Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 11 материал табылды

Жылқыны сипаттау

Материал туралы қысқаша түсінік
Мұғалімдерге арналған
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Пәні: қазақ тілі Сабақтың тақырыбы: Сөз құрамы Түбір мен қосымша

#1 слайд
Пәні: қазақ тілі Сабақтың тақырыбы: Сөз құрамы Түбір мен қосымша

1 слайд

Пәні: қазақ тілі Сабақтың тақырыбы: Сөз құрамы Түбір мен қосымша

Білу Айтылым (сөзге байл. білімді қайталау) Түсіну Оқылым. оқығаны бойынша сұрақт

#2 слайд
Білу Айтылым (сөзге байл. білімді қайталау) Түсіну Оқылым. оқығаны бойынша сұрақтар. Қолдану Жазылым.(тақтамен,дәптермен жұмыс) Талдау Сөздерден, буындардын жұмбақ құрастыру.(ЖЖ) Жинақтау Оқылым. (жұптық, топтық жұмыс) Бағалау Кім жылдам ?(түбір сөз бен қосымшаны ажырату)ЖОСПАРЛАНҒАН КЕЗЕҢДЕР:

2 слайд

Білу Айтылым (сөзге байл. білімді қайталау) Түсіну Оқылым. оқығаны бойынша сұрақтар. Қолдану Жазылым.(тақтамен,дәптермен жұмыс) Талдау Сөздерден, буындардын жұмбақ құрастыру.(ЖЖ) Жинақтау Оқылым. (жұптық, топтық жұмыс) Бағалау Кім жылдам ?(түбір сөз бен қосымшаны ажырату)ЖОСПАРЛАНҒАН КЕЗЕҢДЕР:

Сабақ мақсаттары: Барлығы: Түбір және қосымшаны ажыратады. Көбі: Берілген тақырып бойынша тұжырым жасай алады; Кейбі

#3 слайд
Сабақ мақсаттары: Барлығы: Түбір және қосымшаны ажыратады. Көбі: Берілген тақырып бойынша тұжырым жасай алады; Кейбірі: Тірек сөздерді қатыстыра отырып,берілген тақырыпқа байланысты әңгіме құрайды.

3 слайд

Сабақ мақсаттары: Барлығы: Түбір және қосымшаны ажыратады. Көбі: Берілген тақырып бойынша тұжырым жасай алады; Кейбірі: Тірек сөздерді қатыстыра отырып,берілген тақырыпқа байланысты әңгіме құрайды.

Әсемпаз болма әрнеге, Өнерпаз болсаң, арқалаң. Сен де – бір кірпіш, дүниеге Кетігін тап та, бар қалаң!Сыныпта психологиялық аху

#4 слайд
Әсемпаз болма әрнеге, Өнерпаз болсаң, арқалаң. Сен де – бір кірпіш, дүниеге Кетігін тап та, бар қалаң!Сыныпта психологиялық ахуал қалыптастыру.

4 слайд

Әсемпаз болма әрнеге, Өнерпаз болсаң, арқалаң. Сен де – бір кірпіш, дүниеге Кетігін тап та, бар қалаң!Сыныпта психологиялық ахуал қалыптастыру.

Білу “Қар күрейміз”ойыны арқылы өткен білімді еске түсіру. ҚБ: Жарайсыңдар!

#5 слайд
Білу “Қар күрейміз”ойыны арқылы өткен білімді еске түсіру. ҚБ: Жарайсыңдар!

5 слайд

Білу “Қар күрейміз”ойыны арқылы өткен білімді еске түсіру. ҚБ: Жарайсыңдар!

Ереже

#6 слайд
Ереже

6 слайд

Ереже

Түсіну Оқылым «Кел оқимыз» әдісі. (ҰЖ) ҚБ: Балдық жүйемен бағалау. Оқулықт

#7 слайд
Түсіну Оқылым «Кел оқимыз» әдісі. (ҰЖ) ҚБ: Балдық жүйемен бағалау. Оқулықтағы мәтінді оқу.

7 слайд

Түсіну Оқылым «Кел оқимыз» әдісі. (ҰЖ) ҚБ: Балдық жүйемен бағалау. Оқулықтағы мәтінді оқу.

Түсіну Автор жайлы мәлімет Есентай Ерботин (1940-1992ж.ж)

#8 слайд
Түсіну Автор жайлы мәлімет Есентай Ерботин (1940-1992ж.ж)

8 слайд

Түсіну Автор жайлы мәлімет Есентай Ерботин (1940-1992ж.ж)

Қолдану Жазылым Тақтамен және дәптермен жұмыс 39-жаттығу. Көп нүктенің орнына тиісті қосымшаларды қойып, мәтінді

#9 слайд
Қолдану Жазылым Тақтамен және дәптермен жұмыс 39-жаттығу. Көп нүктенің орнына тиісті қосымшаларды қойып, мәтінді көшіріп жаз. ҚБ: Шаңғы суреті.

