ми көпірі Б. Жарық, дыбысқа жылдам реакция көрсетуді қамтамасыз етеді. 3. Ортаңғы ми С. Қимылды, тепе-теңдікті реттейді 4. Аралық ми Д. Зат алмасу, дене температурасының тұрақты болуын реттейді. 5. Мишық Е. Ему, жұту, жөтелу, түшкіру, көзді жыпылықтату рефлекстерінің орталығы бар.

34 слайд

Дұрыс жауабы Ми бөлімдері Атқаратын қызметтері 1. Сопақша ми А. Қозуды ортаңғы, аралық, үлкен ми сыңарларына өткізеді. 2. Ми көпірі Б. Жарық, дыбысқа жылдам реакция көрсетуді қамтамасыз етеді. 3. Ортаңғы ми С. Қимылды, тепе-теңдікті реттейді 4. Аралық ми Д. Зат алмасу, дене температурасының тұрақты болуын реттейді. 5. Мишық Е. Ему, жұту, жөтелу, түшкіру, көзді жыпылықтату рефлекстерінің орталығы бар.

“ Нақты сандар” кабинеті 31 2 42-45 см 1300- 1400г

#35 слайд
“ Нақты сандар” кабинеті 31 2 42-45 см 1300- 1400г

35 слайд

“ Нақты сандар” кабинеті 31 2 42-45 см 1300- 1400г

36Бас ми жайлы деректер: 1) Мидың ең күшті дамуы 2 мен 11 жас аралығында жүреді. 2) Адам қаншалықты білімді болса, соншалықты м

#36 слайд
36Бас ми жайлы деректер: 1) Мидың ең күшті дамуы 2 мен 11 жас аралығында жүреді. 2) Адам қаншалықты білімді болса, соншалықты мидың зақымдану ауруларына ұшырау қаупі төмен. Интеллектуальді белсенділік ми ұлпаларын жаңартады. 3) Өзініңізге таныс емес нәрсемен айналысу – мидың жақсы дамуына алып келеді. Сонымен қатар, өзіңізден неғұрлым ақылды адаммен сөйлесіп, араласу да ми жұмысын күшейтеді. 4) Ми оттексіз 4-6 минут өмір сүре алады,содан кейін өле бастайды.Егер оттегі 10 минут жетіспеген жағдайда ,мидың ауыр зақымдануына алып келеді. 5) Біздің миымыз бізді жиі алдайды.Ол заттарды шындыққа сай емес ,басқаша қабылдай алады

36 слайд

36Бас ми жайлы деректер: 1) Мидың ең күшті дамуы 2 мен 11 жас аралығында жүреді. 2) Адам қаншалықты білімді болса, соншалықты мидың зақымдану ауруларына ұшырау қаупі төмен. Интеллектуальді белсенділік ми ұлпаларын жаңартады. 3) Өзініңізге таныс емес нәрсемен айналысу – мидың жақсы дамуына алып келеді. Сонымен қатар, өзіңізден неғұрлым ақылды адаммен сөйлесіп, араласу да ми жұмысын күшейтеді. 4) Ми оттексіз 4-6 минут өмір сүре алады,содан кейін өле бастайды.Егер оттегі 10 минут жетіспеген жағдайда ,мидың ауыр зақымдануына алып келеді. 5) Біздің миымыз бізді жиі алдайды.Ол заттарды шындыққа сай емес ,басқаша қабылдай алады

#37 слайд

37 слайд

Бекіту. Рефлексия Аяқталмаған сөйлемдер Мен бүгін білдім... Мен бүгін сезіндім... Мен келесі сабақта

#38 слайд
Бекіту. Рефлексия Аяқталмаған сөйлемдер Мен бүгін білдім... Мен бүгін сезіндім... Мен келесі сабақта білгім келеді...

38 слайд

Бекіту. Рефлексия Аяқталмаған сөйлемдер Мен бүгін білдім... Мен бүгін сезіндім... Мен келесі сабақта білгім келеді...

Өмірлеріңізде тек жағымды болсын. Дендеріңіз сау, жүздеріңіз жарқын болсын.

#39 слайд
Өмірлеріңізде тек жағымды болсын. Дендеріңіз сау, жүздеріңіз жарқын болсын.

39 слайд

Өмірлеріңізде тек жағымды болсын. Дендеріңіз сау, жүздеріңіз жарқын болсын.

#40 слайд

40 слайд

Файл форматы:
pptx
16.02.2021
1285
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12