Кез келген бұрыштың синусы, косинусы, тангенсі және котангенсі

#1 слайд
Кез келген бұрыш
т
ың
т
ригономет
риялық
ф
ункциялары
1 слайд
Кез келген бұрыш т ың т ригономет риялық ф ункциялары
#2 слайд
Сабақтың тақырыбы:
Кез келген бұрыштың
тригонометриялық
функциялары
2 слайд
Сабақтың тақырыбы: Кез келген бұрыштың тригонометриялық функциялары
#3 слайд
9.2.4.1
тригонометриялық
функциялардың
анықтамаларын білу;
Оқу мақсаты:
3 слайд
9.2.4.1 тригонометриялық функциялардың анықтамаларын білу; Оқу мақсаты:
#4 слайд
Өткен тақырыпты қайталау
4 слайд
Өткен тақырыпты қайталау
#5 слайд
Қызық екен !!!
5 слайд
Қызық екен !!!
#6 слайд
6 слайд
#7 слайд
7 слайд
#8 слайд
В нүктесінің ординатасының ОВ радиусқа қатынасы α бұрышының синусы деп
аталады.
В нүктесінің абциссасының ОВ радиусқа қатынасы α бұрышының косинусы деп
аталады.
В нүктесінің ординатасының абциссаға қатынасы α бұрышының тангенсі деп
аталады.
В нүктесінің абциссасының ординатаға қатынасы α бұрышының
котангенсі деп аталады.
R
y
sin
R
x
соs
x
y
tg
y
x
ctg
,
8 слайд
В нүктесінің ординатасының ОВ радиусқа қатынасы α бұрышының синусы деп аталады. В нүктесінің абциссасының ОВ радиусқа қатынасы α бұрышының косинусы деп аталады. В нүктесінің ординатасының абциссаға қатынасы α бұрышының тангенсі деп аталады. В нүктесінің абциссасының ординатаға қатынасы α бұрышының котангенсі деп аталады. R y sin R x соs x y tg y x ctg ,
#9 слайд
9 слайд
#10 слайд
№4,21 және 4,22
Оқулықпен жұмыс
10 слайд
№4,21 және 4,22 Оқулықпен жұмыс
#11 слайд
α
°
30
°
45
°
60°90°120
°
135
°
150
°
180
°
270
°
360
°
a π 2π
Градустық өлшемдердің
кестесі:топтық жұмыс
11 слайд
α ° 30 ° 45 ° 60°90°120 ° 135 ° 150 ° 180 ° 270 ° 360 ° a π 2π Градустық өлшемдердің кестесі:топтық жұмыс
#12 слайд
α = 30°
Келесі бұрыштарды радиан арқылы өрнекте:
α = 45°
α = 120°
α = 90°
α= 240°
12 слайд
α = 30° Келесі бұрыштарды радиан арқылы өрнекте: α = 45° α = 120° α = 90° α= 240°
#13 слайд
Радиандық өлшемі бар белгілі доғаны
бұрыштық өлшеммен жазыңдар:
13 слайд
Радиандық өлшемі бар белгілі доғаны бұрыштық өлшеммен жазыңдар:
#14 слайд
α = 15°
α = 75°
α = 32°
Бұрыштардың радиандық
баламасын табыңдар: жеке жұмыс
14 слайд
α = 15° α = 75° α = 32° Бұрыштардың радиандық баламасын табыңдар: жеке жұмыс
#15 слайд
Берілген бұрыштарды
радиан арқылы жазыңдар:
α=24°
α=17°
α=1000°
15 слайд
Берілген бұрыштарды радиан арқылы жазыңдар: α=24° α=17° α=1000°
#16 слайд
1. α бұрышы қай ширекке тиісті,мұндағы
α=
А. I В. I және II С. III Д. II және III Е.
IV
2. 2 cos60
0
+cos30
0
өрнегінің мәнін есепте:
А. 15 В. 0 С. 2,5 Д. 25 Е. 1,5
3. Мәнін тап: cos90°
А. -0,5 В. -1 С. 0 Д. 1 Е. 0,5
4. Мәнін тап sin450°
А. 2 В. -1 С. 1 Д. Е. 0
5. COS өрнегінің мәні:
А. В. С. Д.
Е.1
Тест тапсырмаларынан:жеке жұмыс
16 слайд
1. α бұрышы қай ширекке тиісті,мұндағы α= А. I В. I және II С. III Д. II және III Е. IV 2. 2 cos60 0 +cos30 0 өрнегінің мәнін есепте: А. 15 В. 0 С. 2,5 Д. 25 Е. 1,5 3. Мәнін тап: cos90° А. -0,5 В. -1 С. 0 Д. 1 Е. 0,5 4. Мәнін тап sin450° А. 2 В. -1 С. 1 Д. Е. 0 5. COS өрнегінің мәні: А. В. С. Д. Е.1 Тест тапсырмаларынан:жеке жұмыс
#17 слайд
Жауаптары:
1. А
2. С
3. С
4. С
5. В
17 слайд
Жауаптары: 1. А 2. С 3. С 4. С 5. В
#18 слайд
Бекіту
тапсырмасы :
18 слайд
Бекіту тапсырмасы :
#19 слайд
Қорытындылау:
1.Толық шеңбердің ұзындығына сәйкес
келетін толық бұрыш радиандық
өлшемі неге тең? 2π
2.Жарты шеңбердің радиандық өлшемі
неге тең? π
3.Сағат тілінің бағытқа қарсы бұрғанда
пайда болған бұрыш қандай бұрыш ? оң
бұрыш
4.Сағат тілінің бағытымен бағыттас
бұрғанда пайда болған бұрыш қандай
бұрыш ? теріс бұрыш
5.1 радиандық бұрыш анықтамасы.
19 слайд
Қорытындылау: 1.Толық шеңбердің ұзындығына сәйкес келетін толық бұрыш радиандық өлшемі неге тең? 2π 2.Жарты шеңбердің радиандық өлшемі неге тең? π 3.Сағат тілінің бағытқа қарсы бұрғанда пайда болған бұрыш қандай бұрыш ? оң бұрыш 4.Сағат тілінің бағытымен бағыттас бұрғанда пайда болған бұрыш қандай бұрыш ? теріс бұрыш 5.1 радиандық бұрыш анықтамасы.
#20 слайд
20 слайд
#21 слайд
Үйге тапсырма.
№
21 слайд
Үйге тапсырма. №
#22 слайд
22 слайд
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген