Материалдар / Как было отменено рабство в США -8 кл.

Как было отменено рабство в США -8 кл.

Материал туралы қысқаша түсінік

оқушыларға және тарих пән мұғалімдеріне сабаққа пайдалануға

Гаипова Дильнора Хакимжановна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

27 Сәуір 2020

829

0 рет жүктелген

Дүние жүзі тарихы Презентация 8 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

1 / 9

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материалдың қысқаша түсінігі

1 слайд
Мемориал «Ковчег возвращения С 25 марта 2007 года, решением Генеральной Ассамблеи ООН отмечается день памяти жертв трансатлантического рабства.

1 слайд

Мемориал «Ковчег возвращения С 25 марта 2007 года, решением Генеральной Ассамблеи ООН отмечается день памяти жертв трансатлантического рабства.

2 слайд
8 класс Всемирная история Тема урока: Как было отменено рабство в США ? Цель урока Определить особенности процесса отмены рабства в США

2 слайд

8 класс Всемирная история Тема урока: Как было отменено рабство в США ? Цель урока Определить особенности процесса отмены рабства в США

3 слайд
Цели обучения 7.1.2.2 выявлять особенности трансатлантического рабства

3 слайд

Цели обучения 7.1.2.2 выявлять особенности трансатлантического рабства

4 слайд
-какие виды рабства вы знаете? -для чего были нужны в США рабы? -откуда брали рабов и почему?

4 слайд

-какие виды рабства вы знаете? -для чего были нужны в США рабы? -откуда брали рабов и почему?

5 слайд
в течение 400 лет было перемещено более 17 миллионов человек.

5 слайд

в течение 400 лет было перемещено более 17 миллионов человек.

6 слайд
Обсудить противоречия в развитии штатов - чем можно объяснить политическое господство южных штатов? - могут ли противоречия между ними перерасти в причины для войны?

6 слайд

Обсудить противоречия в развитии штатов - чем можно объяснить политическое господство южных штатов? - могут ли противоречия между ними перерасти в причины для войны?

7 слайд
Как объяснить смысл высказывания писательницы-южанкиГ. Томас : «Я придерживаюсь мнения, что институт рабства приводит больше к деградации белого человека, чем негра, и оказывает очень вредное влияние на наших детей». Какие сведения можно извлечь из газетных объявлений 1850-х гг. в США : «Сбежала чернокожая Бетси. К правой ноге прикован железный брусок». «Сбежал негр Мануэль. Неоднократно клеймен». «Сбежал негритенок лет двенадцати. Носит собачий ошейник из цепи с надписью. «Двадцать пять долларов в награду за моего раба Исаака. На лбу шрам от удара кулаком, на спине — от пули из пистолета».

7 слайд

Как объяснить смысл высказывания писательницы-южанкиГ. Томас : «Я придерживаюсь мнения, что институт рабства приводит больше к деградации белого человека, чем негра, и оказывает очень вредное влияние на наших детей». Какие сведения можно извлечь из газетных объявлений 1850-х гг. в США : «Сбежала чернокожая Бетси. К правой ноге прикован железный брусок». «Сбежал негр Мануэль. Неоднократно клеймен». «Сбежал негритенок лет двенадцати. Носит собачий ошейник из цепи с надписью. «Двадцать пять долларов в награду за моего раба Исаака. На лбу шрам от удара кулаком, на спине — от пули из пистолета».

8 слайд
Учебное задание • Докажите, что возврата к рабству в США не будет, основываясь на извлечениях из документов: «Закон об отмене рабства», поправок к Конституции 13,14.

8 слайд

Учебное задание • Докажите, что возврата к рабству в США не будет, основываясь на извлечениях из документов: «Закон об отмене рабства», поправок к Конституции 13,14.