9 слайд

Қолдану Жазылым Тақтамен және дәптермен жұмыс 39-жаттығу. Көп нүктенің орнына тиісті қосымшаларды қойып, мәтінді көшіріп жаз. ҚБ: Шаңғы суреті.

СЕРГІТУ СӘТІ

#10 слайд
СЕРГІТУ СӘТІ

10 слайд

СЕРГІТУ СӘТІ

Талдау Оқылым,жазылым,айтылым ҚБ: Бір-бірлеріне қошемет көрсет

#11 слайд
Талдау Оқылым,жазылым,айтылым ҚБ: Бір-бірлеріне қошемет көрсету.40- жаттығу. “ Бірге ойлаймыз” әдісі. ЖЖ Оқушылар жұптаса отырып, бұлттардағы буындар мен сөздерден жұмбақ құрап жазады. Шешуін табады.

11 слайд

Талдау Оқылым,жазылым,айтылым ҚБ: Бір-бірлеріне қошемет көрсету.40- жаттығу. “ Бірге ойлаймыз” әдісі. ЖЖ Оқушылар жұптаса отырып, бұлттардағы буындар мен сөздерден жұмбақ құрап жазады. Шешуін табады.

Жинақтау Оқылым, айтылым. ҚБ: Үш шапалақ 41- жаттығу. “Ойлан, топтас, б

#12 слайд
Жинақтау Оқылым, айтылым. ҚБ: Үш шапалақ 41- жаттығу. “Ойлан, топтас, бірік!” әдісі. ҰЖ. ТЖ Мәтінді түсініп оқы. (ұж) І- топ. Көл және көлшік сөздерінің айырмашылығын айтып,дәләлдеу. Түбірдің сызбасын сызып көрсету. ІІ- топ. Осы сөздердің қайсысы түбір сөз, қайсысы қосымшалы сөз екенін ажыратады. Осы түбір ( көл) сөзіне тағы қандай қосып жазуға болады? ІІІ- топ. Көл тақырыбына шағын әңгіме құрастыру. Құраған әңгімеде көл сөзі қосымшалы болуы керек. І V -топ. Көлшік сөзіне сөз құрамына талдау, фонетикалық талдау жасау.

12 слайд

Жинақтау Оқылым, айтылым. ҚБ: Үш шапалақ 41- жаттығу. “Ойлан, топтас, бірік!” әдісі. ҰЖ. ТЖ Мәтінді түсініп оқы. (ұж) І- топ. Көл және көлшік сөздерінің айырмашылығын айтып,дәләлдеу. Түбірдің сызбасын сызып көрсету. ІІ- топ. Осы сөздердің қайсысы түбір сөз, қайсысы қосымшалы сөз екенін ажыратады. Осы түбір ( көл) сөзіне тағы қандай қосып жазуға болады? ІІІ- топ. Көл тақырыбына шағын әңгіме құрастыру. Құраған әңгімеде көл сөзі қосымшалы болуы керек. І V -топ. Көлшік сөзіне сөз құрамына талдау, фонетикалық талдау жасау.

Бағалау. “Кім жылдам?” ойыны. Берілгендердің қайсысы түбір, қайсысы қосымша “Т” Кестесіне орналастыр.

#13 слайд
Бағалау. “Кім жылдам?” ойыны. Берілгендердің қайсысы түбір, қайсысы қосымша “Т” Кестесіне орналастыр. ҚБ: Керемет! І топ. Дала,есік, шы,лар, теңіз, дай. ІІ топ. Ойын,дер, сабақ,та, үлкен,шы. ІІІ топ. Су, лар, дан,сиыр, өзен, ға. І V топ. Күшік, қа, жол, лар, адам, тер.

13 слайд

Бағалау. “Кім жылдам?” ойыны. Берілгендердің қайсысы түбір, қайсысы қосымша “Т” Кестесіне орналастыр. ҚБ: Керемет! І топ. Дала,есік, шы,лар, теңіз, дай. ІІ топ. Ойын,дер, сабақ,та, үлкен,шы. ІІІ топ. Су, лар, дан,сиыр, өзен, ға. І V топ. Күшік, қа, жол, лар, адам, тер.

Үйге тапсырма: 42- жаттығу.

#14 слайд
Үйге тапсырма: 42- жаттығу.

14 слайд

Үйге тапсырма: 42- жаттығу.

Қуанышты, көңілді (толық меңгердім) Көңілсіз (толық емес) Ашулы (түсінбедім) Не үйрендім? Не білдім? Нені түсінбедім?

#15 слайд
Қуанышты, көңілді (толық меңгердім) Көңілсіз (толық емес) Ашулы (түсінбедім) Не үйрендім? Не білдім? Нені түсінбедім?

15 слайд

Қуанышты, көңілді (толық меңгердім) Көңілсіз (толық емес) Ашулы (түсінбедім) Не үйрендім? Не білдім? Нені түсінбедім?

Файл форматы:
pptx
07.05.2020
727
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12